在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《經(jīng)典誦讀大賽主持詞范例》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
經(jīng)典誦讀大賽主持詞范例（一）
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：中華文化，源遠流長，
女：國學經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國學是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現(xiàn)代的社會，
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。
男：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
女：劉河中學“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
國學經(jīng)典”誦讀比賽主持詞·結(jié)束語
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
男：劉河中學“國學經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學們，再見!
經(jīng)典誦讀大賽主持詞范例（二）
女：尊敬的各位領(lǐng)導
男：到場的各位觀眾
共：大家晚上好！
女：經(jīng)典是一方美玉，溫潤而典雅。經(jīng)典是一壇老酒，歷久而彌新。
男：經(jīng)典是一縷絲帶，維古而系今。經(jīng)典是一座家園，棲息精神與文化。
女：今晚，我們相約在這里，傳承中醫(yī)經(jīng)典文化精髓，提升鑒賞領(lǐng)悟之能力；
男：今晚，我們相約在這里，展望中醫(yī)經(jīng)典發(fā)展前景，引領(lǐng)回歸經(jīng)典之風尚。
女：XXX中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)經(jīng)典朗誦比賽現(xiàn)在開始。
男：首先，讓我們隆重介紹今天蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和評委，他們是：
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并請XXX為此次比賽致開幕詞。
（領(lǐng)導致辭）
男：非常感謝XXX對我們工作的肯定、鞭策和期望，我們一定堅定信念、忠于職守，發(fā)憤學習，刻苦鉆研，將中醫(yī)藥特色與優(yōu)勢發(fā)揮的淋淋盡致。
女：醫(yī)圣張仲景博覽群書，廣采眾方，凝聚畢生心血，寫就《傷寒雜病論》一書。下面有請XXX為我們朗誦《傷寒雜病論》序。請下一位選手XXX做準備。
（朗誦）
男：請評委亮分。（報分）
男：偉哉中醫(yī)，源遠流長；偉哉中醫(yī)，名揚四方。偉哉中醫(yī)，與星漢齊輝；偉哉中醫(yī)，與日月共鳴。接下來請欣賞XXX帶來的《中醫(yī)頌》。請下一位選手XXX做準備。
（朗誦）
女：請評委亮分。（報分）
女：四大經(jīng)典之一的《傷寒雜病論》開創(chuàng)了臨床醫(yī)學的先河，幾千年來指導臨床實踐，多有效果，是中醫(yī)師的必修著作。下面請欣賞XXX帶來的《傷寒雜病論》序。請下一位選手XXX做準備。（朗誦）
男：請評委亮分。（報分）
男：它確立了六經(jīng)辨證體系，開啟了中醫(yī)方劑學的新紀元，在中醫(yī)發(fā)展具有劃時代的意義和承前啟后的作用。接下來請欣賞XXX帶來的《傷寒論》節(jié)選。請下一位選手XXX做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：春生夏長秋收冬藏，自然無為，順應自然的規(guī)律看待生命，看似無為而無所不為。下面請欣賞XXX為我們朗誦《黃帝內(nèi)經(jīng)》之四季調(diào)神大論。請下一位選手XXX做準備。
男：請評委亮分。（報分）
男：你用仁心仁術(shù)撫去了疾患的苦痛，你用儒道醫(yī)德帶來了健康的福音；你的仁愛惠及中華千年，你的威名響徹五湖四海。下面請欣賞XXX帶來的《讓我來歌頌你，我的中醫(yī)》。請下一位選手XXX做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：惟我國醫(yī),昭昭若三辰之麗于天,滔滔猶四瀆之紀于地,仰之彌高,千里斯應,如乾之運,如日之恒。接下來請欣賞XXX為我們帶來《國醫(yī)頌》。請下一位選手XXX做準備。
男：請評委亮分。（報分）
男：取藥只數(shù)種，針不過二一；刮骨療毒術(shù)，古來皆稱奇。華佗是我國醫(yī)學家，他醫(yī)術(shù)全面，尤其擅長外科，精于拔骨療傷。被后人稱為“外科圣手”。下面請欣賞XXX為我們朗誦《中醫(yī)外科手術(shù)第一人——華佗》。請下一位選手XXX做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：中醫(yī)植根于傳統(tǒng)文化的土壤之中，血脈中充溢著其獨特的風采和無可替代的精髓，接下來請欣賞XXX帶來的《中醫(yī)-我們民族的文化符號》。請下一位選手XXX做準備。
男：請評委亮分。（報分）
男：作為《黃帝內(nèi)經(jīng)》的開篇之作，它描述了最基本的人生軌跡，闡述如何達到健康與長壽。下面請欣賞XXX朗誦《素問〃上古天真論篇》。請下一位選手XXX等4人做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：你的精髓，廣為傳誦。你的經(jīng)典，終生銘記。你用低調(diào)的華彩彰顯著亙古不變的魅力，你用盛放的瑰麗譜寫著一個又一個神奇。請欣賞XXX帶來的《中醫(yī)經(jīng)典漫談》。請下一位選手XXX做準備。
男：請評委亮分。（報分）
男：《藥性賦》是中醫(yī)初學中藥的啟蒙書，該書用韻語編寫成賦體，言簡意賅，朗朗上口，尤其對藥性概括精辟，頗受歷代讀者喜愛。接下來請欣賞XXX為我們朗誦《藥性賦》節(jié)選。請下一位選手XXX做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：《難經(jīng)》是古代漢族醫(yī)學著作之一，不但在理論方面豐富了祖國醫(yī)藥學的內(nèi)容，而且在臨床方面也頗多論述。下面請欣賞XXX為我們朗誦《難經(jīng)》節(jié)選。請下一位選手XXX做準備。
男：請評委亮分。（報分）
男：《針灸大成》是明代以來三百年間流傳最廣的針灸學著作，楊繼洲更是提出“針灸藥不可缺一”的論點，是一部蜚聲針壇的歷史名著。接下來請欣賞XXX帶來的《諸家得失策》。請下一位
選手XXX做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：拳拳報國心相通，博大精深要傳承；潛心實踐求發(fā)展，繼承創(chuàng)新為使命；護我中華千萬載，為我中醫(yī)再歌頌。下面請欣賞XXX為我們帶來的《中醫(yī)頌》。請下一位選手XXX做準備。
男：請評委亮分。（報分）
男：它是中醫(yī)學的靈魂，是中醫(yī)理論的基石；它主張不治已病，治未病，是中國漢族傳統(tǒng)醫(yī)學四大經(jīng)典著作之一。接下來由XXX為我們朗誦《黃帝內(nèi)經(jīng)》之上古天真論。請下一位選手XXX做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：藥王昔日有遺訓，醫(yī)者當發(fā)惻隱心；惟求普救含靈苦，杏林之尊首當仁。辨證陰陽須察詳，開方寒熱要思深；月兮歲兮且如此，大醫(yī)精誠費沉吟。下面請欣賞XXX為我們朗誦《大醫(yī)精誠》。請下一位選手XXX做準備。
男：請評委亮分。（報分）
男：金木水火土，肺肝腎心脾；醫(yī)理論陰陽，生理談五行。五行學說在中醫(yī)學中，闡述了人與自然界的整體關(guān)系，五臟病理及其影響。接下來請欣賞XXX帶來的《五行與中醫(yī)文化》。請下一位選手XXX做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：杜仲求仙食此成，即將妙藥借佳名；斷絲須記尋鹽炒，折片休忌用酒傾；肝潤骨筋無強直，腎強腰膝易支撐；少年腳軟當新娶，煎服三朝便可行。下面請欣賞XXX為我們朗誦《杜仲》。
女：請評委亮分。（報分）
男：今晚所有的參賽作品到現(xiàn)在已經(jīng)全部朗誦完畢?，F(xiàn)在進入緊張的統(tǒng)計結(jié)果時段。
女：在等待評選結(jié)果的這段時間里，讓我們放松心情，來猜三個謎語，當然謎底都離不開今晚的主題，猜中有獎哦！
男：請聽第一題：現(xiàn)在是最后一題，請大家抓住機會：滴水之恩當何報。（打一穴位）——涌泉
女：請回答。
男：回答正確，請請到旁邊領(lǐng)取禮品。
女：下面請聽第二題：無所不能。（打一穴位）——百會
男：請搶答。（如果長時間沒人回答時進行提示：大家想簡單一點，無所不能是不是什么都會呢。）
女：回答正確，請到旁邊領(lǐng)取禮品。（手指示左邊）
男：請聽第一題：病入膏肓。（打一中藥名）——沒藥
女：請大家回答。（如果長時間沒人回答時進行提示：大家想想，病入膏肓是不是無藥可醫(yī)呀。）
男：回答正確。請到旁邊領(lǐng)取禮品。（手指示左邊）
女：現(xiàn)在是最后一題，請大家抓住機會：百兩銀子買張皮。（打一中藥名）——桂皮
男：請回答。（如果長時間沒人回答時進行提示：用一百兩銀子才能買到的東西是不是很貴呢？）
女：回答正確?？磥砦覀兊挠^眾都很厲害嘛。請到旁邊領(lǐng)取禮品。
男：19號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，19號選手的最后得分是分。
女：現(xiàn)在工作人員已將統(tǒng)計好的成績送到我們手中，現(xiàn)在讓我們來宣布今晚朗誦比賽的結(jié)果。
男：三等獎三名，獲得者分別是XXX、XXX和XXX，有請XXX、XXX、XXX為獲獎?wù)哳C獎。
女：二等獎兩名，由XXX和XXX獲得，有請XXX、XXX為獲獎?wù)哳C獎。
男：一等獎一名，獲得者：XXX，有請XXX為獲獎?wù)哳C獎。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜獲獎選手。
女：經(jīng)典讓我們充實，鏗鏘音韻仍在我們耳邊回響。
男：經(jīng)典讓我們明智，千古風云仍在我們心頭蕩漾。
女：我們是中醫(yī)藥的未來，積淀五千年的中醫(yī)需要我們來繼承。
男：我們是中醫(yī)藥的希望，救死扶傷的精神需要我們來弘揚。
經(jīng)典誦讀大賽主持詞范例（三）
開始語：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、
女：敬愛的各位老師，
男：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚在大吉口小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。
男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
對話圣賢，我們感受千年文字的力量
合：大吉口中心小學《頌歌獻給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽
現(xiàn)在開始。
女：本次比賽將評出個人獎：
低年級：一等獎2名，二等獎2名。
中年級：一等獎1名，二等獎1名。
高年級：一等獎2名，二等獎2名。
集體獎：
每班兩名選手得分相加即是本班集體得分，低中高各獎勵一個班級。
讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
男;首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分別是楊賀新校長、李玉琴主任、郭寶滿老師、付越老師、胡春梅老師、劉友老師。統(tǒng)計：陳紅老師、劉振泉老師。
女：祖國呵
男：為了你
女：為了你的勇敢的兒女們
男：為有明天
女：我要盡情地歌唱∶
男：用我的感激
女：我的悲憤
男;我的熱淚
女：歌唱出郁積在心頭上的仇火
男：歌唱出郁積在心頭上的真愛
合：請欣賞五年二班張程閏帶來的《為祖國而歌》，請五年一班陳春艷做準備。
女：祖國是生養(yǎng)我們，教育我們又不求回報的慈母，感受著他的溫暖，她的呵護。
男：感受著她那比海還深的愛，我們無法報達，只能高喊一聲：“祖國，我們愛你”下面請欣賞五年一班陳春艷帶來的《我們愛你呀，中國》。六年二班李宏悅做準備。
女：五年二班張程閏最后的得分是()。
男：九十年歷經(jīng)滄桑，風云激蕩。
女：九十年英雄輩出，譜寫華章。
男：黨是燈塔，照亮我們前進的航程。
女：黨是旗幟，指引我們勝利的方向。
男：請欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》，五年一班江立權(quán)做準備。
女：陳春艷的最后得分是()黃土高原是我的胸膛。
男：長城是我揚起的手臂。
女：秦嶺是我站立的腳跟。
男：我擁有大地般的黃色皮膚，寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。
合：我是中國人。
女：請欣賞五年一班江立權(quán)《我驕傲，我是中國人》六年二班才耘灃、張新宇做準備
男：李宏悅的最后得分()
女：二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
男：二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古生世，寫下了不配的詩篇。下面請欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來的《七律長征》。請六年一班宣言做準備。
女：江立權(quán)的最后得分()十月，奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。
男：十月，高揚一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬人民的愛國之心，報國之志，指引中華民族沿著中國特色社會主義道路，走向復興，邁向新的勝利。
女：請欣賞六年一班《火紅的十月》請五年二班韓相玉做準備。
男：六年二班才耘灃、張新宇的最后得分()
女：我即是祖國，祖國也就是我。
男：祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;
女：我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學為我們帶來《祖國啊我親愛的祖國》。請六年一班張麗麗做準備。
男：宣言的最后得分()
女：九十年的理想信念
男：九十年的綱領(lǐng)路線
女：九十年汗水和淚水
男：映山了黨旗下的山花爛漫，請欣賞六年一班的詩朗頌《面對鮮紅的黨旗》。請四年級邱欣宇做準備。
女：韓相玉的最后得分()
男：黨啊，親愛的黨，你用火焰照亮我們前進的征程。請欣賞四年級邱欣宇帶來的《黨啊，我們?yōu)槟璩啡昙壚顦诽熳鰷蕚洹?BR> 女：張麗麗最后得分()我們偉大的祖國物產(chǎn)富饒，地大物博，九百六十萬的土地上一片生機勃勃，請聽三年級李樂天帶來的《祖國，祖國，我愛您》請三年級賈明磊做準備。
男：邱欣宇的最后選得分()黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進的航程，請欣賞四年朱明月《黨旗頌》請二年一班秦銘池做準備。
女：李樂天最后得分()。
男：幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你
——母親延安就在這里!請欣賞二年一班秦銘池帶來的《望延安》請二年二班趙宏圖做準備。
女：賈明磊得分是()。在黨的腳步聲中，我們聽到的是堅定，聽到的是希望，多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后，前赴后繼，在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請傾聽《梅嶺三章》。請二年一班方海雙做準備。
男：朱明月的最后得分()星空寄于無限希望，請聽方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準備。
女：秦銘池最后得分()。黨的話兒記在心，老師的話語記心間。請聽耿志鵬的《老師的話語》。一年二班陳冰做準備。
男：趙宏圖最終得分()。三字經(jīng)是國粹，經(jīng)久不衰。請欣賞陳冰的《三字經(jīng)》。二年二班朱炎楓做準備。
女：方海雙最后得分()。赤潮澎湃，晚霞飛動，驚醒了，五千余年的沉夢。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準備。
男：耿志鵬的最后得分()。我驕傲我是中國人，請聽《我是中國娃》。請一年二班馮赫宇做準備。
女：陳冰的最后得分()。祖國變化大，多想去祖國各地去看看。請欣賞《多想看看》。
男：朱炎楓得分()邱建新最后得分()馮赫宇最后得分()
女：各位老師、同學們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請楊校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
結(jié)束語
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?BR> 男：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩
女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳
女：愿五千年文化的血脈永久傳承
合：大吉口中心小學“紅色經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。
男：謝謝同學們的精彩表演。
女：謝謝各位領(lǐng)導、老師的指導。
經(jīng)典誦讀大賽主持詞范例（一）
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：中華文化，源遠流長，
女：國學經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國學是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現(xiàn)代的社會，
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。
男：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
女：劉河中學“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
國學經(jīng)典”誦讀比賽主持詞·結(jié)束語
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
男：劉河中學“國學經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學們，再見!
經(jīng)典誦讀大賽主持詞范例（二）
女：尊敬的各位領(lǐng)導
男：到場的各位觀眾
共：大家晚上好！
女：經(jīng)典是一方美玉，溫潤而典雅。經(jīng)典是一壇老酒，歷久而彌新。
男：經(jīng)典是一縷絲帶，維古而系今。經(jīng)典是一座家園，棲息精神與文化。
女：今晚，我們相約在這里，傳承中醫(yī)經(jīng)典文化精髓，提升鑒賞領(lǐng)悟之能力；
男：今晚，我們相約在這里，展望中醫(yī)經(jīng)典發(fā)展前景，引領(lǐng)回歸經(jīng)典之風尚。
女：XXX中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)經(jīng)典朗誦比賽現(xiàn)在開始。
男：首先，讓我們隆重介紹今天蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和評委，他們是：
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并請XXX為此次比賽致開幕詞。
（領(lǐng)導致辭）
男：非常感謝XXX對我們工作的肯定、鞭策和期望，我們一定堅定信念、忠于職守，發(fā)憤學習，刻苦鉆研，將中醫(yī)藥特色與優(yōu)勢發(fā)揮的淋淋盡致。
女：醫(yī)圣張仲景博覽群書，廣采眾方，凝聚畢生心血，寫就《傷寒雜病論》一書。下面有請XXX為我們朗誦《傷寒雜病論》序。請下一位選手XXX做準備。
（朗誦）
男：請評委亮分。（報分）
男：偉哉中醫(yī)，源遠流長；偉哉中醫(yī)，名揚四方。偉哉中醫(yī)，與星漢齊輝；偉哉中醫(yī)，與日月共鳴。接下來請欣賞XXX帶來的《中醫(yī)頌》。請下一位選手XXX做準備。
（朗誦）
女：請評委亮分。（報分）
女：四大經(jīng)典之一的《傷寒雜病論》開創(chuàng)了臨床醫(yī)學的先河，幾千年來指導臨床實踐，多有效果，是中醫(yī)師的必修著作。下面請欣賞XXX帶來的《傷寒雜病論》序。請下一位選手XXX做準備。（朗誦）
男：請評委亮分。（報分）
男：它確立了六經(jīng)辨證體系，開啟了中醫(yī)方劑學的新紀元，在中醫(yī)發(fā)展具有劃時代的意義和承前啟后的作用。接下來請欣賞XXX帶來的《傷寒論》節(jié)選。請下一位選手XXX做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：春生夏長秋收冬藏，自然無為，順應自然的規(guī)律看待生命，看似無為而無所不為。下面請欣賞XXX為我們朗誦《黃帝內(nèi)經(jīng)》之四季調(diào)神大論。請下一位選手XXX做準備。
男：請評委亮分。（報分）
男：你用仁心仁術(shù)撫去了疾患的苦痛，你用儒道醫(yī)德帶來了健康的福音；你的仁愛惠及中華千年，你的威名響徹五湖四海。下面請欣賞XXX帶來的《讓我來歌頌你，我的中醫(yī)》。請下一位選手XXX做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：惟我國醫(yī),昭昭若三辰之麗于天,滔滔猶四瀆之紀于地,仰之彌高,千里斯應,如乾之運,如日之恒。接下來請欣賞XXX為我們帶來《國醫(yī)頌》。請下一位選手XXX做準備。
男：請評委亮分。（報分）
男：取藥只數(shù)種，針不過二一；刮骨療毒術(shù)，古來皆稱奇。華佗是我國醫(yī)學家，他醫(yī)術(shù)全面，尤其擅長外科，精于拔骨療傷。被后人稱為“外科圣手”。下面請欣賞XXX為我們朗誦《中醫(yī)外科手術(shù)第一人——華佗》。請下一位選手XXX做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：中醫(yī)植根于傳統(tǒng)文化的土壤之中，血脈中充溢著其獨特的風采和無可替代的精髓，接下來請欣賞XXX帶來的《中醫(yī)-我們民族的文化符號》。請下一位選手XXX做準備。
男：請評委亮分。（報分）
男：作為《黃帝內(nèi)經(jīng)》的開篇之作，它描述了最基本的人生軌跡，闡述如何達到健康與長壽。下面請欣賞XXX朗誦《素問〃上古天真論篇》。請下一位選手XXX等4人做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：你的精髓，廣為傳誦。你的經(jīng)典，終生銘記。你用低調(diào)的華彩彰顯著亙古不變的魅力，你用盛放的瑰麗譜寫著一個又一個神奇。請欣賞XXX帶來的《中醫(yī)經(jīng)典漫談》。請下一位選手XXX做準備。
男：請評委亮分。（報分）
男：《藥性賦》是中醫(yī)初學中藥的啟蒙書，該書用韻語編寫成賦體，言簡意賅，朗朗上口，尤其對藥性概括精辟，頗受歷代讀者喜愛。接下來請欣賞XXX為我們朗誦《藥性賦》節(jié)選。請下一位選手XXX做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：《難經(jīng)》是古代漢族醫(yī)學著作之一，不但在理論方面豐富了祖國醫(yī)藥學的內(nèi)容，而且在臨床方面也頗多論述。下面請欣賞XXX為我們朗誦《難經(jīng)》節(jié)選。請下一位選手XXX做準備。
男：請評委亮分。（報分）
男：《針灸大成》是明代以來三百年間流傳最廣的針灸學著作，楊繼洲更是提出“針灸藥不可缺一”的論點，是一部蜚聲針壇的歷史名著。接下來請欣賞XXX帶來的《諸家得失策》。請下一位
選手XXX做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：拳拳報國心相通，博大精深要傳承；潛心實踐求發(fā)展，繼承創(chuàng)新為使命；護我中華千萬載，為我中醫(yī)再歌頌。下面請欣賞XXX為我們帶來的《中醫(yī)頌》。請下一位選手XXX做準備。
男：請評委亮分。（報分）
男：它是中醫(yī)學的靈魂，是中醫(yī)理論的基石；它主張不治已病，治未病，是中國漢族傳統(tǒng)醫(yī)學四大經(jīng)典著作之一。接下來由XXX為我們朗誦《黃帝內(nèi)經(jīng)》之上古天真論。請下一位選手XXX做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：藥王昔日有遺訓，醫(yī)者當發(fā)惻隱心；惟求普救含靈苦，杏林之尊首當仁。辨證陰陽須察詳，開方寒熱要思深；月兮歲兮且如此，大醫(yī)精誠費沉吟。下面請欣賞XXX為我們朗誦《大醫(yī)精誠》。請下一位選手XXX做準備。
男：請評委亮分。（報分）
男：金木水火土，肺肝腎心脾；醫(yī)理論陰陽，生理談五行。五行學說在中醫(yī)學中，闡述了人與自然界的整體關(guān)系，五臟病理及其影響。接下來請欣賞XXX帶來的《五行與中醫(yī)文化》。請下一位選手XXX做準備。
女：請評委亮分。（報分）
女：杜仲求仙食此成，即將妙藥借佳名；斷絲須記尋鹽炒，折片休忌用酒傾；肝潤骨筋無強直，腎強腰膝易支撐；少年腳軟當新娶，煎服三朝便可行。下面請欣賞XXX為我們朗誦《杜仲》。
女：請評委亮分。（報分）
男：今晚所有的參賽作品到現(xiàn)在已經(jīng)全部朗誦完畢?，F(xiàn)在進入緊張的統(tǒng)計結(jié)果時段。
女：在等待評選結(jié)果的這段時間里，讓我們放松心情，來猜三個謎語，當然謎底都離不開今晚的主題，猜中有獎哦！
男：請聽第一題：現(xiàn)在是最后一題，請大家抓住機會：滴水之恩當何報。（打一穴位）——涌泉
女：請回答。
男：回答正確，請請到旁邊領(lǐng)取禮品。
女：下面請聽第二題：無所不能。（打一穴位）——百會
男：請搶答。（如果長時間沒人回答時進行提示：大家想簡單一點，無所不能是不是什么都會呢。）
女：回答正確，請到旁邊領(lǐng)取禮品。（手指示左邊）
男：請聽第一題：病入膏肓。（打一中藥名）——沒藥
女：請大家回答。（如果長時間沒人回答時進行提示：大家想想，病入膏肓是不是無藥可醫(yī)呀。）
男：回答正確。請到旁邊領(lǐng)取禮品。（手指示左邊）
女：現(xiàn)在是最后一題，請大家抓住機會：百兩銀子買張皮。（打一中藥名）——桂皮
男：請回答。（如果長時間沒人回答時進行提示：用一百兩銀子才能買到的東西是不是很貴呢？）
女：回答正確?？磥砦覀兊挠^眾都很厲害嘛。請到旁邊領(lǐng)取禮品。
男：19號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，19號選手的最后得分是分。
女：現(xiàn)在工作人員已將統(tǒng)計好的成績送到我們手中，現(xiàn)在讓我們來宣布今晚朗誦比賽的結(jié)果。
男：三等獎三名，獲得者分別是XXX、XXX和XXX，有請XXX、XXX、XXX為獲獎?wù)哳C獎。
女：二等獎兩名，由XXX和XXX獲得，有請XXX、XXX為獲獎?wù)哳C獎。
男：一等獎一名，獲得者：XXX，有請XXX為獲獎?wù)哳C獎。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜獲獎選手。
女：經(jīng)典讓我們充實，鏗鏘音韻仍在我們耳邊回響。
男：經(jīng)典讓我們明智，千古風云仍在我們心頭蕩漾。
女：我們是中醫(yī)藥的未來，積淀五千年的中醫(yī)需要我們來繼承。
男：我們是中醫(yī)藥的希望，救死扶傷的精神需要我們來弘揚。
經(jīng)典誦讀大賽主持詞范例（三）
開始語：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、
女：敬愛的各位老師，
男：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚在大吉口小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。
男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
對話圣賢，我們感受千年文字的力量
合：大吉口中心小學《頌歌獻給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽
現(xiàn)在開始。
女：本次比賽將評出個人獎：
低年級：一等獎2名，二等獎2名。
中年級：一等獎1名，二等獎1名。
高年級：一等獎2名，二等獎2名。
集體獎：
每班兩名選手得分相加即是本班集體得分，低中高各獎勵一個班級。
讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
男;首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分別是楊賀新校長、李玉琴主任、郭寶滿老師、付越老師、胡春梅老師、劉友老師。統(tǒng)計：陳紅老師、劉振泉老師。
女：祖國呵
男：為了你
女：為了你的勇敢的兒女們
男：為有明天
女：我要盡情地歌唱∶
男：用我的感激
女：我的悲憤
男;我的熱淚
女：歌唱出郁積在心頭上的仇火
男：歌唱出郁積在心頭上的真愛
合：請欣賞五年二班張程閏帶來的《為祖國而歌》，請五年一班陳春艷做準備。
女：祖國是生養(yǎng)我們，教育我們又不求回報的慈母，感受著他的溫暖，她的呵護。
男：感受著她那比海還深的愛，我們無法報達，只能高喊一聲：“祖國，我們愛你”下面請欣賞五年一班陳春艷帶來的《我們愛你呀，中國》。六年二班李宏悅做準備。
女：五年二班張程閏最后的得分是()。
男：九十年歷經(jīng)滄桑，風云激蕩。
女：九十年英雄輩出，譜寫華章。
男：黨是燈塔，照亮我們前進的航程。
女：黨是旗幟，指引我們勝利的方向。
男：請欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》，五年一班江立權(quán)做準備。
女：陳春艷的最后得分是()黃土高原是我的胸膛。
男：長城是我揚起的手臂。
女：秦嶺是我站立的腳跟。
男：我擁有大地般的黃色皮膚，寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。
合：我是中國人。
女：請欣賞五年一班江立權(quán)《我驕傲，我是中國人》六年二班才耘灃、張新宇做準備
男：李宏悅的最后得分()
女：二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
男：二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古生世，寫下了不配的詩篇。下面請欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來的《七律長征》。請六年一班宣言做準備。
女：江立權(quán)的最后得分()十月，奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。
男：十月，高揚一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬人民的愛國之心，報國之志，指引中華民族沿著中國特色社會主義道路，走向復興，邁向新的勝利。
女：請欣賞六年一班《火紅的十月》請五年二班韓相玉做準備。
男：六年二班才耘灃、張新宇的最后得分()
女：我即是祖國，祖國也就是我。
男：祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;
女：我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學為我們帶來《祖國啊我親愛的祖國》。請六年一班張麗麗做準備。
男：宣言的最后得分()
女：九十年的理想信念
男：九十年的綱領(lǐng)路線
女：九十年汗水和淚水
男：映山了黨旗下的山花爛漫，請欣賞六年一班的詩朗頌《面對鮮紅的黨旗》。請四年級邱欣宇做準備。
女：韓相玉的最后得分()
男：黨啊，親愛的黨，你用火焰照亮我們前進的征程。請欣賞四年級邱欣宇帶來的《黨啊，我們?yōu)槟璩啡昙壚顦诽熳鰷蕚洹?BR> 女：張麗麗最后得分()我們偉大的祖國物產(chǎn)富饒，地大物博，九百六十萬的土地上一片生機勃勃，請聽三年級李樂天帶來的《祖國，祖國，我愛您》請三年級賈明磊做準備。
男：邱欣宇的最后選得分()黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進的航程，請欣賞四年朱明月《黨旗頌》請二年一班秦銘池做準備。
女：李樂天最后得分()。
男：幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你
——母親延安就在這里!請欣賞二年一班秦銘池帶來的《望延安》請二年二班趙宏圖做準備。
女：賈明磊得分是()。在黨的腳步聲中，我們聽到的是堅定，聽到的是希望，多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后，前赴后繼，在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請傾聽《梅嶺三章》。請二年一班方海雙做準備。
男：朱明月的最后得分()星空寄于無限希望，請聽方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準備。
女：秦銘池最后得分()。黨的話兒記在心，老師的話語記心間。請聽耿志鵬的《老師的話語》。一年二班陳冰做準備。
男：趙宏圖最終得分()。三字經(jīng)是國粹，經(jīng)久不衰。請欣賞陳冰的《三字經(jīng)》。二年二班朱炎楓做準備。
女：方海雙最后得分()。赤潮澎湃，晚霞飛動，驚醒了，五千余年的沉夢。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準備。
男：耿志鵬的最后得分()。我驕傲我是中國人，請聽《我是中國娃》。請一年二班馮赫宇做準備。
女：陳冰的最后得分()。祖國變化大，多想去祖國各地去看看。請欣賞《多想看看》。
男：朱炎楓得分()邱建新最后得分()馮赫宇最后得分()
女：各位老師、同學們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請楊校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
結(jié)束語
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?BR> 男：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩
女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳
女：愿五千年文化的血脈永久傳承
合：大吉口中心小學“紅色經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。
男：謝謝同學們的精彩表演。
女：謝謝各位領(lǐng)導、老師的指導。