童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆，它們都能說，能笑，能思考問題，也就是把它們當人來寫，賦予它們人的性格。童話里往往還包含了神奇的魔法、無盡的財富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。下面是整理分享的哄孩子睡前溫馨童話小故事，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會喜歡！
哄孩子睡前溫馨童話小故事篇一：新書和舊書
一本新書和一本舊書是書架上的鄰居，兩本書的表面質理相差懸殊，新的漂亮，舊的破舊。
“真想不通，像你這樣又臟又舊的書，還有什么資格呆在圖書館里。”新書臉上戴著一副看不起舊書的表情說。
“書的價值并不在于新舊，而在于內容。”舊書一本正經(jīng)地說，“內容不好的書，就算再新，讀者也會不屑一顧。相反，一本好的舊書，讀者也一樣會照看不誤?！?BR> “這么說，你認為自己是一本好書?”新書問。
“可以這么說?！迸f書很是自信。
“那咱們來打個賭，怎么樣?”新書說。
“怎么賭?”舊書問。
“就賭讀者喜歡誰，誰就算贏了?！闭J定自己是贏家的新書回答。
“沒問題?！迸f書一口答應。
事實證明舊書贏了──第二天就有一位讀者把它取走了。
新書一直擱在書架上。
哄孩子睡前溫馨童話小故事篇二：一場酒雨
“轟隆隆!轟隆隆!”
烏云密布的天空，傳來一陣陣雷鳴聲，噢，原來天快下雨了。
在一條大街上，一個警察正在追捕一個酒糟鼻子大盜。
“別跑，站住!”警察一邊追一邊喊。
“休想!”酒糟鼻子不是傻瓜。
“你再不站住，我可要開槍了?！本齑舐曊f。
“你嚇唬誰呀?我才不怕呢?！本圃惚亲诱f。
“我非抓住你不可!”
“你想抓住我，沒門!”酒糟鼻子得意地說。
這時，酒糟鼻子撿起一塊香蕉皮，朝警察扔了過去，警察一小留神，踩到香蕉皮上，只聽“吱溜”一聲，頓時滑倒在地上。
“哈哈，怎么樣?跌倒的滋味兒不錯吧?”酒糟鼻子哈哈大笑。
就在這時，天上嘩啦嘩啦地下起了大雨，酒糟鼻子是個酒鬼，他立刻就聞到一股酒味兒，當他定神一看，這才發(fā)現(xiàn)天上下的不是雨，而是酒!
“太好了!”酒糟鼻子高興得叫起來。
于是，他張開嘴巴，大口大口地喝起酒來……
當警察趕上來的時候，酒糟鼻子已經(jīng)喝醉了，他的身子搖來晃去的，站也站不穩(wěn)。
“你跑不了啦!”警察大聲宣布。
“去你的，你……你才跑不……了啦，走……跟我上警察局去……”酒糟鼻子醉糊涂了。
“那好，咱們一起上警察局吧。”警察說著給酒糟鼻子戴上了手銬。
就這樣，警察捕住了酒糟鼻子。
酒雨還在嘩啦嘩啦地下著，至于天上為什么會下酒雨，這就不清楚了，不管怎么說，這場酒雨幫了警察的忙。
哄孩子睡前溫馨童話小故事篇三：活書包
像往常一樣，小力克都要吃力地背著那個被課本塞得鼓鼓的小書包去上學。
今天，上第一節(jié)課的時候，有一個聲音鉆進了老師的耳朵里：“哎喲，疼死我了!”
“是誰在說話?”老師立刻板起了面孔。
全班的同學都把目光集中在小力克身上。
小力克覺得莫名其妙。
“小力克，你站起來!”老師沖著小力克喝道。
“干嗎?”小力克問。
“剛才是你在說話，對不對?”老師反問。
“我沒有?！毙×朔裾J。
“大家都聽見了，你還不承認?”老師瞪了小力克一眼。
小力克在班里一向調皮，所以老師認定是他存心說話搞亂。
“反正我沒說?！毙×藞猿?。
“你越來越不誠實了，放學以后，你留下來吧?！崩蠋熀吡艘宦?。很顯然，她不相信小力克的話。
“我又沒撒謊，干嗎要留下來?”小力克反駁。
“你……”老師氣得滿臉通紅。
“剛才是我在說話，不是小力克，你別冤枉他!”那個聲音又響起來了。
這時，小力克注意到聲音是自己的書包發(fā)出來的。
“書包會說話?!”小力克興奮了。
“是你在說話?”小力克小心翼翼地問。
“沒錯?！睍鼊恿艘幌隆?BR> 書包真的會說話!
小力克激動地把拿到課桌上。
“大家聽見了吧?說話的是它，可不是我!”小力克宣布。
頓時，同學們都驚訝得瞪大了睛眼。
老師這才知道自己冤枉小力克了，她想起以前一有什么事兒，自己往他身上推，現(xiàn)在看來，多半是冤枉他了。
老師頭在她的學生面前臉紅了。
“你剛才為什么說話?”老師質問。
“我的肚子里裝了這么多課本，可難受了!”書包解釋，“所以我忍不住就叫出來了?！?BR> 大家一看，可不是嘛，整個書包都被課本塞得滿滿的。
“學校干嗎非要發(fā)這么多課本呀?”書包不解地問。
“這是學習的需要。”老師說。
“可是，我們每天背著這么多課本，可費勁了!”一個學生說。
“就是，而且老師布置了那么多作業(yè)，我們寫得手都酸了?！绷硪粋€學生也說。
“再說了發(fā)這么多課本，里邊的內容我可一點也吃不消?！毙×苏f。
老師愣住了，她沒想到課本竟然會引來這么多問題。
于是，老師盡量給學生減輕負擔。
小力克的書包和大家成了好朋友。
哄孩子睡前溫馨童話小故事篇四：睡覺
故事發(fā)生在一個小湖里。
在一葉綠色的荷葉上，睡著一只青蛙，大概是因為它困壞了，所以睡得特別香。
這時，一條魚兒游過來了，它發(fā)現(xiàn)了在荷葉上睡覺的青蛙，就自言自語地說：“唷，它睡得多香呀，我可不能吵醒它!”
魚兒剛要游走，就看見不遠處游來一只小鴨，小鴨一邊游一邊扯著嗓子唱著歌兒：“啦啦啦……”
魚兒趕緊游過去，沖著小鴨說：“噓──小聲點!”
小鴨很奇怪，它低頭問魚兒：“怎么啦?”
魚兒小聲告訴小鴨：“青蛙正在睡覺──而且睡得很香，請不要吵醒它!”
“噢!”小鴨明白過來，它點了點頭，表示不唱歌了。
魚兒笑了。
“喂──青蛙!”一只蜻蜓飛地過來叫青蛙。
小鴨學著魚兒的樣子，沖著蜻蜓說：“噓──小聲點?！?BR> 蜻蜓不明白了：“出什么事了?”
小鴨告訴它：“青蛙睡著了，請別吵醒它?！?BR> 蜻蜓看了青蛙一眼：“噢，我明白了?！?BR> 這時，魚兒開口說：“讓青蛙睡吧，我們該走了。”
小鴨和蜻蜓都沒意見。
魚兒靜靜地游開了。
小鴨游得老遠老遠，才放開喉嚨唱起來。
蜻蜓輕輕地拍著翅膀飛走了。
周圍變得靜悄悄地，青蛙睡了很久很久。
青蛙終于醒過來了，它打了個哈欠：“啊──”這一覺睡得可真香呀!但量，青蛙一點也不知道，在它睡著的時候發(fā)生了什么事。
小朋友，你懂得了什么呢?
哄孩子睡前溫馨童話小故事篇一：新書和舊書
一本新書和一本舊書是書架上的鄰居，兩本書的表面質理相差懸殊，新的漂亮，舊的破舊。
“真想不通，像你這樣又臟又舊的書，還有什么資格呆在圖書館里。”新書臉上戴著一副看不起舊書的表情說。
“書的價值并不在于新舊，而在于內容。”舊書一本正經(jīng)地說，“內容不好的書，就算再新，讀者也會不屑一顧。相反，一本好的舊書，讀者也一樣會照看不誤?！?BR> “這么說，你認為自己是一本好書?”新書問。
“可以這么說?！迸f書很是自信。
“那咱們來打個賭，怎么樣?”新書說。
“怎么賭?”舊書問。
“就賭讀者喜歡誰，誰就算贏了?！闭J定自己是贏家的新書回答。
“沒問題?！迸f書一口答應。
事實證明舊書贏了──第二天就有一位讀者把它取走了。
新書一直擱在書架上。
哄孩子睡前溫馨童話小故事篇二：一場酒雨
“轟隆隆!轟隆隆!”
烏云密布的天空，傳來一陣陣雷鳴聲，噢，原來天快下雨了。
在一條大街上，一個警察正在追捕一個酒糟鼻子大盜。
“別跑，站住!”警察一邊追一邊喊。
“休想!”酒糟鼻子不是傻瓜。
“你再不站住，我可要開槍了?！本齑舐曊f。
“你嚇唬誰呀?我才不怕呢?！本圃惚亲诱f。
“我非抓住你不可!”
“你想抓住我，沒門!”酒糟鼻子得意地說。
這時，酒糟鼻子撿起一塊香蕉皮，朝警察扔了過去，警察一小留神，踩到香蕉皮上，只聽“吱溜”一聲，頓時滑倒在地上。
“哈哈，怎么樣?跌倒的滋味兒不錯吧?”酒糟鼻子哈哈大笑。
就在這時，天上嘩啦嘩啦地下起了大雨，酒糟鼻子是個酒鬼，他立刻就聞到一股酒味兒，當他定神一看，這才發(fā)現(xiàn)天上下的不是雨，而是酒!
“太好了!”酒糟鼻子高興得叫起來。
于是，他張開嘴巴，大口大口地喝起酒來……
當警察趕上來的時候，酒糟鼻子已經(jīng)喝醉了，他的身子搖來晃去的，站也站不穩(wěn)。
“你跑不了啦!”警察大聲宣布。
“去你的，你……你才跑不……了啦，走……跟我上警察局去……”酒糟鼻子醉糊涂了。
“那好，咱們一起上警察局吧。”警察說著給酒糟鼻子戴上了手銬。
就這樣，警察捕住了酒糟鼻子。
酒雨還在嘩啦嘩啦地下著，至于天上為什么會下酒雨，這就不清楚了，不管怎么說，這場酒雨幫了警察的忙。
哄孩子睡前溫馨童話小故事篇三：活書包
像往常一樣，小力克都要吃力地背著那個被課本塞得鼓鼓的小書包去上學。
今天，上第一節(jié)課的時候，有一個聲音鉆進了老師的耳朵里：“哎喲，疼死我了!”
“是誰在說話?”老師立刻板起了面孔。
全班的同學都把目光集中在小力克身上。
小力克覺得莫名其妙。
“小力克，你站起來!”老師沖著小力克喝道。
“干嗎?”小力克問。
“剛才是你在說話，對不對?”老師反問。
“我沒有?！毙×朔裾J。
“大家都聽見了，你還不承認?”老師瞪了小力克一眼。
小力克在班里一向調皮，所以老師認定是他存心說話搞亂。
“反正我沒說?！毙×藞猿?。
“你越來越不誠實了，放學以后，你留下來吧?！崩蠋熀吡艘宦?。很顯然，她不相信小力克的話。
“我又沒撒謊，干嗎要留下來?”小力克反駁。
“你……”老師氣得滿臉通紅。
“剛才是我在說話，不是小力克，你別冤枉他!”那個聲音又響起來了。
這時，小力克注意到聲音是自己的書包發(fā)出來的。
“書包會說話?!”小力克興奮了。
“是你在說話?”小力克小心翼翼地問。
“沒錯?！睍鼊恿艘幌隆?BR> 書包真的會說話!
小力克激動地把拿到課桌上。
“大家聽見了吧?說話的是它，可不是我!”小力克宣布。
頓時，同學們都驚訝得瞪大了睛眼。
老師這才知道自己冤枉小力克了，她想起以前一有什么事兒，自己往他身上推，現(xiàn)在看來，多半是冤枉他了。
老師頭在她的學生面前臉紅了。
“你剛才為什么說話?”老師質問。
“我的肚子里裝了這么多課本，可難受了!”書包解釋，“所以我忍不住就叫出來了?！?BR> 大家一看，可不是嘛，整個書包都被課本塞得滿滿的。
“學校干嗎非要發(fā)這么多課本呀?”書包不解地問。
“這是學習的需要。”老師說。
“可是，我們每天背著這么多課本，可費勁了!”一個學生說。
“就是，而且老師布置了那么多作業(yè)，我們寫得手都酸了?！绷硪粋€學生也說。
“再說了發(fā)這么多課本，里邊的內容我可一點也吃不消?！毙×苏f。
老師愣住了，她沒想到課本竟然會引來這么多問題。
于是，老師盡量給學生減輕負擔。
小力克的書包和大家成了好朋友。
哄孩子睡前溫馨童話小故事篇四：睡覺
故事發(fā)生在一個小湖里。
在一葉綠色的荷葉上，睡著一只青蛙，大概是因為它困壞了，所以睡得特別香。
這時，一條魚兒游過來了，它發(fā)現(xiàn)了在荷葉上睡覺的青蛙，就自言自語地說：“唷，它睡得多香呀，我可不能吵醒它!”
魚兒剛要游走，就看見不遠處游來一只小鴨，小鴨一邊游一邊扯著嗓子唱著歌兒：“啦啦啦……”
魚兒趕緊游過去，沖著小鴨說：“噓──小聲點!”
小鴨很奇怪，它低頭問魚兒：“怎么啦?”
魚兒小聲告訴小鴨：“青蛙正在睡覺──而且睡得很香，請不要吵醒它!”
“噢!”小鴨明白過來，它點了點頭，表示不唱歌了。
魚兒笑了。
“喂──青蛙!”一只蜻蜓飛地過來叫青蛙。
小鴨學著魚兒的樣子，沖著蜻蜓說：“噓──小聲點?！?BR> 蜻蜓不明白了：“出什么事了?”
小鴨告訴它：“青蛙睡著了，請別吵醒它?！?BR> 蜻蜓看了青蛙一眼：“噢，我明白了?！?BR> 這時，魚兒開口說：“讓青蛙睡吧，我們該走了。”
小鴨和蜻蜓都沒意見。
魚兒靜靜地游開了。
小鴨游得老遠老遠，才放開喉嚨唱起來。
蜻蜓輕輕地拍著翅膀飛走了。
周圍變得靜悄悄地，青蛙睡了很久很久。
青蛙終于醒過來了，它打了個哈欠：“啊──”這一覺睡得可真香呀!但量，青蛙一點也不知道，在它睡著的時候發(fā)生了什么事。
小朋友，你懂得了什么呢?