關(guān)于六一兒童節(jié)作文1000字

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光陰似箭,日月如梭;歲歲月月,朝朝暮暮。童年是一部美妙的舞曲,我們?yōu)樗鎏硪徊讲絻?yōu)美的舞步。童年伴著六一,我們伴著歲月,一起為六一增添一道道亮麗的風(fēng)景線。本篇文章是為您整理的《關(guān)于六一兒童節(jié)作文1000字》,供大家閱讀。
    關(guān)于六一兒童節(jié)作文1000字篇一
    我們終于等到六一兒童節(jié)了,到了舉辦活動(dòng)的那天,大家都早早地回到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓莻€(gè)大日子,六一兒童節(jié)呀!
    等我們班的同學(xué)全部到齊后,我們每個(gè)人拿好自己的手機(jī),椅子,開開心心地下去等候開始。不過,我們都不知道哪個(gè)“神仙手”,把我們五一班抽到了第一個(gè)表演。
    上臺(tái)了,我們班有緊張的、害羞的、也有快樂的,一同上了表演臺(tái)。不幸的是,話筒居然就在我嘴角邊,接下來我只能假唱。我們?cè)匠骄o張,越唱越帶勁,望著臺(tái)下的百名觀眾,我不由抬起頭,不敢向下看。終于,終于,我們演完了!
    立刻下了臺(tái),回到位子上面,看著五三班,五四班的表演,我們不由自主地想睡覺,但今天是六一,一定要樂觀。但也漸漸地,漸漸地,許多同學(xué)都在講話,根本沒有看節(jié)目,而我是邊看表演邊看書,許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,也有許多同學(xué)在看書、看手機(jī)、聊天。
    我們?cè)诮淌遗c操場(chǎng)之間,來來回回,而且表演越看越不爽,更多同學(xué)開始玩耍嬉戲了。
    午飯過后,我們兩點(diǎn)半前,同學(xué)們都到齊了,現(xiàn)在要開市場(chǎng),就是說:自己從家里拿的東西出來賣,錢可以分享。不過還要拿桌子放東西,所以我無私奉獻(xiàn)了我的桌子。擺完東西后,各自回到班里看書,玩手機(jī)的、說話聲的、吵鬧聲的、音樂聲的,各種聲音響成一片,吵極了!
    突然,下課鈴響起了,四面八方都看到學(xué)生百米沖刺、爭(zhēng)先恐后地回到自己班的位子。而看店是其它同學(xué),我們盡管玩耍,盡管用自己手中的錢買東西吃。但是,是學(xué)校里的人都知道,肯定是先幫自己,雖然都是個(gè)班,但還是要付錢的啦??吹轿鞴?、雞腿、魚蛋、可樂、燒雞等等,都流下許多口水,人山人海的市場(chǎng),想吃的東西,等擠過去后,立刻消失。運(yùn)氣好的,還可以買多幾個(gè),我?guī)уX還多,但熱心的同學(xué)都請(qǐng)了我吃。
    回到班的市場(chǎng)里,想買雞翅。哦!賣完了,我們還吃了許多水果,許多飲料,就是不飽,個(gè)個(gè)都是大胃王??!
    兩節(jié)課了,市場(chǎng)也要關(guān)門了。我們班賣了有五百五十元,不過……只給了我三元,坑啊!
    接著,下一個(gè)活動(dòng)就是游園了。幾分鐘后,老師都立刻把自己要用的東西擺好,我們都來到了語文老師這。游戲規(guī)則:把一個(gè)球放在手那,不過手要直,頭壓著,繞一個(gè)圈后,就勝利。不過要兩個(gè)兩個(gè)比,勝利的得一個(gè)面包。
    十分鐘后,我總算沒白等,我是跟蘇比賽,十秒后,我就贏了!真爽??!又玩多了幾遍,不過想玩其它時(shí),要回班發(fā)零食了。不過我還贏了不少糖啊!
    班里,各自都拿了自己的“六一”兒童節(jié)的禮物,也說明,又過了一個(gè)兒童節(jié),后一個(gè)兒童節(jié)就在六年級(jí)的下期。就只有那,我們更加應(yīng)該珍惜了!
    發(fā)了之后,老師還給我們講了六一兒童節(jié)放假一天,就是星期三,要注意安全。整個(gè)兒童節(jié),老師都是溫柔的,不知道下次上課會(huì)不會(huì)變臉。
    真開心?。×痪褪撬?!
    關(guān)于六一兒童節(jié)作文1000字篇二
    過六一真好。在兒童節(jié)這一天,我們高歌,我們跳舞,歡慶著屬于自己的快樂時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
    早上,金色的陽光灑滿大地,校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè),生長(zhǎng)著茂盛的冬青樹,那嫩綠的葉子在陽光的映襯下,熠熠閃光,顯得格外美麗。
    同學(xué)們穿著嶄新的衣服,懷著愉快的心情早早來到學(xué)校。瞧,今天早上學(xué)校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。
    令人激動(dòng),歡樂的時(shí)刻就要到來了,在簡(jiǎn)短的開幕式之后,精彩的節(jié)目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩,別具特色。在所有節(jié)目中我喜歡的要數(shù)四(1)班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨??”,我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地,那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊,夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,仿佛在訴說著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈??,一曲終了,我們大家才清醒過來,意猶未盡,當(dāng)時(shí)我真想再聽一遍??!
    隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行,終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了!我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們的耳畔之間,我們?cè)跇非陌樽嘞?,快樂地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳??”,臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲,我頓時(shí)情緒高漲,精神倍增,更加賣力的舞蹈起來??。節(jié)目演完之后,我們便退出場(chǎng)欣賞別的節(jié)目了。
    接下來的節(jié)目是五年級(jí)一班同學(xué)帶來的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》,隨著動(dòng)聽的歌聲,同學(xué)們好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容,認(rèn)真傾聽、欣賞節(jié)目了。就這樣,活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了。
    今天過得非常開心,是我一生中難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀!哈!哈!哈!