幼兒園中班安全課件:《防燙傷》

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安全教學課件的應用和其他學科教學課件的應用一樣,可以豐富教師的教學方式,讓教學時間優(yōu)化。優(yōu)秀的安全教學課件還能充分提高學生學習的積極性,豐富安全教學內容,深化安全教學的內涵。下面是整理分享的幼兒園中班安全課件:《防燙傷》,希望對你們有幫助!
    幼兒園中班安全課件篇一:《防燙傷》
    活動目標:
    1、初步了解燙傷對身體的危害。
    2、了解簡單的預防和自救的方法。
    3、加強幼兒的安全意識。
    4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
    5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
    活動準備:
    1、收集皮膚燙傷的各種圖片。
    2、收集容易造成燙傷的高溫設備圖片。
    活動過程:
    1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對身體的危害。
    (1)這些圖片上的人怎么啦?他們怎么會這樣的?你被燙傷過嗎?
    (2)教師小結:這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷后有時會留下很難看的疤痕,有時會對自己的生活也帶來不利的影響。
    2、討論生活中哪些東西會燙傷我們?
    (1)哪些東西會燙傷我們?
    (2)這些東西會怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
    (3)幼兒園哪些東西可能會燙傷我們?
    (4)這些東西會怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
    (5)還有哪些東西會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?
    3、討論一些輕度燙傷的處理方法。
    (1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是。
    (2)教師小結:燙傷了先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。
    幼兒園中班安全課件篇二:《防燙傷》
    活動目標
    1、了解開水的溫度,了解大火的威力。
    2、通過活動,了解防燙防火的基礎知識。
    3、增加自我保護意識。
    4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    5、加強幼兒的安全意識。
    重點難點
    重點:讓每個幼兒都了解防燙防火的基礎知識。
    難點:燙傷燒傷后該怎么辦?
    活動準備
    一鍋開水,一燒著的木炭,兩只小老鼠。
    活動過程
    1、通過教師的提問,使學生初步了解開水和火的危害。
    ①誰來說說開水有什么特征?
    ②誰來說說火有什么特點?
    ③老師小結:開水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到,是我們的好朋友,但也要注意安全使用它們。
    2、演示教學
    ①把一只老鼠扔到開水鍋里后,給幼兒看看結果。
    ②再把另一老鼠扔到燒著木炭盆里,又讓幼兒觀看結果。
    3、組織幼兒討論
    ①如果燙傷或燒傷了怎么辦?
    ②出示相關圖片,讓幼兒注意安全。