語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識(shí)，文化知識(shí)的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運(yùn)用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動(dòng)過程的總和。以下是整理的《人教版：小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題》，希望幫助到您。
人教版：小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)
1、生字表
識(shí)字2：棋、彈、鋼、琴、胡、戲、喂、鴿、養(yǎng)、航、模
第五課：株、踮、院、除、疲、倦、牽、困
第六課：委、補(bǔ)、室、寧、愣、切、集、掌
第七課：鐘、零、鬧、哈、欠、遲、嘆、決、悔
第八課：計(jì)、算、冒、覽、館、緊、怦、握、容、普、奮、燦、爛
語文園地二：柏、紀(jì)、紡、織、優(yōu)、勝、灣、粒
2。組詞
二胡、胡子、、京戲、唱戲、象棋、下棋、鋼筆、鋼絲、觀看、觀音、彈琴
彈力、鋼琴、琴聲生養(yǎng)、培養(yǎng)、休養(yǎng)、休息、伸出、伸手、甜美、香甜
唱歌、歌聲、院子、小院、除非、消除、休息、生息、您好、您的、牽手
牽掛、困了、困難、隊(duì)員、員工、青草、青春、寧靜、安寧辦公室、教室
樣子、榜樣校園、學(xué)校、一切、親切、教師、教室、響亮、響聲、班級(jí)
同班哈欠、欠錢、一元、元旦、包子、書包、背包、鬧鐘、時(shí)鐘、嘆氣
感嘆、嘆息、哈哈笑哈欠遲到、來遲、熱鬧、鬧市、及時(shí)、及格、不及
身上、身體、仔細(xì)、細(xì)心、名次、每次、、外面外頭、國外、計(jì)算
估計(jì)、怦怦跳、怦怦地、云層、層次
3、形近字組詞
胡（二胡）湖（湖水）觀（觀看）現(xiàn)（現(xiàn)在）
休（休息）體（體育）伸（伸手）身（身體）
歌（歌曲）哥（哥哥）困（困難）因（因?yàn)椋?BR> 員（員工）圓（團(tuán)圓）青（青蛙）晴（晴天）
寧（安寧）宇（宇宙）到（到達(dá)）室（教室）
樣（樣子）洋（海洋）次（）欠（哈欠）
元（元旦）園（公園）包（書包）抱（擁抱）遲（遲到）
尺（直尺）極（極點(diǎn)）及（及格）
禮（隊(duì)禮）扎（包扎）架（書架）加（加法）
4、多音字組詞
興{xīng興奮
xìng高興
擔(dān){dān擔(dān)心
dàn擔(dān)子
彈{tán彈琴
dàn子彈
寧{níng安寧
nìng寧愿
切{qiè一切
qiē切開
背{bèi背后
bēi背著
5、詞語搭配
高興地——他高興地笑了。
緊緊地——我緊緊地抓住媽媽的手。
贊許地——媽媽贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
親切地——老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好！”
興奮地——我興奮地走在回家的路上。
仔細(xì)地——我仔細(xì)地檢查試卷。
順利地——我順利地做完了所有的作業(yè)。
6、本單元文學(xué)常識(shí)
《一株紫丁香》是滕毓旭作品改編而成的。
《我選我》作者是李大同。
《一分鐘》作者魯兵，浙江金華人。首屆韜奮獎(jiǎng)獲得者。
《難忘的一天》是一篇關(guān)于鄧小平的文章。
人教版：小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題
一、我會(huì)讀拼音，寫詞語。
qízhì、huānqìnɡ、mínzú、yōnɡbào
běijīnɡ、jīnɡqí、lèishuǐ、zhōnɡyānɡ
tiāntán、shēnbàn、chénɡshì、shénzhōu
二、連一連。
莊嚴(yán)的 廣場(chǎng) 又寬又長的 車輛
寬闊的 城市 綠毯似的 花壇
美麗的 風(fēng)景 川流不息的 馬路
優(yōu)美的 天安門 拼成圖案的 草坪
三、選擇正確的讀音連線。
鋪 毯 銀 省 櫥
pū bū tǎn dǎn yín yínɡ shěnɡ shěn cú chú
仗 鑼 澤 淚 訊
zànɡ zhànɡ luó nuó zé zhé lèi nèi xùn xìn
四、比一比，再組詞。
棋（）壇（）幟（）
旗（）層（）識(shí)（）
州（）國（）驚（）
川（）圖（）涼（）
五、我會(huì)用下面的部首寫字。
刂：
女：
礻：
忄：
六、填一填。
（）的果實(shí) ?。ǎ┑钠鞄谩 。ǎ┑镍澴?BR> （）的樂曲 ?。ǎ┑淖鎳 。ǎ┑娘L(fēng)景
（）的節(jié)日 （）的棉花 ?。ǎ┑难┨?BR> 七、我會(huì)選字填空。
鋪、披、飄
1、冬天，天上（）著雪花，地上（）著雪毯，樹上（）銀裝，到處一片潔白。
成、城
2、今年暑假我和爸爸媽媽一起游覽了世界聞名的長（）。
3、我們的（）長，離不開父母的和老師的培育。
洋、揚(yáng)
4、五星紅旗在校園的上空高高飄（）。
5、北京立刻成了歡樂的海（）。
八、讀句子，填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、我是英華小學(xué)的學(xué)生（）
2、這件事你是怎么知道的（）
3、我們的學(xué)校真美麗?。ǎ?BR> 4、孩子們玩得可高興了（）
九、給下面的句子排列順序，使它成為一段通順的話。
（）我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬上了山頂。
（）秋游那天，老師帶我們?nèi)ヅ郎健?BR> （）那次秋游磨練了我們的意志。
（）我們站在山頂往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒大小。
（）天快黑了，我們慢慢地往山下走去。
人教版：小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)
1、生字表
識(shí)字2：棋、彈、鋼、琴、胡、戲、喂、鴿、養(yǎng)、航、模
第五課：株、踮、院、除、疲、倦、牽、困
第六課：委、補(bǔ)、室、寧、愣、切、集、掌
第七課：鐘、零、鬧、哈、欠、遲、嘆、決、悔
第八課：計(jì)、算、冒、覽、館、緊、怦、握、容、普、奮、燦、爛
語文園地二：柏、紀(jì)、紡、織、優(yōu)、勝、灣、粒
2。組詞
二胡、胡子、、京戲、唱戲、象棋、下棋、鋼筆、鋼絲、觀看、觀音、彈琴
彈力、鋼琴、琴聲生養(yǎng)、培養(yǎng)、休養(yǎng)、休息、伸出、伸手、甜美、香甜
唱歌、歌聲、院子、小院、除非、消除、休息、生息、您好、您的、牽手
牽掛、困了、困難、隊(duì)員、員工、青草、青春、寧靜、安寧辦公室、教室
樣子、榜樣校園、學(xué)校、一切、親切、教師、教室、響亮、響聲、班級(jí)
同班哈欠、欠錢、一元、元旦、包子、書包、背包、鬧鐘、時(shí)鐘、嘆氣
感嘆、嘆息、哈哈笑哈欠遲到、來遲、熱鬧、鬧市、及時(shí)、及格、不及
身上、身體、仔細(xì)、細(xì)心、名次、每次、、外面外頭、國外、計(jì)算
估計(jì)、怦怦跳、怦怦地、云層、層次
3、形近字組詞
胡（二胡）湖（湖水）觀（觀看）現(xiàn)（現(xiàn)在）
休（休息）體（體育）伸（伸手）身（身體）
歌（歌曲）哥（哥哥）困（困難）因（因?yàn)椋?BR> 員（員工）圓（團(tuán)圓）青（青蛙）晴（晴天）
寧（安寧）宇（宇宙）到（到達(dá)）室（教室）
樣（樣子）洋（海洋）次（）欠（哈欠）
元（元旦）園（公園）包（書包）抱（擁抱）遲（遲到）
尺（直尺）極（極點(diǎn)）及（及格）
禮（隊(duì)禮）扎（包扎）架（書架）加（加法）
4、多音字組詞
興{xīng興奮
xìng高興
擔(dān){dān擔(dān)心
dàn擔(dān)子
彈{tán彈琴
dàn子彈
寧{níng安寧
nìng寧愿
切{qiè一切
qiē切開
背{bèi背后
bēi背著
5、詞語搭配
高興地——他高興地笑了。
緊緊地——我緊緊地抓住媽媽的手。
贊許地——媽媽贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
親切地——老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好！”
興奮地——我興奮地走在回家的路上。
仔細(xì)地——我仔細(xì)地檢查試卷。
順利地——我順利地做完了所有的作業(yè)。
6、本單元文學(xué)常識(shí)
《一株紫丁香》是滕毓旭作品改編而成的。
《我選我》作者是李大同。
《一分鐘》作者魯兵，浙江金華人。首屆韜奮獎(jiǎng)獲得者。
《難忘的一天》是一篇關(guān)于鄧小平的文章。
人教版：小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題
一、我會(huì)讀拼音，寫詞語。
qízhì、huānqìnɡ、mínzú、yōnɡbào
běijīnɡ、jīnɡqí、lèishuǐ、zhōnɡyānɡ
tiāntán、shēnbàn、chénɡshì、shénzhōu
二、連一連。
莊嚴(yán)的 廣場(chǎng) 又寬又長的 車輛
寬闊的 城市 綠毯似的 花壇
美麗的 風(fēng)景 川流不息的 馬路
優(yōu)美的 天安門 拼成圖案的 草坪
三、選擇正確的讀音連線。
鋪 毯 銀 省 櫥
pū bū tǎn dǎn yín yínɡ shěnɡ shěn cú chú
仗 鑼 澤 淚 訊
zànɡ zhànɡ luó nuó zé zhé lèi nèi xùn xìn
四、比一比，再組詞。
棋（）壇（）幟（）
旗（）層（）識(shí)（）
州（）國（）驚（）
川（）圖（）涼（）
五、我會(huì)用下面的部首寫字。
刂：
女：
礻：
忄：
六、填一填。
（）的果實(shí) ?。ǎ┑钠鞄谩 。ǎ┑镍澴?BR> （）的樂曲 ?。ǎ┑淖鎳 。ǎ┑娘L(fēng)景
（）的節(jié)日 （）的棉花 ?。ǎ┑难┨?BR> 七、我會(huì)選字填空。
鋪、披、飄
1、冬天，天上（）著雪花，地上（）著雪毯，樹上（）銀裝，到處一片潔白。
成、城
2、今年暑假我和爸爸媽媽一起游覽了世界聞名的長（）。
3、我們的（）長，離不開父母的和老師的培育。
洋、揚(yáng)
4、五星紅旗在校園的上空高高飄（）。
5、北京立刻成了歡樂的海（）。
八、讀句子，填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、我是英華小學(xué)的學(xué)生（）
2、這件事你是怎么知道的（）
3、我們的學(xué)校真美麗?。ǎ?BR> 4、孩子們玩得可高興了（）
九、給下面的句子排列順序，使它成為一段通順的話。
（）我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬上了山頂。
（）秋游那天，老師帶我們?nèi)ヅ郎健?BR> （）那次秋游磨練了我們的意志。
（）我們站在山頂往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒大小。
（）天快黑了，我們慢慢地往山下走去。