小學(xué)生我得到了表?yè)P(yáng)作文400字【三篇】

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    在我人生的道路上,得到了表?yè)P(yáng),得到了理解,也得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象深的是我得到了表?yè)P(yáng)。為大家提供《小學(xué)生我得到了表?yè)P(yáng)作文400字【三篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    國(guó)慶期間,我印象深的是我得到了表?yè)P(yáng)。
    十月五日是我侄女悅悅的十歲生日。那天一大早,我就被特邀去了悅悅家,早飯時(shí)我們?cè)趺炊疾豢铣裕偷戎缘案?。中午生日宴?huì)開(kāi)始了,我們?yōu)閻倫傸c(diǎn)上了生日蠟燭,我數(shù)了數(shù),一共十根,七彩的燭光閃爍著,就像閃閃的星星。我給悅悅戴上了生日帽,并帶著大家為悅悅唱了首生日快樂(lè)歌。悅悅許下了心愿,吹滅蠟燭,我們就開(kāi)始分蛋糕。
    “我要這朵粉色的奶油花!”菁菁迫不及待地叫道。
    “我也要粉色的那朵,它真漂亮!”青青也不甘示弱。
    看著他們吵鬧的樣子,悅悅也好像有點(diǎn)不開(kāi)心。我心想,今天是悅悅的生日,菁菁和青青都比我小,而且我還是他們的小長(zhǎng)輩,這個(gè)蛋糕上有十朵奶油花(顏色都不一樣),其實(shí)我也很想吃那朵粉色的奶油花,而且他們平時(shí)還都很聽(tīng)我的話(huà),但我已經(jīng)是他們的小長(zhǎng)輩了,如果我吃了它,那還是小長(zhǎng)輩嗎?于是,我說(shuō)道:“大家看,這上面不只有粉色的奶油花,還有別的顏色的,你們就把它們分吃了吧!好嗎?”“好呀,好呀!”他們異口同聲地回答著??粗麄兘蚪蛴形兜爻灾案?,我欣慰地笑了。
    這時(shí),坐在旁邊的媽媽說(shuō):“我的女兒終于長(zhǎng)大了!懂得謙讓了,也會(huì)處理‘糾紛’了!太好了!”聽(tīng)到如此嘉獎(jiǎng),我心里樂(lè)滋滋的。
    我得到了表?yè)P(yáng)!也讓我知道:表?yè)P(yáng)是可以讓人心情愉快的。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要再接再厲,爭(zhēng)取更多更大的表?yè)P(yáng)。
    【篇二】
    這是發(fā)生在我讀中班時(shí)的一件事。
    一天,爸爸神秘地對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋€(gè)好地方?!蔽遗d奮地答應(yīng)了。爸爸拉著我的手走在路上,爸爸說(shuō):“到了。”我走進(jìn)去,被陣陣樂(lè)聲迷住了,房間內(nèi)有位女老師在彈一種奇怪的東西,老師看見(jiàn)我來(lái)了,便用親切的語(yǔ)氣問(wèn):“小妹妹,好聽(tīng)嗎?”我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后爸爸也來(lái)了,他問(wèn)我:“想學(xué)嗎?”我爽快地答應(yīng)了。老師說(shuō):“明天開(kāi)課。”我就問(wèn):“老師,這個(gè)古怪的東西是什么呀?”“是古箏?!薄澳闶稚辖壍氖鞘裁茨兀俊薄笆菑椘??!薄敖壛藦椘瑫?huì)疼嗎?”“不會(huì)?!薄昂茫乙獙W(xué)古箏。”
    第二天早晨,我興致勃勃地來(lái)到老師身邊,老師笑著說(shuō):“你來(lái)了?!彪S后,老師給了我一本書(shū),上面全是:1、2、3、4、5、6、7這些數(shù)字,我困惑地對(duì)老師說(shuō):“老師,我不學(xué)數(shù)數(shù)。”“傻孩子,這是音符?!苯?jīng)過(guò)老師一上午的調(diào)教,我終于會(huì)看譜子了。老師教了我一首《上樓》,我回到家,爸爸早有準(zhǔn)備,給我備了一架古箏,我毫不猶豫地綁好彈片,開(kāi)始練習(xí)。過(guò)了一個(gè)星期,我又去學(xué)琴了,老師還是那樣的和藹可親,我把綁好彈片的雙手給老師看,老師說(shuō):“很好,大拇指要斜一點(diǎn),別的都很好?!蔽覍W(xué)會(huì)了綁彈片,又流利地完成了《上樓》的彈奏,老師夸我真聰明,我心里美滋滋的。因?yàn)椋业玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。
    【篇三】
    在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng),表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們,給予我們自興,讓我們勇往直前,我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng),在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅,那么的開(kāi)心,就像吃了一塊蜜糖一樣,心中是那甜蜜。
    在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有喜怒哀樂(lè),有批評(píng)、表?yè)P(yáng);有淚水、歡樂(lè)……但令我難忘的是那表?yè)P(yáng)。
    在我的記憶中,媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)不大,所以我一直渴望媽媽表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我長(zhǎng)大了!
    那是一個(gè)星期天,爸媽都上班去了,我一個(gè)人在家,很無(wú)聊,覺(jué)得無(wú)事可做……突然,門(mén)鈴響了,我以為是媽媽回來(lái)了,高興地跑了過(guò)去。從貓眼里一看,不是媽媽回來(lái)了,門(mén)外是一位身穿黑衣衣服的陌生男子。我的心“撲通、撲通”的,好似一只兔子在我的心里亂跳。我想起了電視里拐騙、誘騙的種種行為,緊張至極?!岸b彙遍T(mén)鈴又響了,我急中生智,大叫道:“爸爸,媽媽叫你開(kāi)門(mén)!”片刻之后,我再向貓眼看去,耶!陌生男子已不見(jiàn)了!
    下午,外面下起了小雨,這時(shí),我想起了媽媽快下班了,我要趕緊送把傘去。我穿上雨衣拿起雨傘,跋腳便往外跑。到了那里,我發(fā)現(xiàn)媽媽已站在校門(mén)口避雨!我走過(guò)去,把傘遞給了她。周?chē)陌⒁潭己芰w慕,夸我是個(gè)懂事的孩子,我很開(kāi)心。在路上,我跟媽媽說(shuō)了上午家中發(fā)生的那件事,她會(huì)心地笑了,說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了,遇事會(huì)冷靜處理,我真為你高興!”啊,我長(zhǎng)大了,我心里比吃了蜜還甜。那天夜里,我做夢(mèng)還笑個(gè)不停呢!