申論是針對(duì)給定材料或者特定話題而引申開來、展開議論的一種文體，是隨著選調(diào)生錄用考試制度而出現(xiàn)、推行的一種新興文體。以下是為大家精心整理了2020廣西選調(diào)生考試申論范文參考，供大家的品讀。
【篇一】2020廣西選調(diào)生考試申論范文參考：脫貧摘帽不是終點(diǎn)
“脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)?！绷?xí)近平總書記在2020年3月6日召開的決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話，鏗鏘有力，引起了廣大干部群眾的強(qiáng)烈共鳴。響鼓重錘，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。脫貧摘帽不是脫貧攻堅(jiān)的終點(diǎn)而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，不僅是對(duì)未來基層工作提出了更高要求，更體現(xiàn)出黨為人民謀幸福的初心始終不變。
以脫貧摘帽為起點(diǎn)，鞏固脫貧成果，防止出現(xiàn)“倒春寒”?！盀樯骄咆?，功虧一簣”。在脫貧摘帽的同時(shí)，更預(yù)防返貧，鞏固成果。據(jù)各地初步摸底，已脫貧人口中有近200萬人存在返貧風(fēng)險(xiǎn)，邊緣人口中還有近300萬存在致貧風(fēng)險(xiǎn)。一些地方出現(xiàn)了工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移、投入力度下降、干部精力分散的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了松懈的現(xiàn)象，要謹(jǐn)防“一篙松勁退千尋”。對(duì)于脫貧成果，要及時(shí)開展“回頭看”。要嚴(yán)格落實(shí)摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管的要求，對(duì)退出的貧困縣、貧困村、貧困人口，要保持現(xiàn)有幫扶政策總體穩(wěn)定，扶上馬送一程，政策措施不能搞急剎車。
以脫貧摘帽為起點(diǎn)，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，跑出發(fā)展“加速度”。習(xí)近平總書記要求：“接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接?！痹诟哔|(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接，開啟新的奮斗征程。目前距離決勝全面脫貧攻堅(jiān)只剩數(shù)月的時(shí)間，數(shù)年脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)果就看今朝的奮斗和努力。對(duì)于脫貧攻堅(jiān)路上必須跨越的“婁山關(guān)”“臘子口”，要下大力氣做好產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧和易地扶貧搬遷的“后半篇文章”，將扶智扶志結(jié)合、輸血造血并趨，發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)升級(jí)轉(zhuǎn)型，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，強(qiáng)化人才支撐、產(chǎn)業(yè)支撐。
以脫貧摘帽為起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)美好生活，高擎奮斗“新目標(biāo)”。習(xí)近平指出：“人民對(duì)美好生活的向往，便是我們的奮斗目標(biāo)”。脫貧不是終點(diǎn)，“脫貧后生活還要不斷芝麻開花節(jié)節(jié)高”。隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)的發(fā)展，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。因此，追求更加幸福的美好生活是永遠(yuǎn)的進(jìn)行時(shí)，面對(duì)人民不斷增長(zhǎng)的美好生活向往，必須時(shí)刻堅(jiān)守初心使命，把讓人民群眾過上更美好的生活作為奮斗新目標(biāo)，以釘釘子精神為人民解決操心事、煩心事，在更高層次上實(shí)現(xiàn)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
“其作始也簡(jiǎn)，其將畢也必巨。”年末歲初，疫情蔓延全國(guó)。脫貧攻堅(jiān)收官之年面臨重大考驗(yàn)。廣大干部群眾在攻堅(jiān)克難，保障脫貧攻堅(jiān)順利收官的同時(shí)，更要做到摘帽不摘責(zé)任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監(jiān)管，把脫貧摘帽當(dāng)做新起點(diǎn)，努力將脫貧攻堅(jiān)工作干得再實(shí)一些，讓人民群眾共享全面小康成果更多一些。
【篇二】2020廣西選調(diào)生考試申論范文參考：人才強(qiáng)基層 基層育人才
“千軍易得，一將難求。”人才是推動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵。古人云：“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍?！狈渤纱笫抡撸仨殢幕鶎幼銎?。從一線和基層做起，才能更接地氣、通民聲、懂國(guó)情。要讓人才真心實(shí)意到基層，在基層能干事、干成事。然而，當(dāng)前基層人才隊(duì)伍相對(duì)薄弱，總量不足、整體素質(zhì)不高、結(jié)構(gòu)不合理、隊(duì)伍不穩(wěn)定等問題日益突出，成為制約基層發(fā)展的重要瓶頸，也是當(dāng)前人才工作中的難點(diǎn)。因此，基層需要人才，人才也需要基層
基層育人才。到基層鍛煉成長(zhǎng)，其實(shí)也是青年人才自身的需求。當(dāng)下，越來越多的人尤其是年輕人，體悟到基層海闊天空，大有用武之地。他們悄然逃離北上廣，逃離鋼筋水泥的叢林，逃離種種“大城市病”，創(chuàng)業(yè)在基層、追夢(mèng)在基層、成長(zhǎng)在基層、棲息在基層?；鶎犹斓貜V闊，基層大有可為，基層是人才的煉金石。青年人才要建功立業(yè)，必須要把遠(yuǎn)大理想與腳踏實(shí)地結(jié)合起來，要在基層一線鍛煉成長(zhǎng)。青年人要把遠(yuǎn)大理想與腳踏實(shí)地結(jié)合起來，要到基層去、到艱苦環(huán)境去、到創(chuàng)業(yè)的第一線去，打好基礎(chǔ)才能從容地面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境和轉(zhuǎn)型期的各種社會(huì)矛盾。
人才強(qiáng)基層。近年來，基層人才來源多元，各顯所長(zhǎng)。扎根基層的各類各行專業(yè)技術(shù)人才、前往基層就業(yè)工作的大專院校畢業(yè)生、前往基層黨政部門掛職任職的公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)的青年夢(mèng)想家、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工等，都活躍在基層大舞臺(tái)上?；鶎诱N(yùn)育無盡的機(jī)會(huì)和財(cái)富，召喚著大批人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，國(guó)家持續(xù)出臺(tái)向基層傾斜的利好政策，則讓基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)的比較優(yōu)勢(shì)凸顯?；鶎佑泻芏嗌形撮_墾的處女地和藍(lán)海，值得精心耕耘。
積極引導(dǎo)人才到基層?！班l(xiāng)賢”是一種文化，更是一種基層治理的文化。重慶市萬州區(qū)走馬鎮(zhèn)走馬社區(qū)書記向秀發(fā)退休返鄉(xiāng)后，競(jìng)選成為社區(qū)書記，制定了村規(guī)民約，大大改善了村里的衛(wèi)生條件，并大幅度減少“無事酒”，讓村里很多地方都發(fā)生了變化。在鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)秩序受到?jīng)_擊、傳統(tǒng)社會(huì)紐帶越來越松弛的情況下，如何讓鄉(xiāng)土社會(huì)與現(xiàn)代治理更好地粘合起來，讓社會(huì)轉(zhuǎn)型中的個(gè)人和家庭得到社群的關(guān)注，讓“風(fēng)箏不斷線”，讓人走得再遠(yuǎn)也不至于“失魂落魄”、沒有認(rèn)同感，鄉(xiāng)賢就是能起到這種作用的關(guān)鍵人物。
庭院里跑不出千里馬，花盆里栽不下萬年松?；鶎邮侨瞬懦砷L(zhǎng)的沃土，又是人才施展才干的舞臺(tái)，更是人才脫穎而出的平臺(tái)。只有在基層的實(shí)踐中解決人民群眾的困難，不斷提升自己各方面的素質(zhì)和能力，才能真正成為能干事、干成事的優(yōu)秀人才。
【篇三】2020廣西選調(diào)生考試申論范文參考：提升健康素養(yǎng) 構(gòu)建健康中國(guó)
“沒有全民健康，就沒有全面小康?！绷?xí)近平總書記提出要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這是建設(shè)健康中國(guó)的行動(dòng)指南，更是全方位全周期保障人民健康的實(shí)踐號(hào)令。加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，是時(shí)代發(fā)展的需要，也是百姓的共同期盼。打造健康中國(guó)不是響亮的口號(hào)，更不是簡(jiǎn)單的一串?dāng)?shù)字，而是要真正提升百姓的幸福感。這需要政府、公眾、社會(huì)共同努力。
提升國(guó)民健康素養(yǎng)，政府要深化改革，打破“緊箍咒”。健康中國(guó)的實(shí)現(xiàn)，還面臨諸多的體制障礙，尤其是在醫(yī)療方面。我國(guó)人口數(shù)量多，優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源有限且分配不均衡，很多人因?yàn)橄硎懿坏絻?yōu)越的醫(yī)療資源而導(dǎo)致“小病拖大，大病拖炸”。為此，我們進(jìn)行了醫(yī)療改革，取得了一定的成就：幾十年前，中國(guó)的赤腳醫(yī)生、農(nóng)村合作醫(yī)療等模式讓世界敬佩;如今，醫(yī)藥、醫(yī)療、醫(yī)?！比t(yī)聯(lián)動(dòng)“機(jī)制構(gòu)建、“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”服務(wù)系統(tǒng)建立等中國(guó)式醫(yī)改成就同樣讓世界震驚?！爸袊?guó)醫(yī)改”詮釋著以人為本的理念，為推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)增添了強(qiáng)勁動(dòng)力。不僅是醫(yī)改，方方面面都要進(jìn)行深化改革，消除體制障礙，打破“緊箍咒”，這樣才能讓14億人都能享受“健康紅利”。
提升國(guó)民健康素養(yǎng)，學(xué)校要加強(qiáng)教育，筑牢“安”。埋頭寫作業(yè)，上網(wǎng)搞娛樂，以車代步行……當(dāng)下青少年逐漸由“動(dòng)”轉(zhuǎn)“靜”。缺乏體育鍛煉，體質(zhì)下降已成為不爭(zhēng)事實(shí)。出現(xiàn)如此狀況，是因?yàn)楦呖贾笓]棒之下，學(xué)校大多重視文化課程，高度追求學(xué)科成績(jī)，而作為增強(qiáng)青少年體質(zhì)的重要抓手，體育教育在校園里存在感卻很低，自覺不自覺的讓位給文化課程。短期來看，學(xué)生身體素質(zhì)下滑，一些少年病多發(fā);長(zhǎng)期來看，拉低了國(guó)人身體素質(zhì)水平，青年不“強(qiáng)”而難以實(shí)現(xiàn)國(guó)家“富強(qiáng)”。健康素養(yǎng)要從健康教育做起，而健康教育要從學(xué)校抓起。因此，要針對(duì)小學(xué)、初中、高中、大學(xué)每一個(gè)階段制定相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)教學(xué)計(jì)劃，使運(yùn)動(dòng)教學(xué)有大綱、有教材、有合格的師資，每個(gè)學(xué)期安排相應(yīng)的課程，扎扎實(shí)實(shí)得以推進(jìn)。以此提升青少年的動(dòng)商，提升青少年的健康體質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
提升國(guó)民健康素養(yǎng)，公民要積極參與，打通“活水源”?！斑^年每天三頓酒，吃飽喝足上炕頭”這樣的“老皇歷”在某些地區(qū)仍然盛行，不健康的生活方式讓人身體素質(zhì)越來越差;熬夜加班成為一部分年輕人的工作常態(tài)，“過勞死”成為社會(huì)發(fā)展的一大問題;更有甚者因?yàn)闊o知和誤知，出現(xiàn)身體健康問題不去正規(guī)醫(yī)院接受治療，而是輕信理療機(jī)構(gòu)依賴保健產(chǎn)品，導(dǎo)致“小病拖大，大病拖炸”……這一系列的問題，都警示我們每個(gè)人都應(yīng)該樹立健康意識(shí)，提高健康素養(yǎng)。只有這樣身心才能愉悅，工作才能高效，生活才能有品質(zhì)，只有這樣才能讓整個(gè)社會(huì)變得更加積極向上，充滿陽(yáng)光。因此，我們要積極參與健身實(shí)踐，主動(dòng)學(xué)習(xí)健康知識(shí)，切實(shí)提升健康素養(yǎng)，用每個(gè)人的積極參與推動(dòng)國(guó)民健身事業(yè)發(fā)展，共同打造健康中國(guó)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
悠悠民生，健康大。健康是大的政治，也是重要的政績(jī)。健康，不僅僅是每個(gè)人的幸福根基，還能以點(diǎn)帶面升華為國(guó)家實(shí)力。實(shí)現(xiàn)全民的健康福祉，除了需要政府政策扶持，還應(yīng)該倡導(dǎo)媒體、學(xué)校、公民積極參與。只有把人民健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，只有讓多元主體勠力同心，共同作為，才能加快推進(jìn)健康中國(guó)進(jìn)程，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)健康基礎(chǔ)。
【篇一】2020廣西選調(diào)生考試申論范文參考：脫貧摘帽不是終點(diǎn)
“脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)?！绷?xí)近平總書記在2020年3月6日召開的決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話，鏗鏘有力，引起了廣大干部群眾的強(qiáng)烈共鳴。響鼓重錘，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。脫貧摘帽不是脫貧攻堅(jiān)的終點(diǎn)而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，不僅是對(duì)未來基層工作提出了更高要求，更體現(xiàn)出黨為人民謀幸福的初心始終不變。
以脫貧摘帽為起點(diǎn)，鞏固脫貧成果，防止出現(xiàn)“倒春寒”?！盀樯骄咆?，功虧一簣”。在脫貧摘帽的同時(shí)，更預(yù)防返貧，鞏固成果。據(jù)各地初步摸底，已脫貧人口中有近200萬人存在返貧風(fēng)險(xiǎn)，邊緣人口中還有近300萬存在致貧風(fēng)險(xiǎn)。一些地方出現(xiàn)了工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移、投入力度下降、干部精力分散的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了松懈的現(xiàn)象，要謹(jǐn)防“一篙松勁退千尋”。對(duì)于脫貧成果，要及時(shí)開展“回頭看”。要嚴(yán)格落實(shí)摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管的要求，對(duì)退出的貧困縣、貧困村、貧困人口，要保持現(xiàn)有幫扶政策總體穩(wěn)定，扶上馬送一程，政策措施不能搞急剎車。
以脫貧摘帽為起點(diǎn)，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，跑出發(fā)展“加速度”。習(xí)近平總書記要求：“接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接?！痹诟哔|(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接，開啟新的奮斗征程。目前距離決勝全面脫貧攻堅(jiān)只剩數(shù)月的時(shí)間，數(shù)年脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)果就看今朝的奮斗和努力。對(duì)于脫貧攻堅(jiān)路上必須跨越的“婁山關(guān)”“臘子口”，要下大力氣做好產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧和易地扶貧搬遷的“后半篇文章”，將扶智扶志結(jié)合、輸血造血并趨，發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)升級(jí)轉(zhuǎn)型，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，強(qiáng)化人才支撐、產(chǎn)業(yè)支撐。
以脫貧摘帽為起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)美好生活，高擎奮斗“新目標(biāo)”。習(xí)近平指出：“人民對(duì)美好生活的向往，便是我們的奮斗目標(biāo)”。脫貧不是終點(diǎn)，“脫貧后生活還要不斷芝麻開花節(jié)節(jié)高”。隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)的發(fā)展，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。因此，追求更加幸福的美好生活是永遠(yuǎn)的進(jìn)行時(shí)，面對(duì)人民不斷增長(zhǎng)的美好生活向往，必須時(shí)刻堅(jiān)守初心使命，把讓人民群眾過上更美好的生活作為奮斗新目標(biāo)，以釘釘子精神為人民解決操心事、煩心事，在更高層次上實(shí)現(xiàn)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
“其作始也簡(jiǎn)，其將畢也必巨。”年末歲初，疫情蔓延全國(guó)。脫貧攻堅(jiān)收官之年面臨重大考驗(yàn)。廣大干部群眾在攻堅(jiān)克難，保障脫貧攻堅(jiān)順利收官的同時(shí)，更要做到摘帽不摘責(zé)任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監(jiān)管，把脫貧摘帽當(dāng)做新起點(diǎn)，努力將脫貧攻堅(jiān)工作干得再實(shí)一些，讓人民群眾共享全面小康成果更多一些。
【篇二】2020廣西選調(diào)生考試申論范文參考：人才強(qiáng)基層 基層育人才
“千軍易得，一將難求。”人才是推動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵。古人云：“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍?！狈渤纱笫抡撸仨殢幕鶎幼銎?。從一線和基層做起，才能更接地氣、通民聲、懂國(guó)情。要讓人才真心實(shí)意到基層，在基層能干事、干成事。然而，當(dāng)前基層人才隊(duì)伍相對(duì)薄弱，總量不足、整體素質(zhì)不高、結(jié)構(gòu)不合理、隊(duì)伍不穩(wěn)定等問題日益突出，成為制約基層發(fā)展的重要瓶頸，也是當(dāng)前人才工作中的難點(diǎn)。因此，基層需要人才，人才也需要基層
基層育人才。到基層鍛煉成長(zhǎng)，其實(shí)也是青年人才自身的需求。當(dāng)下，越來越多的人尤其是年輕人，體悟到基層海闊天空，大有用武之地。他們悄然逃離北上廣，逃離鋼筋水泥的叢林，逃離種種“大城市病”，創(chuàng)業(yè)在基層、追夢(mèng)在基層、成長(zhǎng)在基層、棲息在基層?；鶎犹斓貜V闊，基層大有可為，基層是人才的煉金石。青年人才要建功立業(yè)，必須要把遠(yuǎn)大理想與腳踏實(shí)地結(jié)合起來，要在基層一線鍛煉成長(zhǎng)。青年人要把遠(yuǎn)大理想與腳踏實(shí)地結(jié)合起來，要到基層去、到艱苦環(huán)境去、到創(chuàng)業(yè)的第一線去，打好基礎(chǔ)才能從容地面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境和轉(zhuǎn)型期的各種社會(huì)矛盾。
人才強(qiáng)基層。近年來，基層人才來源多元，各顯所長(zhǎng)。扎根基層的各類各行專業(yè)技術(shù)人才、前往基層就業(yè)工作的大專院校畢業(yè)生、前往基層黨政部門掛職任職的公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)的青年夢(mèng)想家、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工等，都活躍在基層大舞臺(tái)上?；鶎诱N(yùn)育無盡的機(jī)會(huì)和財(cái)富，召喚著大批人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，國(guó)家持續(xù)出臺(tái)向基層傾斜的利好政策，則讓基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)的比較優(yōu)勢(shì)凸顯?；鶎佑泻芏嗌形撮_墾的處女地和藍(lán)海，值得精心耕耘。
積極引導(dǎo)人才到基層?！班l(xiāng)賢”是一種文化，更是一種基層治理的文化。重慶市萬州區(qū)走馬鎮(zhèn)走馬社區(qū)書記向秀發(fā)退休返鄉(xiāng)后，競(jìng)選成為社區(qū)書記，制定了村規(guī)民約，大大改善了村里的衛(wèi)生條件，并大幅度減少“無事酒”，讓村里很多地方都發(fā)生了變化。在鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)秩序受到?jīng)_擊、傳統(tǒng)社會(huì)紐帶越來越松弛的情況下，如何讓鄉(xiāng)土社會(huì)與現(xiàn)代治理更好地粘合起來，讓社會(huì)轉(zhuǎn)型中的個(gè)人和家庭得到社群的關(guān)注，讓“風(fēng)箏不斷線”，讓人走得再遠(yuǎn)也不至于“失魂落魄”、沒有認(rèn)同感，鄉(xiāng)賢就是能起到這種作用的關(guān)鍵人物。
庭院里跑不出千里馬，花盆里栽不下萬年松?；鶎邮侨瞬懦砷L(zhǎng)的沃土，又是人才施展才干的舞臺(tái)，更是人才脫穎而出的平臺(tái)。只有在基層的實(shí)踐中解決人民群眾的困難，不斷提升自己各方面的素質(zhì)和能力，才能真正成為能干事、干成事的優(yōu)秀人才。
【篇三】2020廣西選調(diào)生考試申論范文參考：提升健康素養(yǎng) 構(gòu)建健康中國(guó)
“沒有全民健康，就沒有全面小康?！绷?xí)近平總書記提出要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這是建設(shè)健康中國(guó)的行動(dòng)指南，更是全方位全周期保障人民健康的實(shí)踐號(hào)令。加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，是時(shí)代發(fā)展的需要，也是百姓的共同期盼。打造健康中國(guó)不是響亮的口號(hào)，更不是簡(jiǎn)單的一串?dāng)?shù)字，而是要真正提升百姓的幸福感。這需要政府、公眾、社會(huì)共同努力。
提升國(guó)民健康素養(yǎng)，政府要深化改革，打破“緊箍咒”。健康中國(guó)的實(shí)現(xiàn)，還面臨諸多的體制障礙，尤其是在醫(yī)療方面。我國(guó)人口數(shù)量多，優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源有限且分配不均衡，很多人因?yàn)橄硎懿坏絻?yōu)越的醫(yī)療資源而導(dǎo)致“小病拖大，大病拖炸”。為此，我們進(jìn)行了醫(yī)療改革，取得了一定的成就：幾十年前，中國(guó)的赤腳醫(yī)生、農(nóng)村合作醫(yī)療等模式讓世界敬佩;如今，醫(yī)藥、醫(yī)療、醫(yī)?！比t(yī)聯(lián)動(dòng)“機(jī)制構(gòu)建、“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”服務(wù)系統(tǒng)建立等中國(guó)式醫(yī)改成就同樣讓世界震驚?！爸袊?guó)醫(yī)改”詮釋著以人為本的理念，為推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)增添了強(qiáng)勁動(dòng)力。不僅是醫(yī)改，方方面面都要進(jìn)行深化改革，消除體制障礙，打破“緊箍咒”，這樣才能讓14億人都能享受“健康紅利”。
提升國(guó)民健康素養(yǎng)，學(xué)校要加強(qiáng)教育，筑牢“安”。埋頭寫作業(yè)，上網(wǎng)搞娛樂，以車代步行……當(dāng)下青少年逐漸由“動(dòng)”轉(zhuǎn)“靜”。缺乏體育鍛煉，體質(zhì)下降已成為不爭(zhēng)事實(shí)。出現(xiàn)如此狀況，是因?yàn)楦呖贾笓]棒之下，學(xué)校大多重視文化課程，高度追求學(xué)科成績(jī)，而作為增強(qiáng)青少年體質(zhì)的重要抓手，體育教育在校園里存在感卻很低，自覺不自覺的讓位給文化課程。短期來看，學(xué)生身體素質(zhì)下滑，一些少年病多發(fā);長(zhǎng)期來看，拉低了國(guó)人身體素質(zhì)水平，青年不“強(qiáng)”而難以實(shí)現(xiàn)國(guó)家“富強(qiáng)”。健康素養(yǎng)要從健康教育做起，而健康教育要從學(xué)校抓起。因此，要針對(duì)小學(xué)、初中、高中、大學(xué)每一個(gè)階段制定相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)教學(xué)計(jì)劃，使運(yùn)動(dòng)教學(xué)有大綱、有教材、有合格的師資，每個(gè)學(xué)期安排相應(yīng)的課程，扎扎實(shí)實(shí)得以推進(jìn)。以此提升青少年的動(dòng)商，提升青少年的健康體質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
提升國(guó)民健康素養(yǎng)，公民要積極參與，打通“活水源”?！斑^年每天三頓酒，吃飽喝足上炕頭”這樣的“老皇歷”在某些地區(qū)仍然盛行，不健康的生活方式讓人身體素質(zhì)越來越差;熬夜加班成為一部分年輕人的工作常態(tài)，“過勞死”成為社會(huì)發(fā)展的一大問題;更有甚者因?yàn)闊o知和誤知，出現(xiàn)身體健康問題不去正規(guī)醫(yī)院接受治療，而是輕信理療機(jī)構(gòu)依賴保健產(chǎn)品，導(dǎo)致“小病拖大，大病拖炸”……這一系列的問題，都警示我們每個(gè)人都應(yīng)該樹立健康意識(shí)，提高健康素養(yǎng)。只有這樣身心才能愉悅，工作才能高效，生活才能有品質(zhì)，只有這樣才能讓整個(gè)社會(huì)變得更加積極向上，充滿陽(yáng)光。因此，我們要積極參與健身實(shí)踐，主動(dòng)學(xué)習(xí)健康知識(shí)，切實(shí)提升健康素養(yǎng)，用每個(gè)人的積極參與推動(dòng)國(guó)民健身事業(yè)發(fā)展，共同打造健康中國(guó)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
悠悠民生，健康大。健康是大的政治，也是重要的政績(jī)。健康，不僅僅是每個(gè)人的幸福根基，還能以點(diǎn)帶面升華為國(guó)家實(shí)力。實(shí)現(xiàn)全民的健康福祉，除了需要政府政策扶持，還應(yīng)該倡導(dǎo)媒體、學(xué)校、公民積極參與。只有把人民健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，只有讓多元主體勠力同心，共同作為，才能加快推進(jìn)健康中國(guó)進(jìn)程，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)健康基礎(chǔ)。