童話故事培養(yǎng)了兒童的想象力，讓他們認(rèn)識(shí)到真、善、美，多了一份天真和純潔。閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識(shí)，而且還能提高孩子的語文修養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，豐富課余生活。下面是整理分享的哄小朋友睡覺的童話故事大全，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會(huì)喜歡。查看更多請(qǐng)點(diǎn)擊兒童故事頻道。
哄小朋友睡覺的童話故事篇一：兩只鉛筆跳跳舞
小木和大木的認(rèn)識(shí)很偶然。有一天，主人隨手把他們兩個(gè)放在了一個(gè)文具盒里。于是，他們就在書架后面安了家。
小木是個(gè)穿著白色裙子的女孩子。大木卻總是穿著藍(lán)色的?；晟?，因?yàn)樗那爸魅耸莻€(gè)在海上漂泊的水手。
大木總愛跟小木說起大海。說起奇怪的鳥和魚。還有他的主人，一個(gè)笑起來很爽朗的人。
他們的家很小。所以，黃昏的時(shí)候，大木和小木就出去溜達(dá)溜達(dá)。
他們?cè)跁苌习l(fā)現(xiàn)一個(gè)跳舞場(chǎng)，在一本書的后面。
黃昏再來的時(shí)候，大木就和小木在那里跳舞。
加上女主人放的音樂。一樣高的大木和小木舞的很翩翩。
大木和小木很滿足。
另外的一天，主人打掃衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了大木和小木。就把他們的家移到了孩子的書桌上。
小孩子是很奇怪的。她只喜歡白色的小木。經(jīng)常抓著她在紙上畫些古古怪怪的圖案。
大木一個(gè)人躺在那里也是無聊。就常常溜出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于在陽臺(tái)的花盆里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的跳舞場(chǎng)。在垂下來的紫色花朵下跳舞，小木一定很高興。小孩子是記性很差的。小木已經(jīng)很少回家了?？偸窃谀膫€(gè)角落里和一些橡皮蠟筆做伴。
每個(gè)夜晚來的時(shí)候，大木都要爬上高的柜子，找自己的小木。
然后到她的身邊，陪她說話。告訴她新的跳舞場(chǎng)的事情。
小木很累。不過還是對(duì)大木說，帶我去跳舞吧。
在綠色枝蔓下慢慢跳著，紫色的花吹出音樂來。
小木很快很快的矮下去。大木抱著小木，看著她美麗卻疲憊的笑臉。小木的眼里總是晶晶的亮著。
小木只有在跳舞的時(shí)候才很快樂。
白天的時(shí)候，小孩子還是在畫啊畫。小木很喜歡小孩子。都忘記了自己身體一點(diǎn)點(diǎn)消失的痛楚。
大木一個(gè)人在家里，等著夜晚的到來。眼淚就這樣流了出來。
如果，小孩子喜歡的是自己就好了。他想。
另外另外的一天，大木從盒子里滾出來，滾到小孩子面前，對(duì)他說，用我來寫吧?？墒牵斆鞯男『⒆硬欢么竽镜脑?。
小木哭了。
小木只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。她只想小孩子放手，讓她回到家里，和大木呆在一起。
小孩子的媽媽收拾桌子的時(shí)候，卻把她隨手丟進(jìn)了垃圾桶。
白色的小木在垃圾桶里永遠(yuǎn)睡著了。
那天晚上，大木再也沒有找到小木。
大家伙兒不忍心告訴他小木的事情?？墒牵竽具€是明白了。
就到跳舞場(chǎng)里坐著。
紫羅蘭以為又要跳舞，還是唱起歌來。
大木慢慢站起來，在綠色的枝蔓下跳舞。摟著小木。
“誰把這只鉛筆扔在了花盆里?”小孩子的媽媽在一天早晨發(fā)現(xiàn)了大木。
把他洗干凈了，放在小孩子的桌子上。
大木開始消失。
他很高興。
哄小朋友睡覺的童話故事篇二：鱷魚護(hù)草
河里生活著鱷魚一家，它們每天都要吃很多魚，可河里的魚卻越來越少了。
“媽媽，我們到更大的河流去吧，不然會(huì)餓死的?！币粭l小鱷魚說。
“可是我們?cè)谶@里生活了好幾年，怎么舍得走呢?”另一條小鱷魚說。
“我們不走!”鱷魚媽媽笑了，帶著小鱷魚們爬到岸上，“我們來看護(hù)小草吧，讓它長得更茂盛些?！?BR> “天啦，難道我們要改吃草了嗎?”一條小鱷魚哭了。
“我們不吃草，只是讓草長得更好，然后請(qǐng)河馬一家來吃?！眿寢屨f。
“媽媽你怎么了?自己都要挨餓了，怎么反倒為別人著想呢?”小鱷魚很吃驚。
岸上的草在鱷魚的護(hù)理下，長勢(shì)喜人。
鱷魚媽媽請(qǐng)來了河馬一家，河馬餓了就上岸吃草，吃飽了就到水里游玩，生活過得有滋有味。
“媽媽，你不為我們著想了嗎?”小鱷魚都不明白媽媽為什么對(duì)河馬一家那么好，而任由他們挨餓。鱷魚哥哥準(zhǔn)備帶著弟弟妹妹們離開媽媽。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一群群魚兒游了過來。小鱷魚們可開心了，放開了肚子吃。
吃飽后，小鱷魚才來得及問媽媽：“哪里來的這么多的魚呢?”
“是河馬的糞便引來了魚群?！眿寢屨Z重心長地說，“幫助別人，也就幫助了自己?！?BR> 聽了媽媽的話，小鱷魚慚愧地低下了頭。
從此，鱷魚和河馬一起生活在這條河里，親如一家。
哄小朋友睡覺的童話故事篇一：兩只鉛筆跳跳舞
小木和大木的認(rèn)識(shí)很偶然。有一天，主人隨手把他們兩個(gè)放在了一個(gè)文具盒里。于是，他們就在書架后面安了家。
小木是個(gè)穿著白色裙子的女孩子。大木卻總是穿著藍(lán)色的?；晟?，因?yàn)樗那爸魅耸莻€(gè)在海上漂泊的水手。
大木總愛跟小木說起大海。說起奇怪的鳥和魚。還有他的主人，一個(gè)笑起來很爽朗的人。
他們的家很小。所以，黃昏的時(shí)候，大木和小木就出去溜達(dá)溜達(dá)。
他們?cè)跁苌习l(fā)現(xiàn)一個(gè)跳舞場(chǎng)，在一本書的后面。
黃昏再來的時(shí)候，大木就和小木在那里跳舞。
加上女主人放的音樂。一樣高的大木和小木舞的很翩翩。
大木和小木很滿足。
另外的一天，主人打掃衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了大木和小木。就把他們的家移到了孩子的書桌上。
小孩子是很奇怪的。她只喜歡白色的小木。經(jīng)常抓著她在紙上畫些古古怪怪的圖案。
大木一個(gè)人躺在那里也是無聊。就常常溜出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于在陽臺(tái)的花盆里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的跳舞場(chǎng)。在垂下來的紫色花朵下跳舞，小木一定很高興。小孩子是記性很差的。小木已經(jīng)很少回家了?？偸窃谀膫€(gè)角落里和一些橡皮蠟筆做伴。
每個(gè)夜晚來的時(shí)候，大木都要爬上高的柜子，找自己的小木。
然后到她的身邊，陪她說話。告訴她新的跳舞場(chǎng)的事情。
小木很累。不過還是對(duì)大木說，帶我去跳舞吧。
在綠色枝蔓下慢慢跳著，紫色的花吹出音樂來。
小木很快很快的矮下去。大木抱著小木，看著她美麗卻疲憊的笑臉。小木的眼里總是晶晶的亮著。
小木只有在跳舞的時(shí)候才很快樂。
白天的時(shí)候，小孩子還是在畫啊畫。小木很喜歡小孩子。都忘記了自己身體一點(diǎn)點(diǎn)消失的痛楚。
大木一個(gè)人在家里，等著夜晚的到來。眼淚就這樣流了出來。
如果，小孩子喜歡的是自己就好了。他想。
另外另外的一天，大木從盒子里滾出來，滾到小孩子面前，對(duì)他說，用我來寫吧?？墒牵斆鞯男『⒆硬欢么竽镜脑?。
小木哭了。
小木只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。她只想小孩子放手，讓她回到家里，和大木呆在一起。
小孩子的媽媽收拾桌子的時(shí)候，卻把她隨手丟進(jìn)了垃圾桶。
白色的小木在垃圾桶里永遠(yuǎn)睡著了。
那天晚上，大木再也沒有找到小木。
大家伙兒不忍心告訴他小木的事情?？墒牵竽具€是明白了。
就到跳舞場(chǎng)里坐著。
紫羅蘭以為又要跳舞，還是唱起歌來。
大木慢慢站起來，在綠色的枝蔓下跳舞。摟著小木。
“誰把這只鉛筆扔在了花盆里?”小孩子的媽媽在一天早晨發(fā)現(xiàn)了大木。
把他洗干凈了，放在小孩子的桌子上。
大木開始消失。
他很高興。
哄小朋友睡覺的童話故事篇二：鱷魚護(hù)草
河里生活著鱷魚一家，它們每天都要吃很多魚，可河里的魚卻越來越少了。
“媽媽，我們到更大的河流去吧，不然會(huì)餓死的?！币粭l小鱷魚說。
“可是我們?cè)谶@里生活了好幾年，怎么舍得走呢?”另一條小鱷魚說。
“我們不走!”鱷魚媽媽笑了，帶著小鱷魚們爬到岸上，“我們來看護(hù)小草吧，讓它長得更茂盛些?！?BR> “天啦，難道我們要改吃草了嗎?”一條小鱷魚哭了。
“我們不吃草，只是讓草長得更好，然后請(qǐng)河馬一家來吃?！眿寢屨f。
“媽媽你怎么了?自己都要挨餓了，怎么反倒為別人著想呢?”小鱷魚很吃驚。
岸上的草在鱷魚的護(hù)理下，長勢(shì)喜人。
鱷魚媽媽請(qǐng)來了河馬一家，河馬餓了就上岸吃草，吃飽了就到水里游玩，生活過得有滋有味。
“媽媽，你不為我們著想了嗎?”小鱷魚都不明白媽媽為什么對(duì)河馬一家那么好，而任由他們挨餓。鱷魚哥哥準(zhǔn)備帶著弟弟妹妹們離開媽媽。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一群群魚兒游了過來。小鱷魚們可開心了，放開了肚子吃。
吃飽后，小鱷魚才來得及問媽媽：“哪里來的這么多的魚呢?”
“是河馬的糞便引來了魚群?！眿寢屨Z重心長地說，“幫助別人，也就幫助了自己?！?BR> 聽了媽媽的話，小鱷魚慚愧地低下了頭。
從此，鱷魚和河馬一起生活在這條河里，親如一家。