童話故事培養(yǎng)了兒童的想象力，讓他們認識到真、善、美，多了一份天真和純潔。閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識，而且還能提高孩子的語文修養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，豐富課余生活。下面是整理分享的哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會喜歡。查看更多請點擊童話故事頻道。
【篇一】哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事：小熊和小喜鵲
小熊和小喜鵲是一對好朋友，它們經(jīng)常在一起玩。
小熊力氣大，能幫小喜鵲搬開石頭，找小蟲吃;小喜鵲腦筋靈活，眼睛亮，能幫助小熊找問題，出主意。
有一天，熊媽媽對小熊說：“小熊，你長大了，要為家里干點活啦!”
小熊說：“干什么呢?”
熊媽媽說：“你去給菜地澆水吧。”
小熊說：“好的!”它急匆匆的拿出一只水桶走了。
小喜鵲仔細一看，水桶上有個洞，連忙叫：“小熊，小熊，水桶上有個洞，堵上漏洞才能用!”
小熊說：“沒關(guān)系，我跑得快!”它跑呀跑，它還沒跑到田里，水就漏光了。
熊媽媽說：“你要聽小喜鵲的話!”
過了幾天，熊媽媽說：“玉米熟了，你去地里收玉米吧!”
小熊說：“好的!”它就跑到地里，看到玉米長得很好，它高興的伸手就掰。
小喜鵲看見了，連忙叫：“小熊，小熊，要拿個口袋裝玉米。”
小熊說：“沒關(guān)系，我手臂長，把玉米夾在臂彎里就可以了?！?BR> 它掰一個，夾一個，整整收了一天。后，它低頭一看，只收了兩個玉米：手里一個，臂彎一個。
熊媽媽說：“你要聽小喜鵲的話!”
過了幾天，熊媽媽說：“燒飯的木柴沒有了，你去山上運一車木柴回來吧!”
小熊說：“好的!”
這次小熊學聰明了，小熊說：“我們來商量一下，運木材除了要大車，還要什么呢?”
小喜鵲說：“還需要斧頭和鋸子?！?BR> 小熊說：“還要帶一些捆木柴的繩子!”
然后，它們就來到山坡上，小熊砍柴，小喜鵲捆柴，沒過多久，就回來了。
熊媽媽高興的說：“齊心協(xié)力，共同商量，才能把事干好!”
【篇二】哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事：蚯蚓和小壁虎
有一天，一條蚯蚓在樹蔭下乘涼。
一只小壁虎爬過來了，招呼蚯蚓：“蚯蚓兄弟，你好!”
蚯蚓問：“你好!小壁虎，你從哪兒來呀?”
小壁虎說：“剛才我正在墻根下捉蒼蠅，一只老花貓猛撲過來，想抓我?！?BR> 蚯蚓說：“哎呀，真危險!貓爪子可厲害了，讓他抓住可沒命啦!”
小壁虎滿不在乎地說：“不要緊，我有辦法對付他。你看，我的尾巴!”
蚯蚓一看，說：“哎呀，你的尾巴怎么沒有啦?尾巴哪去了?”
小壁虎挺得意地說：“我只要丟掉尾巴，我的命就能保住啦!”
蚯蚓更奇怪了：“干嗎要把尾巴丟掉呢?”
小壁虎說：“那不要緊，過幾天，我會長處一條新的尾巴來!”
蚯蚓聽了忙說：“唉，你跟我們蚯蚓一樣，身子斷了，還能再生。兩只小雞把我拽成了兩截，還沒來得及吃哩，就聽一個小朋友喊：‘小雞，蚯蚓會耕地，不許你傷害他。’說著，就把小雞趕跑了。過來幾天，我的前半截長出來尾巴，后半截長出了腦袋。嘿!我就變成兩條啦!”
壁虎聽了高興地說：“太好啦，蚯蚓兄弟，你的身子斷成兩截能變成兩條蚯蚓，我的尾巴斷了，還能長出一條新尾巴，咱們有這樣的本事，就要把自己保護好，多給人們做事情?！?BR> 蚯蚓說：“對，你要多多消滅害蟲，我呢，可以松土、造肥，讓生長在地里的莊稼長得更好，你說好嗎?”
壁虎連聲說：“好!好!咱們現(xiàn)在就去工作吧!再見，蚯蚓兄弟!”
“再見，小壁虎!”
【篇三】哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事：小螞蟻“吃”出來的南瓜盅冠軍
秋天到了，南瓜節(jié)也即將到來!南瓜地里聚集了各種各樣的南瓜。
金黃色的老南瓜正拍著大肚皮給小南瓜們講故事呢：“我們南瓜是營養(yǎng)豐富的蔬菜，是美味的糧食，還是治病的良藥。在美洲，南瓜被雕刻成鳥籠養(yǎng)鳥;在非洲，還有用我這樣的老南瓜做樂器呢!”
南瓜王選拔就要開始啦，小南瓜們?nèi)轮骸拔覀冞x會講故事的老南瓜做瓜王!我們選老南瓜做瓜王!”
這時，南瓜地里卻有人在悄悄地抹眼淚，是小蟋蟀!
它要參加南瓜盅雕刻大賽，可是它的南瓜太大啦!看來它一個人是雕不完作品了。
“嘿，這是我的南瓜瓤!”它一低頭，看見一只螞蟻正搬著它刻下來的南瓜瓤。
“可這些都是你丟掉的南瓜瓤啊!”小螞蟻竟然理直氣壯。
“算了，都拿走吧，反正我是刻不完啦，比賽也沒指望了。”小蟋蟀嘆了口氣。
“干嗎愁眉苦臉的?也許我能幫上你的忙呢!”小螞蟻干脆放下了南瓜瓤。
“你?你又不會雕南瓜!”蟋蟀搖搖頭。
“可是我會吃南瓜呀!”螞蟻挺起了胸脯。
“一個吃貨!”蟋蟀還沒說完，小螞蟻卻往南瓜地邊爬去，邊爬邊用肚皮在地上涂抹著什么。
不一會兒，來了一大群螞蟻，它們跟著小螞蟻來到蟋蟀的大南瓜旁，“伙計們，我們來吃出來一個漂亮的南瓜盅吧?！闭f完，小螞蟻帶頭爬上了大南瓜，螞蟻們一個接著一個，按照小蟋蟀畫好的圖案開始大吃起來。遠遠地，還有一隊螞蟻往這邊趕來呢。
誰都想不到，過了半天功夫，一個漂亮的南瓜盅“吃”成了!
比賽結(jié)果出來了，小蟋蟀這個“吃”出來的南瓜盅獲得了冠軍!
因為，這是一件讓人驚奇的工藝品，還是一件一個“大型”團隊一起合作的成果。
團結(jié)力量大，這個道理相信小朋友們都懂得。
【篇一】哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事：小熊和小喜鵲
小熊和小喜鵲是一對好朋友，它們經(jīng)常在一起玩。
小熊力氣大，能幫小喜鵲搬開石頭，找小蟲吃;小喜鵲腦筋靈活，眼睛亮，能幫助小熊找問題，出主意。
有一天，熊媽媽對小熊說：“小熊，你長大了，要為家里干點活啦!”
小熊說：“干什么呢?”
熊媽媽說：“你去給菜地澆水吧。”
小熊說：“好的!”它急匆匆的拿出一只水桶走了。
小喜鵲仔細一看，水桶上有個洞，連忙叫：“小熊，小熊，水桶上有個洞，堵上漏洞才能用!”
小熊說：“沒關(guān)系，我跑得快!”它跑呀跑，它還沒跑到田里，水就漏光了。
熊媽媽說：“你要聽小喜鵲的話!”
過了幾天，熊媽媽說：“玉米熟了，你去地里收玉米吧!”
小熊說：“好的!”它就跑到地里，看到玉米長得很好，它高興的伸手就掰。
小喜鵲看見了，連忙叫：“小熊，小熊，要拿個口袋裝玉米。”
小熊說：“沒關(guān)系，我手臂長，把玉米夾在臂彎里就可以了?！?BR> 它掰一個，夾一個，整整收了一天。后，它低頭一看，只收了兩個玉米：手里一個，臂彎一個。
熊媽媽說：“你要聽小喜鵲的話!”
過了幾天，熊媽媽說：“燒飯的木柴沒有了，你去山上運一車木柴回來吧!”
小熊說：“好的!”
這次小熊學聰明了，小熊說：“我們來商量一下，運木材除了要大車，還要什么呢?”
小喜鵲說：“還需要斧頭和鋸子?！?BR> 小熊說：“還要帶一些捆木柴的繩子!”
然后，它們就來到山坡上，小熊砍柴，小喜鵲捆柴，沒過多久，就回來了。
熊媽媽高興的說：“齊心協(xié)力，共同商量，才能把事干好!”
【篇二】哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事：蚯蚓和小壁虎
有一天，一條蚯蚓在樹蔭下乘涼。
一只小壁虎爬過來了，招呼蚯蚓：“蚯蚓兄弟，你好!”
蚯蚓問：“你好!小壁虎，你從哪兒來呀?”
小壁虎說：“剛才我正在墻根下捉蒼蠅，一只老花貓猛撲過來，想抓我?！?BR> 蚯蚓說：“哎呀，真危險!貓爪子可厲害了，讓他抓住可沒命啦!”
小壁虎滿不在乎地說：“不要緊，我有辦法對付他。你看，我的尾巴!”
蚯蚓一看，說：“哎呀，你的尾巴怎么沒有啦?尾巴哪去了?”
小壁虎挺得意地說：“我只要丟掉尾巴，我的命就能保住啦!”
蚯蚓更奇怪了：“干嗎要把尾巴丟掉呢?”
小壁虎說：“那不要緊，過幾天，我會長處一條新的尾巴來!”
蚯蚓聽了忙說：“唉，你跟我們蚯蚓一樣，身子斷了，還能再生。兩只小雞把我拽成了兩截，還沒來得及吃哩，就聽一個小朋友喊：‘小雞，蚯蚓會耕地，不許你傷害他。’說著，就把小雞趕跑了。過來幾天，我的前半截長出來尾巴，后半截長出了腦袋。嘿!我就變成兩條啦!”
壁虎聽了高興地說：“太好啦，蚯蚓兄弟，你的身子斷成兩截能變成兩條蚯蚓，我的尾巴斷了，還能長出一條新尾巴，咱們有這樣的本事，就要把自己保護好，多給人們做事情?！?BR> 蚯蚓說：“對，你要多多消滅害蟲，我呢，可以松土、造肥，讓生長在地里的莊稼長得更好，你說好嗎?”
壁虎連聲說：“好!好!咱們現(xiàn)在就去工作吧!再見，蚯蚓兄弟!”
“再見，小壁虎!”
【篇三】哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事：小螞蟻“吃”出來的南瓜盅冠軍
秋天到了，南瓜節(jié)也即將到來!南瓜地里聚集了各種各樣的南瓜。
金黃色的老南瓜正拍著大肚皮給小南瓜們講故事呢：“我們南瓜是營養(yǎng)豐富的蔬菜，是美味的糧食，還是治病的良藥。在美洲，南瓜被雕刻成鳥籠養(yǎng)鳥;在非洲，還有用我這樣的老南瓜做樂器呢!”
南瓜王選拔就要開始啦，小南瓜們?nèi)轮骸拔覀冞x會講故事的老南瓜做瓜王!我們選老南瓜做瓜王!”
這時，南瓜地里卻有人在悄悄地抹眼淚，是小蟋蟀!
它要參加南瓜盅雕刻大賽，可是它的南瓜太大啦!看來它一個人是雕不完作品了。
“嘿，這是我的南瓜瓤!”它一低頭，看見一只螞蟻正搬著它刻下來的南瓜瓤。
“可這些都是你丟掉的南瓜瓤啊!”小螞蟻竟然理直氣壯。
“算了，都拿走吧，反正我是刻不完啦，比賽也沒指望了。”小蟋蟀嘆了口氣。
“干嗎愁眉苦臉的?也許我能幫上你的忙呢!”小螞蟻干脆放下了南瓜瓤。
“你?你又不會雕南瓜!”蟋蟀搖搖頭。
“可是我會吃南瓜呀!”螞蟻挺起了胸脯。
“一個吃貨!”蟋蟀還沒說完，小螞蟻卻往南瓜地邊爬去，邊爬邊用肚皮在地上涂抹著什么。
不一會兒，來了一大群螞蟻，它們跟著小螞蟻來到蟋蟀的大南瓜旁，“伙計們，我們來吃出來一個漂亮的南瓜盅吧?！闭f完，小螞蟻帶頭爬上了大南瓜，螞蟻們一個接著一個，按照小蟋蟀畫好的圖案開始大吃起來。遠遠地，還有一隊螞蟻往這邊趕來呢。
誰都想不到，過了半天功夫，一個漂亮的南瓜盅“吃”成了!
比賽結(jié)果出來了，小蟋蟀這個“吃”出來的南瓜盅獲得了冠軍!
因為，這是一件讓人驚奇的工藝品，還是一件一個“大型”團隊一起合作的成果。
團結(jié)力量大，這個道理相信小朋友們都懂得。