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馬克思主義質(zhì)量互變規(guī)律解析
質(zhì)量互變規(guī)律是學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，是考研政治試題中經(jīng)常涉及的考點(diǎn)。這一規(guī)律學(xué)習(xí)起來相對(duì)來說比較容易理解，但是這并不意味著考試真題中出現(xiàn)了，考生就能夠拿到分?？佳姓握骖}需要我們考生認(rèn)真分析，方能應(yīng)答。只是看表面的，往往選不對(duì)答案。尤其是多選題，是考生失分的高發(fā)區(qū)。
一、質(zhì)變和量變的含義
質(zhì)量互變規(guī)律是揭示事物發(fā)展的狀態(tài)和形式。哲學(xué)是講的量變是指事物量的規(guī)定性的變化。是事物數(shù)量的增減，場(chǎng)所的變更和次序的變動(dòng)。是保持事物質(zhì)的穩(wěn)定性的不顯著的變化，體現(xiàn)了事物漸進(jìn)過程的持續(xù)性。質(zhì)變是事物性質(zhì)的根本變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，體現(xiàn)了事物漸進(jìn)過程和連續(xù)性的中斷。怎樣區(qū)分事物的質(zhì)變和量變呢，在于事物的變化是否超出度的范圍。
二、量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系
在明確了質(zhì)變和量變的基本概念后，我們來分析一下量變和質(zhì)變的關(guān)系。首先，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。任何質(zhì)變都需要量的積累。沒有量變，質(zhì)變是不會(huì)發(fā)生的。其次，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。事物的量變發(fā)展到一定程度就必然會(huì)導(dǎo)致質(zhì)變。再次，量變和質(zhì)變相互依存，相互轉(zhuǎn)化。量變中有質(zhì)變，質(zhì)變中有量變。
三、真題再現(xiàn)
有這樣一道數(shù)學(xué)題：90%×90%×90%×90%×90%=?其答案是59%，90分看似一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)，然而，在一項(xiàng)環(huán)環(huán)相扣的連續(xù)不斷的工作中，如果每個(gè)環(huán)節(jié)都打點(diǎn)折扣，最終得出的成績(jī)就是不及格，這里蘊(yùn)含的辯證法原理是()
A、肯定中包含否定B、量變引起質(zhì)變
C、必然性通過偶然性開辟道路D、可能和現(xiàn)實(shí)是相互轉(zhuǎn)化的
此題是2012年考研政治中單選題的第二題，考查量變和質(zhì)變的關(guān)系。每個(gè)環(huán)節(jié)都打點(diǎn)折扣，得出的成績(jī)就是不及格，體現(xiàn)了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。研讀題干可以看出其反映了量變和質(zhì)變的關(guān)系，量變引起質(zhì)變。
馬克思主義質(zhì)量互變規(guī)律解析
質(zhì)量互變規(guī)律是學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，是考研政治試題中經(jīng)常涉及的考點(diǎn)。這一規(guī)律學(xué)習(xí)起來相對(duì)來說比較容易理解，但是這并不意味著考試真題中出現(xiàn)了，考生就能夠拿到分?？佳姓握骖}需要我們考生認(rèn)真分析，方能應(yīng)答。只是看表面的，往往選不對(duì)答案。尤其是多選題，是考生失分的高發(fā)區(qū)。
一、質(zhì)變和量變的含義
質(zhì)量互變規(guī)律是揭示事物發(fā)展的狀態(tài)和形式。哲學(xué)是講的量變是指事物量的規(guī)定性的變化。是事物數(shù)量的增減，場(chǎng)所的變更和次序的變動(dòng)。是保持事物質(zhì)的穩(wěn)定性的不顯著的變化，體現(xiàn)了事物漸進(jìn)過程的持續(xù)性。質(zhì)變是事物性質(zhì)的根本變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，體現(xiàn)了事物漸進(jìn)過程和連續(xù)性的中斷。怎樣區(qū)分事物的質(zhì)變和量變呢，在于事物的變化是否超出度的范圍。
二、量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系
在明確了質(zhì)變和量變的基本概念后，我們來分析一下量變和質(zhì)變的關(guān)系。首先，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。任何質(zhì)變都需要量的積累。沒有量變，質(zhì)變是不會(huì)發(fā)生的。其次，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。事物的量變發(fā)展到一定程度就必然會(huì)導(dǎo)致質(zhì)變。再次，量變和質(zhì)變相互依存，相互轉(zhuǎn)化。量變中有質(zhì)變，質(zhì)變中有量變。
三、真題再現(xiàn)
有這樣一道數(shù)學(xué)題：90%×90%×90%×90%×90%=?其答案是59%，90分看似一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)，然而，在一項(xiàng)環(huán)環(huán)相扣的連續(xù)不斷的工作中，如果每個(gè)環(huán)節(jié)都打點(diǎn)折扣，最終得出的成績(jī)就是不及格，這里蘊(yùn)含的辯證法原理是()
A、肯定中包含否定B、量變引起質(zhì)變
C、必然性通過偶然性開辟道路D、可能和現(xiàn)實(shí)是相互轉(zhuǎn)化的
此題是2012年考研政治中單選題的第二題，考查量變和質(zhì)變的關(guān)系。每個(gè)環(huán)節(jié)都打點(diǎn)折扣，得出的成績(jī)就是不及格，體現(xiàn)了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。研讀題干可以看出其反映了量變和質(zhì)變的關(guān)系，量變引起質(zhì)變。