作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中大的收獲。以下是整理的《三年級愚人節(jié)作文300字》相關資料，希望幫助到您。
三年級愚人節(jié)作文300字篇一
今天是愚人節(jié)，我去學校上課，我非常認真，終于下課了，我準備開始一天的整人計劃。
我對我的前桌鄭志遠說：今天老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！真的??？太好了！鄭志遠欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結果什么都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂！鄭志遠的臉色一陣紅一陣白的，和調色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌劉耀鑫看見了，哈哈大笑：哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！鄭志遠被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語中結束了，我喜歡愚人節(jié)！
三年級愚人節(jié)作文300字篇二
同學們你們在愚人節(jié)被騙過嗎？反正我是被騙過。不信你聽我講。今天，我興致勃勃地來到學校，到了學校，忽然，我班同學解洋告訴我說：“我看見*了，*還告訴我看見你就叫你下去一趟”我半信半疑地說：“真的嗎？”解洋說：“真的，你不信下去看一看?！蔽衣犃艘膊还苋叨涣?，下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽，突然，我才想起來今天是愚人節(jié)。我回到教室里，只見他們正在嘻嘻哈哈地笑，我只好氣憤地回到了座位。
過了一會兒，我突然想起來我可以用這招來耍別人，說著，我走到一個同學面前說：“我剛才看見*，在樓下等你給你送面包呢？”他比我還笨，連問都不問，就跑下樓去，過了一會兒，那同學回來了，問我：“哪有我媽，”我說：“你怎么那么笨，不知道今天是愚人節(jié)?！彼犃嘶腥淮笪颉?BR> 愚人節(jié)可真有趣呀！
三年級愚人節(jié)作文300字篇三
今天是4月1號愚人節(jié)，可不能上同學們的當。心里想著，轉眼就到學校了。
第一節(jié)下課后，同位出去了；一會兒，同位回來了，并對我說：“老班讓你去辦公室，快點。不過你也要小心一點，老班的臉色好像不大對勁?！甭犃诉@話，我想也沒想，直奔英語辦公室?！袄蠋?，你叫我。”我對老班說?！拔沂裁磿r候叫你啦。”老班顯出一臉的無辜與疑問?！翱蒩說你叫我?！蔽乙埠芤蓡枺豪习嗖幌矚g西方的節(jié)日，應該不會給我開玩笑呀?！鞍補給我叫過來?！崩习嗌鷼饬?。a的后果可想而知?；钤?，誰讓他那么整我那。
一會兒，老班派一個人叫b，但b以為是那個同學給他開玩笑那，就沒去。老班又派一個人去叫b，但b理都沒理。老班又派一個人去叫b，b照樣沒理那個同學；結果，那個同學急了，沖他大叫：“老班真的叫你過去?！闭l知，b轉臉給c說話去了。那同學只好回去如實稟報老班。老班聽后大怒，奔向教室，沖著b大叫一聲：“b你給我站到后面去，我派了三個同學叫你，你都沒去，你到底想干什么？”b的后果那叫一個慘不忍賭。
三年級愚人節(jié)作文300字篇四
還有幾天就要到愚人節(jié)了。愚人節(jié)，愚人節(jié)顧名思義就是愚弄別人的節(jié)日。越快到這個時候就越想過愚人節(jié)了?；叵肭皫啄甑挠奕斯?jié)過的十分有意思呢。
上次愚人節(jié)，那天早上我匆匆忙忙地往教室里趕，在進教室門的那一刻，一下子撞到了一個同學的懷里。問他去干嘛，他回答我說老師找他有事情?？粗呛ε碌臉幼樱南胨瓉聿恢澜裉焓怯奕斯?jié)啊。我目送著他走進了老師辦公室，結果可想而知啊，他垂頭喪氣的回來了。說老師沒有找他啊，騙他的人說愚人節(jié)快樂。哈哈。
而我卻在愚人節(jié)那天收到了禮物，是我的朋友給我的一塊蛋糕。我想都沒有多想，就往嘴里塞。卻沒想到吃到嘴里的不是奶油，而是滿嘴的牙膏。原來我也被人愚弄了啊。
不過還是一個很開心的愚人節(jié)。
三年級愚人節(jié)作文300字篇五
今天是愚人節(jié)，我去學校上課，我非常認真，終于下課了，我準備開始一天的整人計劃。
我對我的前桌薛博航說：今天老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！真的??？太好了！薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結果什么都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂！薛博航的臉色一陣紅一陣白的，和調色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌郭永棋看見了，哈哈大笑：哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！薛博航被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語中結束了，我喜歡愚人節(jié)！
三年級愚人節(jié)作文300字篇六
4月1日，一個充滿歡樂的節(jié)日。
早晨，我剛剛來到學校，就看到同學們圍在一起熱烈地討論著，我有些疑惑不解。經過一些同學的“介紹”，我才知道，他們商量著怎么樣耍耍閻老師，讓他上當。其中的一位把我叫出去，把他們的想法說了說?！鞍咽畨K錢上系個繩子，老師進來肯定要撿，等他撿的時候把繩子一拉，再撿，再拉！怎么樣？”我聽了不禁哈哈大笑：“妙！”雖然我知道老師不會那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂。
第二節(jié)課后，我剛拿出作業(yè)本，小范就從門外跑進來，著急得說：“白老師叫你！”我想：叫我？為什么？難道我犯錯誤了？不管怎樣，老師叫我，我就得去呀！我馬上站起來，問：“在哪？??？在哪呀……”“哈哈哈！上當了！你不看我一直忍不住笑呀！我這才想起今天是愚人節(jié)。
這一天里同學們玩得非常開心，連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。
三年級愚人節(jié)作文300字篇一
今天是愚人節(jié)，我去學校上課，我非常認真，終于下課了，我準備開始一天的整人計劃。
我對我的前桌鄭志遠說：今天老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！真的??？太好了！鄭志遠欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結果什么都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂！鄭志遠的臉色一陣紅一陣白的，和調色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌劉耀鑫看見了，哈哈大笑：哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！鄭志遠被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語中結束了，我喜歡愚人節(jié)！
三年級愚人節(jié)作文300字篇二
同學們你們在愚人節(jié)被騙過嗎？反正我是被騙過。不信你聽我講。今天，我興致勃勃地來到學校，到了學校，忽然，我班同學解洋告訴我說：“我看見*了，*還告訴我看見你就叫你下去一趟”我半信半疑地說：“真的嗎？”解洋說：“真的，你不信下去看一看?！蔽衣犃艘膊还苋叨涣?，下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽，突然，我才想起來今天是愚人節(jié)。我回到教室里，只見他們正在嘻嘻哈哈地笑，我只好氣憤地回到了座位。
過了一會兒，我突然想起來我可以用這招來耍別人，說著，我走到一個同學面前說：“我剛才看見*，在樓下等你給你送面包呢？”他比我還笨，連問都不問，就跑下樓去，過了一會兒，那同學回來了，問我：“哪有我媽，”我說：“你怎么那么笨，不知道今天是愚人節(jié)?！彼犃嘶腥淮笪颉?BR> 愚人節(jié)可真有趣呀！
三年級愚人節(jié)作文300字篇三
今天是4月1號愚人節(jié)，可不能上同學們的當。心里想著，轉眼就到學校了。
第一節(jié)下課后，同位出去了；一會兒，同位回來了，并對我說：“老班讓你去辦公室，快點。不過你也要小心一點，老班的臉色好像不大對勁?！甭犃诉@話，我想也沒想，直奔英語辦公室?！袄蠋?，你叫我。”我對老班說?！拔沂裁磿r候叫你啦。”老班顯出一臉的無辜與疑問?！翱蒩說你叫我?！蔽乙埠芤蓡枺豪习嗖幌矚g西方的節(jié)日，應該不會給我開玩笑呀?！鞍補給我叫過來?！崩习嗌鷼饬?。a的后果可想而知?；钤?，誰讓他那么整我那。
一會兒，老班派一個人叫b，但b以為是那個同學給他開玩笑那，就沒去。老班又派一個人去叫b，但b理都沒理。老班又派一個人去叫b，b照樣沒理那個同學；結果，那個同學急了，沖他大叫：“老班真的叫你過去?！闭l知，b轉臉給c說話去了。那同學只好回去如實稟報老班。老班聽后大怒，奔向教室，沖著b大叫一聲：“b你給我站到后面去，我派了三個同學叫你，你都沒去，你到底想干什么？”b的后果那叫一個慘不忍賭。
三年級愚人節(jié)作文300字篇四
還有幾天就要到愚人節(jié)了。愚人節(jié)，愚人節(jié)顧名思義就是愚弄別人的節(jié)日。越快到這個時候就越想過愚人節(jié)了?；叵肭皫啄甑挠奕斯?jié)過的十分有意思呢。
上次愚人節(jié)，那天早上我匆匆忙忙地往教室里趕，在進教室門的那一刻，一下子撞到了一個同學的懷里。問他去干嘛，他回答我說老師找他有事情?？粗呛ε碌臉幼樱南胨瓉聿恢澜裉焓怯奕斯?jié)啊。我目送著他走進了老師辦公室，結果可想而知啊，他垂頭喪氣的回來了。說老師沒有找他啊，騙他的人說愚人節(jié)快樂。哈哈。
而我卻在愚人節(jié)那天收到了禮物，是我的朋友給我的一塊蛋糕。我想都沒有多想，就往嘴里塞。卻沒想到吃到嘴里的不是奶油，而是滿嘴的牙膏。原來我也被人愚弄了啊。
不過還是一個很開心的愚人節(jié)。
三年級愚人節(jié)作文300字篇五
今天是愚人節(jié)，我去學校上課，我非常認真，終于下課了，我準備開始一天的整人計劃。
我對我的前桌薛博航說：今天老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！真的??？太好了！薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結果什么都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂！薛博航的臉色一陣紅一陣白的，和調色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌郭永棋看見了，哈哈大笑：哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！薛博航被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語中結束了，我喜歡愚人節(jié)！
三年級愚人節(jié)作文300字篇六
4月1日，一個充滿歡樂的節(jié)日。
早晨，我剛剛來到學校，就看到同學們圍在一起熱烈地討論著，我有些疑惑不解。經過一些同學的“介紹”，我才知道，他們商量著怎么樣耍耍閻老師，讓他上當。其中的一位把我叫出去，把他們的想法說了說?！鞍咽畨K錢上系個繩子，老師進來肯定要撿，等他撿的時候把繩子一拉，再撿，再拉！怎么樣？”我聽了不禁哈哈大笑：“妙！”雖然我知道老師不會那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂。
第二節(jié)課后，我剛拿出作業(yè)本，小范就從門外跑進來，著急得說：“白老師叫你！”我想：叫我？為什么？難道我犯錯誤了？不管怎樣，老師叫我，我就得去呀！我馬上站起來，問：“在哪？??？在哪呀……”“哈哈哈！上當了！你不看我一直忍不住笑呀！我這才想起今天是愚人節(jié)。
這一天里同學們玩得非常開心，連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。