我的老師就像朋友一般,教會我很多道理,我就來和大家介紹我的老師吧。為大家提供《小學(xué)二年級作文我的老師100字》,歡迎閱讀。
【篇一】
鄒老師是我們班的語文老師,也是我們班的班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡,頭上扎著一條馬尾辮,還長著一雙會說話的眼睛。
鄒老師對我們非常嚴(yán)格。有,我急著出去玩,做作業(yè)時就寫得很快,字寫得很丑。我寫完了,準(zhǔn)備出去玩的時候,鄒老師走進(jìn)來說:“拿作業(yè)給我檢查?!蔽曳浅>o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查,只見鄒老師的眉頭皺了起來,眼睛瞪得大大地望著我,生氣地對我說:“你的字怎么那么丑啊?”說著鄒老師把字全擦了,說:“給我重新寫?!蔽一氐阶簧现匦聦懥?,這次我把字寫得很漂亮,我寫完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的頭說:“下次不要寫這么丑了?!?BR> 鄒老師對我真嚴(yán)格,我愛鄒老師。
【篇二】
我心中的李老師是很嚴(yán)格的,寫錯一個字,就要抄三遍,寫字寫得不好看,就要留堂寫到好看為止……有,我的作文寫得不及格,就叫我留堂,再寫一篇。第一篇寫完的時候,我自己覺得很滿意,誰知一交上去,李老師就說:“這一篇作文寫得不夠生動、形象?!蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了李老師。第二篇寫完的時候,我想,這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的時候,李老師又說:“這一篇作文寫得不具體。”我的第二篇作文也“敗給”了李老師。就當(dāng)我無精打采地寫完第三篇時,李老師說:“這一篇作文寫得很好?!蔽医K于松了一口氣,我說:“時間不早了,我要回家了,老師再見?!?BR> 李老師真嚴(yán)格啊!我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
【篇三】
今天早上有一位年輕漂亮的老師到我們班來了,給董老師說:今天下午第二節(jié)課是什么課,董老師問我們說:“下午第二節(jié)課課是什么課,大家說:是數(shù)學(xué)課,那位年輕漂亮的老師說:第二節(jié)課我能不能在你們班試講呢?董老師說:好吧!,我們睡覺的時候薛老師讓很多同學(xué)在班里打掃衛(wèi)生,因?yàn)椋何覀儼嗟牡厣嫌泻芏嗬?,把班里的垃圾掃干凈來迎接給我們上數(shù)學(xué)課的老師。
下午我一睜開眼睛我感覺就像換了一間漂亮干凈的教室,第二節(jié)課這位年輕漂亮的老師給我們講的內(nèi)容是分桃子就是平均分的意思,還給我們發(fā)了一個平均分的小書這本可愛的小書里面的內(nèi)容可多了,這節(jié)課我知道了平均分就是每份分得一樣多,這節(jié)有趣的課還真好玩。