慶祝兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

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轉(zhuǎn)眼就要到六一兒童節(jié)了,在節(jié)日里你們準(zhǔn)備怎樣慶祝呢?以下是整理的慶祝兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀!
    慶祝兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇一
    活動(dòng)準(zhǔn)備:詩歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領(lǐng)巾比賽
    活動(dòng)過程:
    1、各小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù);中隊(duì)長向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù),輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。
    2、中隊(duì)長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂
    禮畢,唱隊(duì)歌
    宣布五(2)班xx中隊(duì)“吹響文明禮儀號(hào)角”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始。
    3、活動(dòng)開始:
    主持甲、乙:文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,文明之花開在我們心中,老師們,同學(xué)們,大家好!
    甲:燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日,從東方緩緩升起
    乙:光輝燦爛的日光灑滿大地
    甲:我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)
    乙:泱泱古國擁有五千年悠久歷史,中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
    甲:看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經(jīng)》中去學(xué)習(xí)古人的一些優(yōu)良品質(zhì)。
    (八位隊(duì)員表演誦讀《新三字經(jīng)》選段)
    乙:古老的華夏給我們留下了悠久的歷史,而正是這段歷史又給我們帶來了深遠(yuǎn)的影響。
    甲:隊(duì)員們,你們知道哪些關(guān)于文明禮儀的故事嗎?(隨機(jī)提問)看來大家對此都知道不少,那么就請邵昱煒同學(xué)給文明講一講《程門立雪》的故事吧。
    乙:隊(duì)員們,聽完這個(gè)故事你們有什么想說的嗎?(隨機(jī)選擇舉手的隊(duì)員發(fā)言)
    甲:千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范,一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現(xiàn)代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!
    (校園禮儀“三句半”)
    乙:隊(duì)員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?
    甲:文明需要我們大家的參與,可是就在我們的身邊,卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面,請看小品《我的一天》。
    (表演小品《我的一天》)
    乙:隊(duì)員們,在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為?你有什么想告訴大家的嗎?(指名舉手隊(duì)員發(fā)言)
    甲:隊(duì)員們說的都很好,相信你們都會(huì)從這個(gè)小品中收獲一些。
    乙:我們大家都有一個(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”,鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志,也是我們的驕傲,我們每天都要佩戴好它?,F(xiàn)在就讓我們五個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員,讓我們來賽一賽看誰能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。
    (系紅領(lǐng)巾比賽,裁判評判)
    甲:通過剛才的比賽,不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。
    乙:在我們金色的童年中,歡快的童謠是不可或缺的,它記載著我們童年的夢,承載著我們純真的情。
    甲:親愛的隊(duì)員們,讓我們唱起快樂的童謠吧!
    (拍手歌)
    甲:我們是祖國的小雛鷹,做個(gè)文明的使者,讓文明之花在心中盛開
    乙:我們是新世紀(jì)的主人,從小就要做文明人,讓我們用真心搭建禮儀之橋
    合:讓我們在這陽光明媚的春天,吹響文明禮儀的號(hào)角,共同插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向我們美好的未來。
    甲:三(1)中隊(duì)“吹響文明禮儀號(hào)角”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
    乙:下面請輔導(dǎo)員講話,大家歡迎!
    輔導(dǎo)員總結(jié):親愛的隊(duì)員們,你們的隊(duì)會(huì)開得很成功,我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì),你們一定會(huì)對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),希望全體隊(duì)員能從小事做起,做文明人。
    中隊(duì)長:請全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號(hào)
    輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
    呼號(hào):(隊(duì)員)時(shí)刻準(zhǔn)備著!
    中隊(duì)長:退旗,奏樂!
    中隊(duì)長宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。
    慶祝兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇二
    活動(dòng)目的:
    通過本次活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演,展示學(xué)生的風(fēng)采,讓孩子們過一個(gè)快樂的六一節(jié)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、排練節(jié)目。
    2、準(zhǔn)備錄音帶。
    3、班級(jí)布置。
    活動(dòng)過程:
    一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
    二、出旗、敬禮、奏樂。
    三、唱隊(duì)歌。
    四、主持人宣布活動(dòng)開始。(A:xxB:xxC:xx)
    五、活動(dòng)流程:
    A、B、C:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
    A:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!
    C:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。
    A:首先,我們來玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。
    B:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星--xx來為我們介紹。
    C:大家聽仔細(xì)了,請每組派1位同學(xué)上來玩,每個(gè)同學(xué)問5道題目。
    A:每個(gè)同學(xué)只能玩1次。
    B:我來接著說,比如說,木魚不是魚,但是要舉YES牌,桃樹是樹,但要舉NO牌(比賽中,給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品)
    C:接下來,我們給大家玩的是“默契”游戲,每組選一名同學(xué),這位同學(xué)還要選一名知心朋友,然后,我們會(huì)問這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題多,那么他們就是“佳默契組合”。(頒獎(jiǎng))
    A:下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。
    B:游戲規(guī)則:一共有8個(gè)同學(xué)參加,每個(gè)人都有一條“小尾巴”,互相抓“尾巴”,誰被抓到“尾巴”就下場,后,“尾巴”抓到多的同學(xué)為后贏家。
    C:比賽開始?。āC獎(jiǎng))
    B:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》,掌聲有請。
    A:她們唱得真好!
    C:大家一定很想聽一下秘意星朗誦吧!下面,我們就有請他來為我們朗誦一首詩。
    A:他朗誦得真好!
    B:近我們學(xué)了一篇課文《普羅米修斯》,接下來,我們就請幾位同學(xué)為大家表演一下!
    A:我們玩過很多游戲,但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧,接下來,我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙,上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞,我們會(huì)分別請兩位同學(xué)來表演,他們抽到什么就表演什么,他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。(……鼓掌、頒獎(jiǎng))
    六、退旗
    七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
    A、B、C:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!