要想求職的時候給人以深刻的印象，那么一份好的簡歷是必不可少的。以下是整理的教師個人求職簡歷，歡迎閱讀！
高中數(shù)學(xué)教師個人簡歷
姓名：xxx
年齡：xx歲
籍貫：xx
國籍：中國
婚否：未婚
民族：漢族
身高：xxcm
體重：xxkg
求職意向
求職職位：數(shù)學(xué)老師
工作經(jīng)驗/年：2
工作類型：均可
就職時間：隨時
期望薪資：3500--5000
求職地區(qū)：xx
工作履歷
xx文化傳播有限公司
起止年月：20xx-09-01～20xx-06-10
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：數(shù)學(xué)老師
工作描述：遵守公司規(guī)章，能夠積極主動完成任務(wù)，能夠與科長，部長積極溝通來解決問題；作為公司教學(xué)組一員，能夠積極去完善適用于不同學(xué)生的教學(xué)模式；所帶學(xué)生在一個月時間內(nèi)成績都有提高，得到學(xué)生及家長的認可。
離職原因：向往廣州發(fā)展
xx中學(xué)
起止年月：20xx-09-01～20xx-06-30
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：數(shù)學(xué)老師
工作描述：日常事務(wù)方面，能夠積極履行班主任職責(zé)，做好學(xué)生的日常管理工作，得到校領(lǐng)導(dǎo)好評；教學(xué)方面，不斷的探索適合大班教學(xué)的方法，做到因材施教；積極與學(xué)生家長溝通，與學(xué)生溝通，盡可能挖掘?qū)W生的大潛力。
畢業(yè)學(xué)校：xx理工學(xué)院
高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
畢業(yè)時間：20xx-06-10
所學(xué)專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
20xx-09-0620xx-06-10xx理工學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
語言能力
外語：英語良好粵語水平：較差
第二外語：無國語水平：良好
自我評價
數(shù)學(xué)專業(yè)知識過硬office辦公軟件熟練，多媒體課件制作軟件熟練獲得普通話二乙證書、教師資格證書(高級中學(xué))
特崗教師求職個人簡歷
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現(xiàn)所在地：廣東廣州
畢業(yè)學(xué)校：淮北xxx學(xué)院
學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份：20xx年
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;
工作地區(qū)：廣東廣州;
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月-20xx年7月淮北xxx學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
工作地點：xxx小學(xué)
時間范圍：20xx年9月-20xx年7月
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語文教師
詳細個人自傳
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!
心理教師個人簡歷
姓名：XXX
性別：女
出生日期：19XX-01-02
籍貫：黑龍江
目前城市：北京市
工作年限：五年以上
目前年薪：5-6萬人民幣
聯(lián)系電話：
E-mail：XXX@qq.com
應(yīng)聘方向
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位：中學(xué)教師，小學(xué)教師
求職地點：北京市
薪資要求：面議
工作經(jīng)歷
2007/03―現(xiàn)在：xxx公司
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)教育小學(xué)教師
主要職責(zé)：負責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
2006/07―2007/03：北京求實外語培訓(xùn)學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)教育中學(xué)教師
主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高。
2005/02―2006/06：北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)教育小學(xué)教師
主要職責(zé)：編輯兼教師，負責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
2003/06―2005/01：東澤卓越外語學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)教育中學(xué)教師
主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。
教育培訓(xùn)
1998/09―2004/06：黑龍江大學(xué)英語本科
課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能
外語：英語：熟練日語：一般
證書：2005/07教師資格證書2005/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
高中數(shù)學(xué)教師個人簡歷
姓名：xxx
年齡：xx歲
籍貫：xx
國籍：中國
婚否：未婚
民族：漢族
身高：xxcm
體重：xxkg
求職意向
求職職位：數(shù)學(xué)老師
工作經(jīng)驗/年：2
工作類型：均可
就職時間：隨時
期望薪資：3500--5000
求職地區(qū)：xx
工作履歷
xx文化傳播有限公司
起止年月：20xx-09-01～20xx-06-10
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：數(shù)學(xué)老師
工作描述：遵守公司規(guī)章，能夠積極主動完成任務(wù)，能夠與科長，部長積極溝通來解決問題；作為公司教學(xué)組一員，能夠積極去完善適用于不同學(xué)生的教學(xué)模式；所帶學(xué)生在一個月時間內(nèi)成績都有提高，得到學(xué)生及家長的認可。
離職原因：向往廣州發(fā)展
xx中學(xué)
起止年月：20xx-09-01～20xx-06-30
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：數(shù)學(xué)老師
工作描述：日常事務(wù)方面，能夠積極履行班主任職責(zé)，做好學(xué)生的日常管理工作，得到校領(lǐng)導(dǎo)好評；教學(xué)方面，不斷的探索適合大班教學(xué)的方法，做到因材施教；積極與學(xué)生家長溝通，與學(xué)生溝通，盡可能挖掘?qū)W生的大潛力。
畢業(yè)學(xué)校：xx理工學(xué)院
高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
畢業(yè)時間：20xx-06-10
所學(xué)專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
20xx-09-0620xx-06-10xx理工學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
語言能力
外語：英語良好粵語水平：較差
第二外語：無國語水平：良好
自我評價
數(shù)學(xué)專業(yè)知識過硬office辦公軟件熟練，多媒體課件制作軟件熟練獲得普通話二乙證書、教師資格證書(高級中學(xué))
特崗教師求職個人簡歷
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現(xiàn)所在地：廣東廣州
畢業(yè)學(xué)校：淮北xxx學(xué)院
學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份：20xx年
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;
工作地區(qū)：廣東廣州;
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月-20xx年7月淮北xxx學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
工作地點：xxx小學(xué)
時間范圍：20xx年9月-20xx年7月
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語文教師
詳細個人自傳
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!
心理教師個人簡歷
姓名：XXX
性別：女
出生日期：19XX-01-02
籍貫：黑龍江
目前城市：北京市
工作年限：五年以上
目前年薪：5-6萬人民幣
聯(lián)系電話：
E-mail：XXX@qq.com
應(yīng)聘方向
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位：中學(xué)教師，小學(xué)教師
求職地點：北京市
薪資要求：面議
工作經(jīng)歷
2007/03―現(xiàn)在：xxx公司
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)教育小學(xué)教師
主要職責(zé)：負責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
2006/07―2007/03：北京求實外語培訓(xùn)學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)教育中學(xué)教師
主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高。
2005/02―2006/06：北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)教育小學(xué)教師
主要職責(zé)：編輯兼教師，負責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
2003/06―2005/01：東澤卓越外語學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)教育中學(xué)教師
主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。
教育培訓(xùn)
1998/09―2004/06：黑龍江大學(xué)英語本科
課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能
外語：英語：熟練日語：一般
證書：2005/07教師資格證書2005/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。