初二描寫往事的作文600字

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    在我的記憶中有趣的事很多,快樂(lè)的事也很多。下面我就給你講幾件吧!《初二描寫往事的作文600字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    【篇一】初二描寫往事的作文600字
    美好的日子流水般逝去,回味無(wú)窮的往事就像海邊上那七彩的貝殼。永遠(yuǎn)停留在記憶深處。
    記憶中的童年是那樣清晰。
    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,稚氣未脫的我踏上了人生的第一條“起跑線”那天,詩(shī)背著圓鼓鼓的書包,出現(xiàn)在我眼前,頓時(shí)我覺(jué)得好像有一團(tuán)友誼之焰將要燃燒起來(lái),因?yàn)樵?shī)的面孔非常熟悉。“人算不如天算”使我感到驚奇的是我竟與詩(shī)成為一個(gè)班級(jí)。
    那次,我們鬧別扭了。在安靜的教室里我絞盡腦汁思考著一道數(shù)學(xué)練習(xí)題。正當(dāng)我進(jìn)入題海之中,“朦朦朧朧有人在叫“小嫻”這到題應(yīng)如何解答。我應(yīng)聲回答:“等會(huì)兒啦,我很忙”于是繼續(xù)行走我的“數(shù)學(xué)迷宮”。好大一會(huì)兒。我鉆出了數(shù)學(xué)迷宮,興奮的解了這道題。當(dāng)我抬起頭想回答問(wèn)我的同學(xué),可卻不知此人是誰(shuí)。我拍動(dòng)詩(shī)的手臂說(shuō):“你知不知道剛才水在問(wèn)我?!笔俏依苍?shī)生氣的回答。此時(shí),我看到她火冒三丈、七竅生煙。我覺(jué)得很懊悔。慘啦,該不該向她道歉,如果她不原諒我,那我們比天還高比海還深的友誼,如此破裂那多可惜啊,“懊悔之龍”一下子游遍我整個(gè)心頭。于是我寫了張紙條遞給了詩(shī),詩(shī)看了似乎有點(diǎn)高興,把紙條又遞給了我,上面寫著:原諒你的好友——-詩(shī),我們的友誼就向善變的天氣一樣——雨過(guò)天晴。
    逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間猶如泉水一般,冷冷作響,永不停息。此時(shí)此刻,我與詩(shī)已走過(guò)兩年之久,我們共同面對(duì)成功,共同面對(duì)失敗,共同承受痛苦,共同展望未來(lái)......
    【篇二】初二描寫往事的作文600字
    每個(gè)人都有一件記憶深刻的、永遠(yuǎn)也忘不了的事,這就是往事。我,就有著一件印象很深的往事,永遠(yuǎn)也忘不了。
    我家門緊靠一條兩米左右的路,路面直接傾斜向一條寬兩米,深1。4米的溝,溝兩邊沒(méi)有什么欄桿,當(dāng)我每次看見這條小溝,我就想起了爸爸給我講的那件往事。
    那時(shí)我大約才4歲,因?yàn)槲覍?shí)在太小了,遇見喜歡的東西,就喜歡時(shí)刻都和它玩耍,在我4歲生日的那天,媽媽給我了一件生日禮物——一輛漂亮的、可愛(ài)的小車,因?yàn)檫@輛車整個(gè)外形是仿照動(dòng)畫片《唐老鴨與米老鼠》中唐老鴨的樣子制作的,簡(jiǎn)直一模一樣,我對(duì)她愛(ài)不釋手,每天都騎著它,我給它取了個(gè)名字“鴨鴨車”,這輛車帶給我了歡樂(lè),可也給我?guī)?lái)了教訓(xùn)……
    那天下午,我一邊騎上了我的“鴨鴨車”,一邊回頭和媽媽打招呼“媽媽,我去姐姐家玩去了”,因?yàn)槲抑比ジ舯诮憬慵胰ネ?,全然沒(méi)有把媽媽叮囑我路上小心的話記在心上,我兩腳連續(xù)地蹬,嘴里歡呼著,“鴨鴨車”快速的前行,我太高興了,很快,“鴨鴨車”經(jīng)過(guò)了大門,并沒(méi)有減速,就在一瞬間,“鴨鴨車”帶我直接沖出路面、沖向小溝,我們掉到了溝里,直接來(lái)了個(gè)“狗啃泥”,滿臉、滿身都是泥漿,而且我的嘴上還流出血。我哇哇地大哭,哭聲引來(lái)了媽媽,她迅速地跳下溝,把我抱進(jìn)了屋,心疼地給我洗臉、小心地清洗著我嘴上的傷口,上藥。給我換了身干凈的衣服,待安撫我不再哭泣后,又讓我出去玩了,嘴里還是那句“小心點(diǎn)哦”。
    傍晚,我回到了家,“你回來(lái)了?”媽媽笑著招呼我,我心里很忐忑,原以為媽媽會(huì)狠狠地責(zé)備我,可我從媽媽的表情里沒(méi)有看到責(zé)備,更多是自責(zé)和心疼。我撲向了媽媽,媽媽抱著我。
    “嘴還疼嗎?”“疼”“下次小心點(diǎn),記住了嗎?”“記住了!”“嘻嘻嘻”我看著媽媽笑,媽媽也看著我笑。
    一年年過(guò)去了,我漸漸地長(zhǎng)大了,每當(dāng)想起爸爸給我講的這件事,我都會(huì)在心里提醒自己——無(wú)論做什么事,都要把家長(zhǎng)的叮囑記在心上,而且一定要一心一意地做事,個(gè)人玩耍、出去都要時(shí)刻注意安全。
    【篇三】初二描寫往事的作文600字
    又是大雁南飛的季節(jié)。清晨,秋雨款款地從天落下。水霧中,一隊(duì)雁兒從那煙瑣的天邊飛來(lái),羽翅在潤(rùn)風(fēng)中掠出一絲絲的顫音。
    站在窗前,看那空中飄落下一羽雁翎,心中不由一顫。雁影已散,雁鳴猶在,雁翎撫在手心,似乎要畫下記號(hào)。
    遠(yuǎn)處,是一大片純潔的淡色,淡中又有著深深淺淺的痕印,似乎是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海市蜃樓。在我心中確有一片真實(shí)的樓閣,那就是家鄉(xiāng)的青草坡……
    晨煙籠罩的秋天,那片草二青青的原野上,總罩著一片飄飄渺渺的祥云。秋晨,露爽皎皎,寒花瑟瑟。大槐樹下,青石板邊,不知從哪個(gè)柴堆中鉆出只紅冠大公雞。只見它抖抖羽毛,昂首挺胸,一陣嘹亮的啼鳴便從那小弄堂里“奪路而出”于是,雞雞豬哼,灶堂起火。而我們,則開始了一日的游戲。
    幼年啟蒙也是在那個(gè)小小的村莊。在我心目中,那個(gè)小學(xué)堂是村中最漂亮的房子。青青的門檻,斑駁的大門和銅環(huán)。聽姥姥說(shuō),那里曾是一個(gè)地主的家居。那威風(fēng)凜凜的小學(xué)堂內(nèi),有個(gè)和氣的阿姨,穿著漂亮的衣服,圍著紅彤彤的圍脖,笑呵呵地在黑板上寫下一個(gè)個(gè)工整的拼音字母。教室的窗戶高高的,藍(lán)天白云在窗口顯現(xiàn)。每當(dāng)老師教我們念那遠(yuǎn)方游子的思鄉(xiāng)詩(shī)詞時(shí),我就會(huì)望著窗外??词欠裼写笱泔w過(guò),看是否有菊花與茱萸爭(zhēng)放清香的風(fēng)景,看那遠(yuǎn)處姥姥家的閣樓上,是否有久久未歸的爹娘的影子……
    太陽(yáng)已轉(zhuǎn)過(guò)多時(shí),朝花謝了又重新開放。又是菊花飄香的時(shí)節(jié)。山外青青,煙鎖重樓。在這山山水水、重重屏障的那一頭,遠(yuǎn)處的家鄉(xiāng),親人可健康無(wú)恙?又有一隊(duì)大雁列隊(duì)匆匆而來(lái),我向高處詢問(wèn),可否將我對(duì)家鄉(xiāng)的祝福捎去?
    又一根雁翎,落在窗前……
    【篇四】初二描寫往事的作文600字
    記得四歲的時(shí)候,媽媽給我買了三條可愛(ài)的小金魚。
    一天,我全神貫注地觀察著魚缸里的魚兒,“啊!多么美麗的小魚呀,它們慢慢地在魚缸里自由地?cái)[動(dòng)著!”我情不自禁地輕嘆道。是呀,看,那條金黃色的小魚,它尾巴后有一些白色;紅色的那條,它的尾巴上透出一些乳白色……咦,魚缸里怎么這么多臟東西啊!小魚們好像該洗澡了,對(duì)!我要為小魚洗澡!
    于是,我用小網(wǎng)把魚放入裝著半盆水的盆子里,然后,我學(xué)著媽媽搓背的樣子,用手給小魚輕輕地搓了起來(lái)??墒?,魚太滑了,抓不住,也不好用手搓。于是,我拿了一塊香皂,費(fèi)力抓起來(lái)魚,在它的身上擦,自己還很開心。轉(zhuǎn)眼,三條小魚都洗好了,我把它們小心翼翼地?fù)苹負(fù)Q了干凈水的魚缸里,還蹲在一旁看小魚們是否開心地游泳。
    然而,不一會(huì)的功夫,小魚們像生病了一樣,一條一條慢慢地不動(dòng)了,接著都飄了起來(lái),肚皮朝上,浮在水面上。我急了,趕快去喊媽媽:“媽媽,魚不動(dòng)了,飄在水面上了!”媽媽快步走過(guò)來(lái)一看,問(wèn)我干什么好事了?我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了,媽媽聽完,苦笑一下,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“魚生活就靠外面的魚鱗,你把魚鱗都給弄掉了,就相當(dāng)于剝掉了他們的外皮,這些魚都是讓你給玩死了!”
    聽媽媽說(shuō),她講完以后,我嚇哭了,媽媽于是安慰我半天,并且告誡我說(shuō),以后千萬(wàn)不要做這樣的事情,好心辦壞事。這是我童年的一個(gè)故事,我希望講出來(lái),告誡自己,警示別人。