小學生關于景物描寫的作文【五篇】

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    大千世界,無奇不有,絢麗多彩的自然風景,琳瑯滿目的人文風景。為大家提供《小學生關于景物描寫的作文【五篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】小學生關于景物描寫的作文
    聽!聽!春姑娘邁著輕盈的步伐來了,她給原本枯黃,冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物,使萬物復蘇,賜予我們生機與活力。不必說那幽藍的天空,也不必說那流水聲咚咚的小河,更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了,她是那么的潔白無暇,酷似傳送中的寶蓮燈,又如一個妙齡少女,在春風中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙,身上散發(fā)出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,遠處那高高低低的樹木昂然挺立,新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴,他們像一個個忠誠的衛(wèi)兵,守護著這寧靜而又祥和的時刻。
    雨淅淅瀝瀝的下起來了,好細的雨阿!滴在手里,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,細絲。遠遠望去,像有一層薄薄的霧,若有若無,似近似遠,整個人間像一位蒙著薄紗含羞的少女,在那偷偷的笑了雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場及時雨啊!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙的細雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜,潤物細無聲”。但是人們只驚艷于新春時的花兒,草兒是多么的美麗動人,而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢?
    啊,春!你繽紛的色彩裝點了大地;你溫柔的愛撫催生了萬物;你新鮮的`氣息帶來了生機。我愛你,美麗的春天。
    【篇二】小學生關于景物描寫的作文
    家鄉(xiāng)的秋是如詩如意的。請你幻想一下,一個地方沿著海,有水有樹,城里的樹倒映在水里,岸邊蹲這充滿活力的小孩兒。你的幻想要是有這么一個境界,那也許就是鹽城吧!如果你幻想不出,那么就請你親自來看看吧!
    請你在秋天來。那城,那河,那樹,那樹影,是終年給你預備著的。記得老舍在他的文章中寫過“上帝把夏天的藝術賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟南”我們這兒可能沒有濟南美,但我敢說我們這兒的景色絕不亞于濟南。
    詩和畫的境界中必須有水有樹。夏天剛剛睡熟了一點,秋天便悄悄的來了。我們這兒秋天的顏色不同,比如岸旁的柳樹是黃的,加上秋天朝陽的斜射,變得更黃了,把岸旁的草都映黃了,這兒雖沒有山,但沒有山的我們也是美的。秋風吹過樹上的葉子都紛紛落了下來,蓋在深黑的泥土上,好像泥土都穿上了金黃的盛裝;秋風吹,吹到了田野里,那飽經風霜的
    稻子此時也變得成熟了,稻浪滾滾;秋風又吹到了果園里,那果實也都笑紅了臉。抬頭看看天,此時的天萬里無云,天氣十分晴朗,可是有帶點濕氣,也許是沿海地區(qū)的緣故吧!在看看水。家鄉(xiāng)的水永遠是那么清,那么的甜;再看看水里,不時有秋風吹過,岸旁的樹倒映在水里,都變綠了,在俯下頭來仔細端詳一番水里的綠藻,那種鮮色的綠借著水清澄顯露出來,好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的,這些綠藻是自己享受那水的甜美呢,不是給誰看的。
    在家鄉(xiāng)的秋,水和藍天一樣清涼。天上微微有些白云,水上微微有些波皺。一切景物都夾雜在天和水之中了,只有香味依然沒變。家鄉(xiāng)的秋是畫,是詩。
    【篇三】小學生關于景物描寫的作文
    天空中,翱翔著一群群的大雁,大雁回來了,我們的`大雁回來了!我們的春天回來了!
    一出門,陣陣野芳的幽香撲鼻而來。身邊隨處可見一株株小小的鮮艷的生命。到了春天,這些小生命也驕傲的抬起頭,與別人爭美,個個都是自信滿滿。而我們的小草,也脫去了冬天那黃黃的棉衣,換上了清新亮麗的綠衣裳,生機勃勃。哦!一說就忘了!這正有一個姑娘在梳頭呢!柳樹姑娘花枝招展,她滿頭秀發(fā),隨著春風自由飄蕩,好似一位癡情的少女,在等待著自己心愛之人早日回來?!拔宋宋耍 蔽覀兊拿鄯湟瞾砹?,它們真辛勤的采蜜呢!瞧!蝴蝶仙子也來了,她們在空中翩翩起舞,??!多么美麗的一幅春光圖??!
    “嘩嘩——”春雨弟弟也耐不住寂寞了,帶著自己的弟兄們來了。那細如絲的春雨一絲絲的落了下來。天空中好像彌漫著一層白霧似的,一切事物也變得若隱若現。大地在被春雨滋潤,柳樹姑娘在被春雨滋潤,花兒在被春雨滋潤,連草兒也在被春雨滋潤……
    雨停了,大地濕潤了。草兒顯得更綠了,花兒顯得更鮮艷了,柳樹姑娘也多了那么一層嫵媚??粗h處的山,山峰也變了模樣。變得更秀了。望之蔚然而深秀者,山也。山峰的白雪被春雨給一層層洗去,變得更清純了。
    看一看人們,個個也打起了精神。全身心的投入生活中去了。人們在春雨過后,感覺血流的個更快了,對于生活,他們更加熱愛了!充滿了渴望……
    春,似一個正在生長的嬰兒……
    春,似一位花枝招展的少女……
    春,似一個身強力壯的少年……
    春,更似一陣陣充滿著朝氣,充滿著活力的香味……
    這就是春天的味道!
    【篇四】小學生關于景物描寫的作文
    我愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的碩果累累,愛它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。
    秋天是個收獲的季節(jié)。果園豐收了!紅彤彤的蘋果掛在枝頭,像小朋友們那一張張可愛的、紅紅的臉。黃澄澄的梨沉甸甸的,把樹枝都壓彎了。柚子、橙子、柿子……都成熟了,令人垂涎欲滴,果農們樂的合不攏嘴,個個笑得下巴都要脫臼了!
    菜園也豐收了,辣椒成熟了,紅紅的,讓人有種想大咬一口的欲望??赡闱f別真咬,否則,會辣死你!
    咦,那邊紅彤彤的是什么?噢,原來是西紅柿呀!西紅柿像一個個的小燈籠,汁分極多,咬一口甜到心底,而且是極有營養(yǎng)的。
    田園也不例外,高粱都垂下它的腰,像要親吻大地。麥田里,麥穗兒粒粒飽滿,金黃金黃的。風一吹,麥浪滾滾,讓人心曠神怡。
    花園里,五彩繽紛。玫瑰花依舊那么香,那么美,菊花金燦燦的,梔子花和茉莉花雪白雪白的,真美、真香。
    秋天是美麗的,我愛秋天。
    【篇五】小學生關于景物描寫的作文
    大自然是一位神奇的魔術師,它總用無窮的變化讓你炫目,讓你驚嘆。無論是峭壁怪石,還是風雨雷電,我們都對大自然的鬼斧神工贊嘆不已。而一次海上觀日出的經歷,讓我真正地感覺到了日出東方的魅力。
    清晨四點,我從睡夢中醒來,帶著對日出的'期盼,步至海邊。凌晨四時的天空被抹上了一層淡淡的紅光,好似一位羞澀的姑娘不敢展露她那紅顏的臉頰。而此時的大海風平浪靜、悄無聲息。海風緩緩吹來,海面泛起片片漣漪,波濤款款涌來。我佇立在岸邊,靜靜地等候太陽從東邊天際升起。
    清晨五點,我看到天邊有一絲紅暈,淡淡的,如含苞待放的桃花。然后天空的顏色不斷加重,成褐色、成赤色,成火紅色,似一盆紅墨想要染紅一切。我抬頭望向媽媽,媽媽的臉頰也被這滿天的霞光染成了紅色,漂亮極了!
    不久后,天上的云彩漸漸散開,出現了一條紅線,慢慢拉長。有人說:“太陽要出來了。”我目不轉睛地盯著那道紅線。很快太陽露出了小半邊臉,紅得不那么耀眼。不一會兒,一個巨大的、圓圓的、紅顏的火球躍出了海平面。一瞬間,海面被映得又紅又亮,像一片熊熊燃燒的火焰。冉冉升起的太陽綻放出金黃色的光芒,云朵被這光束鑲上了一道金邊,金光閃耀,使人眼花繚亂。我被這壯麗的景象驚呆了,內心不斷感嘆大自然的神奇,再也按捺不住對大自然的熱愛之情。
    太陽越升越高,也越來越小。海鳥翩翩起舞,海面波光粼粼,海上帆影點點。我踏著海浪,披著陽光,赤腳嬉戲。日出東方,我的心被那霞光也染紅了。