心靜則尺平，心明則尺準?！翱佳须y度如何？”對于這個問題，每個人心中都有一把尺。人生如尺，而且這尺度就在人們的心中。以下為2020考研英語詞匯，一起卡卡那吧。
1. 表達歧視、偏見、不平等的詞
eg. discrimination, prejudice, bias, unfair, contemptuous, scornful
這些詞是考研中高頻出現(xiàn)的，也就是說還有一些其他的表達這一類意思的詞也不能選。為什么呢?其實很簡單，這類詞是放之四海皆不對的，它提倡和主張的不是我們所希望的，所以在學術性的議論文當中更不會出現(xiàn)。
2. 表達冷漠、不關心、不感興趣及關心、感興趣、擔心的詞
eg. Indifferent/ indifference, unconcerned, detached, uninterested,Interested, concerned
這類詞是大家最常見的也是最容易選的，但是仔細想想，如果作者不關心不感興趣會花費那么多時間在這篇文章上嘛?無疑是不可能的。那么與之相反，作者感興趣為什么也不行呢?這一類其實就相當于沒說，因為我們說過不感興趣也不會寫，所以也不能選。
3. 表達迷惑、不清楚的詞
eg. Uncertain， puzzled, confused, ambiguous, unclear
可能大家有時候在文章中找不到作者的情感態(tài)度就會選這一類，但是那只是因為你沒有找到，不代表作者沒有，否則文章將沒有閱讀價值。
4. 表達情感態(tài)度過于強烈、過于否定、過于肯定的詞
eg. Sarcastic, enthusiastic, strongly, desperate, conceited, destructive
這一類相對不能選擇的理由簡單一些，因為情感態(tài)度過于強烈的話個人主觀色彩太強烈，不符合學術性議論文客觀議論當下社會熱點的特點，也要盡量避免。
5. 表達容忍、沉溺、放縱的詞
eg. Tolerant/ tolerance, indulged, permissive
這一類詞的干擾性是極強的，但是我們要知道，這類詞其實從情感態(tài)度上來說是不好的，但是既然是不好的，就應該呈現(xiàn)出負態(tài)度而不是包容或者一味地沉溺和放縱。
1. 表達歧視、偏見、不平等的詞
eg. discrimination, prejudice, bias, unfair, contemptuous, scornful
這些詞是考研中高頻出現(xiàn)的，也就是說還有一些其他的表達這一類意思的詞也不能選。為什么呢?其實很簡單，這類詞是放之四海皆不對的，它提倡和主張的不是我們所希望的，所以在學術性的議論文當中更不會出現(xiàn)。
2. 表達冷漠、不關心、不感興趣及關心、感興趣、擔心的詞
eg. Indifferent/ indifference, unconcerned, detached, uninterested,Interested, concerned
這類詞是大家最常見的也是最容易選的，但是仔細想想，如果作者不關心不感興趣會花費那么多時間在這篇文章上嘛?無疑是不可能的。那么與之相反，作者感興趣為什么也不行呢?這一類其實就相當于沒說，因為我們說過不感興趣也不會寫，所以也不能選。
3. 表達迷惑、不清楚的詞
eg. Uncertain， puzzled, confused, ambiguous, unclear
可能大家有時候在文章中找不到作者的情感態(tài)度就會選這一類，但是那只是因為你沒有找到，不代表作者沒有，否則文章將沒有閱讀價值。
4. 表達情感態(tài)度過于強烈、過于否定、過于肯定的詞
eg. Sarcastic, enthusiastic, strongly, desperate, conceited, destructive
這一類相對不能選擇的理由簡單一些，因為情感態(tài)度過于強烈的話個人主觀色彩太強烈，不符合學術性議論文客觀議論當下社會熱點的特點，也要盡量避免。
5. 表達容忍、沉溺、放縱的詞
eg. Tolerant/ tolerance, indulged, permissive
這一類詞的干擾性是極強的，但是我們要知道，這類詞其實從情感態(tài)度上來說是不好的，但是既然是不好的，就應該呈現(xiàn)出負態(tài)度而不是包容或者一味地沉溺和放縱。