小學(xué)生學(xué)寫作文，是自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)關(guān)于消防安全的作文范文》，希望幫助到您。
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于消防安全的作文范文篇一
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬里無云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人————剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了！
“真危險(xiǎn)呀！”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來?！笨磥恚覀冎挥性谏钪?，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演！
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于消防安全的作文范文篇二
“嗚……嗚……嗚”隨著一陣警報(bào)聲的拉響，我們學(xué)校開展的地震演習(xí)拉開了帷幕，同學(xué)們聽到響聲，松弛的神經(jīng)立刻變得緊繃起來。
這時(shí)，老師指揮我們班同學(xué)快速抱頭下蹲，躲在課桌下，有些較胖的同學(xué)怎么也鉆不進(jìn)去，只好趴在里面，還有些同學(xué)心里一著急，竟將課桌翻了過去?？吹剿麄兝仟N的模樣，同學(xué)們哄堂大笑，可我立刻閉上了嘴，心想：這只是地震演習(xí)，如果地震真的來了，我們還會(huì)笑嗎？
大約經(jīng)過了三十幾秒，警報(bào)聲停止了，我們都以為現(xiàn)在可以出去了，便立刻站起來準(zhǔn)備向室外跑，可是，老師拍了拍手對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在不能出去，要等到第二次警報(bào)聲響起的時(shí)候才能出去，大家趕緊回來?！痹捯魟偮?，警報(bào)聲又響起來，我們的心也再次被揪緊了。大家二話不說，一股腦兒沖向門外，同學(xué)們緊靠樓梯兩側(cè)，用紙捂住口鼻，快速向操場走去。每一張臉都煞白，心跳也在加速，平時(shí)很短的幾階樓梯但今天卻感覺像萬里長城一樣跑不到頭，幾分鐘后，全校一千多生順利地跑到了安全地——大操場上。這時(shí)我們懸著的心才從嗓子眼上落了下來。
這次演習(xí)既讓我們懂得了地震時(shí)自救的知識(shí)，又讓我們在自然災(zāi)害中盡量不發(fā)生危險(xiǎn)，真是一舉兩得！
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于消防安全的作文范文篇三
1月28日上午，我們小馨花雛鷹假日小隊(duì)來到了秦淮區(qū)消防大隊(duì)，向消防叔叔們學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
一位消防教官開始帶領(lǐng)我們參觀停在大院里的消防車，這里的五輛消防車大小都不一樣，小的能儲(chǔ)存5噸水，大的能儲(chǔ)存18噸水，有的車上還有長長的云梯，是用來救身困高樓的人的。在每輛車面前，叔叔都拉開車門，把里面的器材介紹給我們看，有泡沫滅火器、液壓滅火器、有防毒面具、大夾鉗、斧子…他還拿出了液壓擴(kuò)張器，教我們怎樣使用，并讓同學(xué)們動(dòng)手試試。接著他帶著我們來到了大廳，給大家介紹他們滅火時(shí)穿的衣服，我用手摸了下，呀真厚啊，我想叔叔們夏天穿著一定很熱，他們滅火真是太辛苦了。這時(shí)，大廳里的三根柱子吸引了我，它是干嘛用的呢？有同學(xué)也對這柱子好奇，就咨詢教官叔叔，他解釋說：“這柱子是在接到火警任務(wù)時(shí)，身在二樓的消防員就不用下樓梯，而直接從桿子上滑下來，這樣就節(jié)省了很多時(shí)間?！闭f著，我就看到一位消防叔叔沿著柱子從二樓滑了下來，真有趣。我們抱著柱子想探個(gè)究竟，大家都試著往上爬，可是太滑了，沒一個(gè)人能爬上去。
消防叔叔還給我們講解了防火逃生知識(shí)，這次活動(dòng)的收獲可真大啊，我要把我學(xué)到的知識(shí)傳遞給身邊的每一個(gè)人。
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于消防安全的作文范文篇一
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬里無云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人————剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了！
“真危險(xiǎn)呀！”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來?！笨磥恚覀冎挥性谏钪?，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演！
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于消防安全的作文范文篇二
“嗚……嗚……嗚”隨著一陣警報(bào)聲的拉響，我們學(xué)校開展的地震演習(xí)拉開了帷幕，同學(xué)們聽到響聲，松弛的神經(jīng)立刻變得緊繃起來。
這時(shí)，老師指揮我們班同學(xué)快速抱頭下蹲，躲在課桌下，有些較胖的同學(xué)怎么也鉆不進(jìn)去，只好趴在里面，還有些同學(xué)心里一著急，竟將課桌翻了過去?？吹剿麄兝仟N的模樣，同學(xué)們哄堂大笑，可我立刻閉上了嘴，心想：這只是地震演習(xí)，如果地震真的來了，我們還會(huì)笑嗎？
大約經(jīng)過了三十幾秒，警報(bào)聲停止了，我們都以為現(xiàn)在可以出去了，便立刻站起來準(zhǔn)備向室外跑，可是，老師拍了拍手對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在不能出去，要等到第二次警報(bào)聲響起的時(shí)候才能出去，大家趕緊回來?！痹捯魟偮?，警報(bào)聲又響起來，我們的心也再次被揪緊了。大家二話不說，一股腦兒沖向門外，同學(xué)們緊靠樓梯兩側(cè)，用紙捂住口鼻，快速向操場走去。每一張臉都煞白，心跳也在加速，平時(shí)很短的幾階樓梯但今天卻感覺像萬里長城一樣跑不到頭，幾分鐘后，全校一千多生順利地跑到了安全地——大操場上。這時(shí)我們懸著的心才從嗓子眼上落了下來。
這次演習(xí)既讓我們懂得了地震時(shí)自救的知識(shí)，又讓我們在自然災(zāi)害中盡量不發(fā)生危險(xiǎn)，真是一舉兩得！
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于消防安全的作文范文篇三
1月28日上午，我們小馨花雛鷹假日小隊(duì)來到了秦淮區(qū)消防大隊(duì)，向消防叔叔們學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
一位消防教官開始帶領(lǐng)我們參觀停在大院里的消防車，這里的五輛消防車大小都不一樣，小的能儲(chǔ)存5噸水，大的能儲(chǔ)存18噸水，有的車上還有長長的云梯，是用來救身困高樓的人的。在每輛車面前，叔叔都拉開車門，把里面的器材介紹給我們看，有泡沫滅火器、液壓滅火器、有防毒面具、大夾鉗、斧子…他還拿出了液壓擴(kuò)張器，教我們怎樣使用，并讓同學(xué)們動(dòng)手試試。接著他帶著我們來到了大廳，給大家介紹他們滅火時(shí)穿的衣服，我用手摸了下，呀真厚啊，我想叔叔們夏天穿著一定很熱，他們滅火真是太辛苦了。這時(shí)，大廳里的三根柱子吸引了我，它是干嘛用的呢？有同學(xué)也對這柱子好奇，就咨詢教官叔叔，他解釋說：“這柱子是在接到火警任務(wù)時(shí)，身在二樓的消防員就不用下樓梯，而直接從桿子上滑下來，這樣就節(jié)省了很多時(shí)間?！闭f著，我就看到一位消防叔叔沿著柱子從二樓滑了下來，真有趣。我們抱著柱子想探個(gè)究竟，大家都試著往上爬，可是太滑了，沒一個(gè)人能爬上去。
消防叔叔還給我們講解了防火逃生知識(shí)，這次活動(dòng)的收獲可真大啊，我要把我學(xué)到的知識(shí)傳遞給身邊的每一個(gè)人。