數學奧林匹克活動的蓬勃發(fā)展,極大地激發(fā)了廣大少年兒童學習數學的興趣,成為引導少年積極向上,主動探索,健康成長的一項有益活動。以下是為您整理的相關資料，希望對您有用。
初一奧數應用題專項訓練（1）
1、甲乙兩個養(yǎng)豬專業(yè)戶共養(yǎng)豬2000頭，如果甲賣掉他原有豬的1/4，已賣掉110頭，則甲、乙兩戶剩余的豬的頭數相等，甲兩戶原來積各養(yǎng)豬多少頭？
2、人民機械廠加工一批零件，甲車間加工這批零件的20%，乙車間加工余下的25%，丙車間加工再余下的40%，還剩下3600個沒加工，這批零件共有多少個？
3、慶豐文具店運來的毛筆比鋼筆多1萬支，其中毛筆的3/7與鋼筆的1/2支數相同，慶豐文具店共運來多少萬支筆？
4、四個孩子合買一只60元的小船。第一個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數的一半，第二個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數的三分之一，第三個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數的四分之一，第四個孩子付多少錢？
5、煤氣收款員到一幢樓里收煤氣差價款，他走出樓時一算，沒交款的戶數占已交款戶數的1/8。如果少收2戶，則沒交款的戶數恰好占已交款戶數的1/6，這幢樓有多少住戶？
初一奧數應用題專項訓練（2）
1.加工一批零件，原計劃每天加工80個，正好按期完成任務。由于改進了生產技術，實際每天加工100個，這樣，不僅提前4天完成加工任務，而且還多加工了100個。他們實際加工零件多少個？
2.甲、乙二人加工一批帽子，甲每天比乙多加工10個。途中乙因事休息了5天，20天后，甲加工的帽子正好是乙加工的2倍，這時兩人各加工帽子多少個？
3.甲、乙兩車同時從A、B兩地相對開出，甲車每小時比乙車多行20千米。途中乙因修車用了2小時，6小時后甲車到達兩地中點，而乙車才行了甲車所行路程的一半。A、B兩地相距多少千米？
4.甲、乙兩人承包一項工程，共得工資1120元。已知甲工作了10天，乙工作了12天，且甲5天的工資和乙4天的工資同樣多。求甲、乙每天各分得工資多少元？
5.用汽車運一堆煤，原計劃8小時運完。實際每小時比原計劃多運1.5噸，這樣運了6小時就比原計劃多運了3噸。原計劃8小時運多少噸煤？
初一奧數應用題專項訓練（3）
1.李明看一本故事書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，還剩下35頁沒有看，李明兩天一共看了多少頁?
2.修一條路，甲隊獨修15天完成，乙隊獨修20天完成，甲隊先修3天后，剩下的兩隊合修，大約要幾天修完?
3.長州電廠有一批煤，原計劃每天燒5噸，可以燒60天，實際每天節(jié)約20%，這批煤實際可以燒多少天?(用比例解)
4.某小學高年級有240人，占全校人數的，低年級與中年級人數的比是3∶2，中、低年級各有多少人?
5.六年級(1)班有學生58人，其中男生占總人數的，后來又轉來幾個女生，這樣，女生就占總人數的，轉來女生多少人?
6.某車間生產甲、乙兩種零件。生產的甲種零件比乙種零件多12個，乙種零件全部合格，甲種零件只有4/5合格，兩種零件合格的一共是42個，兩種零件共生產多少個？