小朋友們都喜歡聽(tīng)童話故事吧，童話故事中中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū)，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的超好聽(tīng)的睡前童話故事，歡迎閱讀與借鑒。
超好聽(tīng)的睡前童話故事篇一：文物
大個(gè)子老鼠的媽媽帶大個(gè)子老鼠去博物館。
櫥窗里陳列著石斧、陶罐、銅的油燈……他們一樣一樣看過(guò)去。
大個(gè)子老鼠問(wèn)媽媽：“這些東西又舊又破，也不好看，為什么要放在這里給大家看?”
媽媽說(shuō)：“這可都是些文物，很寶貴的?！?BR> “媽媽，什么叫文物?”
“文物就是，就是從土里挖出來(lái)的東西?！?BR> “那蘿卜也是文物嗎?”
“蘿卜不是，文物都不能吃的?！眿寢屜虢忉尩们宄恍?，“一樣?xùn)|西，本來(lái)不在土里的，后來(lái)埋進(jìn)了土里，再后來(lái)被挖出來(lái)，就成了文物。埋得越久，這文物就越寶貴。懂了嗎?”
“懂了?！?BR> 大個(gè)子老鼠就從家里拿了一個(gè)他喜歡的碗，找了塊空地，把碗埋下去。
大個(gè)子老鼠到學(xué)校去，同桌的小個(gè)子貓看見(jiàn)他，說(shuō)：“你一定有什么高興的事。”
“能看出來(lái)嗎?”
“能看出來(lái)?！?BR> 大個(gè)子老鼠就把瞼抹了一抹：“還看得出?”
小個(gè)子貓點(diǎn)點(diǎn)頭。
大個(gè)子老鼠嘆口氣：“可這是我的秘密，不到時(shí)候不能告訴別人的?！?BR> 小個(gè)子貓就跟他商量：“告訴我行不行?”
“那，”大個(gè)子老鼠說(shuō)，“你得答應(yīng)替我保密?！?BR> 小個(gè)子貓想了想，說(shuō)：“我恐怕……做不到。上次小羊悄悄告訴我，說(shuō)她快要長(zhǎng)角了，叫我先別傳出去。我后來(lái)忍不住對(duì)小鹿說(shuō)了，想不到很快全班都知道了。小羊就對(duì)我說(shuō)，再也不能相信我了。我不愿意你也不相信我，所以，你還是別把你的秘密告訴我吧?！?BR> 大個(gè)子老鼠只好把他的秘密藏在肚子里。
但藏秘密的滋味不大好受。這秘密他不想讓許多人知道，卻覺(jué)得，總還是愿意讓一個(gè)人知道。
大個(gè)子老鼠堅(jiān)持了整整一天一夜，第二天終于忍不住對(duì)小個(gè)子貓說(shuō)：“我告訴你吧，我有一件文物……不，它現(xiàn)在還不是文物，要等以后挖出來(lái)才是。等我的碗成了文物，就會(huì)被放在博物館的櫥窗里，給大家看。到時(shí)候你會(huì)去看的吧?”
“我會(huì)的。不過(guò)，”小個(gè)子貓?zhí)嵝汛髠€(gè)子老鼠，“你做了記號(hào)沒(méi)有?”
“什么記號(hào)?”
“咦，沒(méi)有記號(hào)，到時(shí)候就弄不清該到哪里挖你的文物啦?！?BR> “這倒也是?！?BR> 大個(gè)子老鼠轉(zhuǎn)身就跑。小個(gè)子貓跟在他后邊。
大個(gè)子老鼠要在他埋碗的地方做個(gè)記號(hào)。但他先要找到埋碗的地方才能做這個(gè)記號(hào)。然而面前一片平地，哪一塊土里埋著他的寶貝?
為了不把記號(hào)做錯(cuò)，大個(gè)子老鼠想，他只有先挖出那個(gè)碗。
他要碰碰運(yùn)氣。
但第一次運(yùn)氣不好。挖下去，挖下去……結(jié)果什么也沒(méi)挖到。
大個(gè)子老鼠又換了個(gè)地方去挖。小個(gè)子貓就替他把第一次挖出來(lái)的坑填填平。
可是第二次又白費(fèi)了力氣。他的文物好像在跟他捉迷藏。
只好再挖第三次，第四次……
小個(gè)子貓剛要填第三個(gè)坑時(shí)，叫起來(lái)：“坑底下像是有東西，你再挖挖看。”
大個(gè)子老鼠說(shuō)：“不用挖了。我自己知道，不會(huì)埋得那么深?！?BR> 坑底下露出白白的一小塊，摸一摸，硬硬的?！澳銇?lái)挖挖看嘛?！?BR> 大個(gè)子老鼠就又跑過(guò)來(lái)，滿足小個(gè)子貓，再往下挖。一挖挖出一個(gè)碗。
“瞧，”小個(gè)子貓說(shuō)，“聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)吧?”
大個(gè)子老鼠拿起那個(gè)碗看了看，說(shuō)：“這不是我的，我的碗比它好看?！?BR> 馬老師走過(guò)來(lái)了。
馬老師把碗拿到手里，看外邊，看里邊，又翻過(guò)來(lái)看看碗底下，不由大叫一聲：“哇，這可不是一般的碗呀!”
大個(gè)子老鼠卻很平靜：“我知道，從土里挖出來(lái)的，這叫文物，對(duì)嗎?”
馬老師說(shuō)：“對(duì)呀!對(duì)呀!”
“可是，”大個(gè)子老鼠說(shuō)，“這不是我的文物。”
馬老師說(shuō)：“這件寶貴的文物將會(huì)放在博物館里讓大家參觀，旁邊還要標(biāo)上發(fā)現(xiàn)者的名字?！銈冋l(shuí)是發(fā)現(xiàn)者?”
小個(gè)子貓指著大個(gè)子老鼠：“是他挖出來(lái)的?！?BR> 大個(gè)子老鼠指著小個(gè)子貓：“是她先看見(jiàn)的。”
馬老師要大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起跟他去博物館，但大個(gè)子老鼠說(shuō)：“以后送我的文物時(shí)我再去吧?！彼F(xiàn)在急著要找到自己埋下的碗，然后做一個(gè)記號(hào)，到時(shí)候就可以挖出自己的文物。——自己的文物總比別人的文物有意思嘛。
超好聽(tīng)的睡前童話故事篇二：面包房
黑熊開(kāi)了一家面包店。
為了吸引大家來(lái)買(mǎi)他的面包，他在面包店旁邊又蓋了一座面包房。
這面包房全是用面包做成的。砌墻的磚，房上的瓦、門(mén)、窗，屋里的沙發(fā)、床、枕頭……都是面包。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓路過(guò)這里，朝香噴噴的面包房里探頭探腦。
“請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)?！泵姘鼛煾岛谛芎芸蜌?，“我們來(lái)打一個(gè)賭，誰(shuí)能在我的面包房里住上整整一天，而又忍得住不吃掉三件以上家具，我就把這整座房子送給他。”
大個(gè)子老鼠就對(duì)小個(gè)子貓說(shuō)：“你進(jìn)去住一天，肯定贏他。”
小個(gè)子貓說(shuō)：“可我一點(diǎn)也不喜歡吃面包。”
“不喜歡才好呀，”大個(gè)子老鼠拍手笑，“不吃他的面包，他就輸了。他把面包房送給你，我替你吃好啦?！?BR> “真沒(méi)出息!”小個(gè)子貓說(shuō)，“有本事自己住進(jìn)去，說(shuō)不吃就不吃，這才算好漢呢。”
大個(gè)子老鼠不敢答應(yīng)：“很難的。”
小個(gè)子貓撇撇嘴：“哼!”
男孩就是受不了女孩的“哼”。
第二天早上，黑熊把記者狐貍找了來(lái)。當(dāng)著大家的面，大個(gè)子老鼠走進(jìn)面包房。
狐貍先生馬上跟進(jìn)去采訪。
“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)，你覺(jué)得最后取勝是不是很困難?”
“困難，但一定要取勝!”
大個(gè)子老鼠獨(dú)自留在了面包房里。
他要找事情做做，才不會(huì)老想著吃。
房間里有架鋼琴，他就來(lái)彈鋼琴。因?yàn)槟卿撉僖彩敲姘龅?，彈出?lái)的聲音總有點(diǎn)兩樣。
過(guò)了一個(gè)鐘頭，面包師黑熊進(jìn)來(lái)檢查，看吃掉了什么家具沒(méi)有。
沙發(fā)還在，床還在，枕頭還在，鋼琴也在。
黑熊又看了看鋼琴上的花瓶，花瓶里插著一束面包花?！皯?yīng)該有五個(gè)花朵的，現(xiàn)在只剩四個(gè)啦?！?BR> “不會(huì)的，”大個(gè)子老鼠臉一下子紅了，“你是說(shuō)被我偷吃了一個(gè)?!”
“你別慌，”黑熊解釋說(shuō)，“偷吃一朵面包花照樣可以取勝。我說(shuō)過(guò)，吃掉三件家具也不算賬?！?BR> “可是我一直在彈鋼琴，不能冤枉我呀!”
面包房外，狐貍記者對(duì)大家說(shuō)：“不能怪老鼠嘴太饞，只能怪面包太好吃了?！?BR> 只能怪面包太好吃了，其實(shí)是狐貍先生進(jìn)屋采訪時(shí)……
但大家都相信這是大個(gè)子老鼠干的。在這香噴噴的面包房里，一個(gè)鐘頭當(dāng)中只吃掉一朵小小的面包花，已經(jīng)很不容易了。
大個(gè)子老鼠自己對(duì)自己說(shuō)：“好，大個(gè)子老鼠，既然這樣，不是你吃的面包花他們一定要說(shuō)是你吃的，那你就吃個(gè)樣兒給他們看看吧?！?BR> 他把褲帶放松一下，然后很不費(fèi)勁地把鋼琴吃了下去。
他拍拍肚子，里面發(fā)出聲音——“玎玲咚隆”，挺好聽(tīng)的。
接著吃掉沙發(fā)。
大個(gè)子老鼠跳幾跳，讓沙發(fā)和鋼琴擠擠緊。他覺(jué)得肚子里還有很多空地方。
剛要再吃床，電話鈴響了。
大個(gè)子老鼠沒(méi)好氣地抓起話筒：“喂，快說(shuō)!說(shuō)得慢了，我就要吃電話了!”
“別吃，是我!”
聽(tīng)筒里傳來(lái)小個(gè)子貓的聲音。
“他們?cè)┩魑?，”大個(gè)子老鼠對(duì)小個(gè)子貓說(shuō)，“大家都說(shuō)那朵花是我吃掉的。”
“我沒(méi)有這樣說(shuō)。”
“那，你說(shuō)：面包花不是大個(gè)子老鼠吃掉的?！?BR> “面包花不是大個(gè)子老鼠吃掉的?！?BR> 大個(gè)子老鼠感動(dòng)極了。只要這一句話，那許多話造成的委屈就煙消云散了。
小個(gè)子貓鼓勵(lì)大個(gè)子老鼠：“你能堅(jiān)持到底的。你會(huì)讓大家看看，你是好樣的。”
“可是，”大個(gè)子老鼠摸摸肚子，“這里的家具，已經(jīng)被我氣起來(lái)吃掉一些了?！?BR> 于是小個(gè)子貓幫著算了算——吃掉了鋼琴、沙發(fā)，加上不是大個(gè)子老鼠吃掉的卻硬算是他吃掉的面包花，還好，還沒(méi)超過(guò)三件。小個(gè)子貓叫大個(gè)子老鼠開(kāi)門(mén)看看，她送他一樣“法
寶”，就放在門(mén)外。
大個(gè)子老鼠去看了，拿回來(lái)，卻是一個(gè)石頭蛋。
小個(gè)子貓教大個(gè)子老鼠：“你盯著它看?！?BR> 大個(gè)子老鼠就盯著石頭看。
“現(xiàn)在，再看別的東西。”
大個(gè)子老鼠就看桌子。桌子在他眼里成了石頭。再看床，床也成了石頭……連吊燈、墻壁看起來(lái)都是石頭了，他就一點(diǎn)也不想吃它們了。
大個(gè)子老鼠在把電話聽(tīng)筒看成石頭前，對(duì)小個(gè)子貓說(shuō)：“謝謝你，我能贏!”
超好聽(tīng)的睡前童話故事篇一：文物
大個(gè)子老鼠的媽媽帶大個(gè)子老鼠去博物館。
櫥窗里陳列著石斧、陶罐、銅的油燈……他們一樣一樣看過(guò)去。
大個(gè)子老鼠問(wèn)媽媽：“這些東西又舊又破，也不好看，為什么要放在這里給大家看?”
媽媽說(shuō)：“這可都是些文物，很寶貴的?！?BR> “媽媽，什么叫文物?”
“文物就是，就是從土里挖出來(lái)的東西?！?BR> “那蘿卜也是文物嗎?”
“蘿卜不是，文物都不能吃的?！眿寢屜虢忉尩们宄恍?，“一樣?xùn)|西，本來(lái)不在土里的，后來(lái)埋進(jìn)了土里，再后來(lái)被挖出來(lái)，就成了文物。埋得越久，這文物就越寶貴。懂了嗎?”
“懂了?！?BR> 大個(gè)子老鼠就從家里拿了一個(gè)他喜歡的碗，找了塊空地，把碗埋下去。
大個(gè)子老鼠到學(xué)校去，同桌的小個(gè)子貓看見(jiàn)他，說(shuō)：“你一定有什么高興的事。”
“能看出來(lái)嗎?”
“能看出來(lái)?！?BR> 大個(gè)子老鼠就把瞼抹了一抹：“還看得出?”
小個(gè)子貓點(diǎn)點(diǎn)頭。
大個(gè)子老鼠嘆口氣：“可這是我的秘密，不到時(shí)候不能告訴別人的?！?BR> 小個(gè)子貓就跟他商量：“告訴我行不行?”
“那，”大個(gè)子老鼠說(shuō)，“你得答應(yīng)替我保密?！?BR> 小個(gè)子貓想了想，說(shuō)：“我恐怕……做不到。上次小羊悄悄告訴我，說(shuō)她快要長(zhǎng)角了，叫我先別傳出去。我后來(lái)忍不住對(duì)小鹿說(shuō)了，想不到很快全班都知道了。小羊就對(duì)我說(shuō)，再也不能相信我了。我不愿意你也不相信我，所以，你還是別把你的秘密告訴我吧?！?BR> 大個(gè)子老鼠只好把他的秘密藏在肚子里。
但藏秘密的滋味不大好受。這秘密他不想讓許多人知道，卻覺(jué)得，總還是愿意讓一個(gè)人知道。
大個(gè)子老鼠堅(jiān)持了整整一天一夜，第二天終于忍不住對(duì)小個(gè)子貓說(shuō)：“我告訴你吧，我有一件文物……不，它現(xiàn)在還不是文物，要等以后挖出來(lái)才是。等我的碗成了文物，就會(huì)被放在博物館的櫥窗里，給大家看。到時(shí)候你會(huì)去看的吧?”
“我會(huì)的。不過(guò)，”小個(gè)子貓?zhí)嵝汛髠€(gè)子老鼠，“你做了記號(hào)沒(méi)有?”
“什么記號(hào)?”
“咦，沒(méi)有記號(hào)，到時(shí)候就弄不清該到哪里挖你的文物啦?！?BR> “這倒也是?！?BR> 大個(gè)子老鼠轉(zhuǎn)身就跑。小個(gè)子貓跟在他后邊。
大個(gè)子老鼠要在他埋碗的地方做個(gè)記號(hào)。但他先要找到埋碗的地方才能做這個(gè)記號(hào)。然而面前一片平地，哪一塊土里埋著他的寶貝?
為了不把記號(hào)做錯(cuò)，大個(gè)子老鼠想，他只有先挖出那個(gè)碗。
他要碰碰運(yùn)氣。
但第一次運(yùn)氣不好。挖下去，挖下去……結(jié)果什么也沒(méi)挖到。
大個(gè)子老鼠又換了個(gè)地方去挖。小個(gè)子貓就替他把第一次挖出來(lái)的坑填填平。
可是第二次又白費(fèi)了力氣。他的文物好像在跟他捉迷藏。
只好再挖第三次，第四次……
小個(gè)子貓剛要填第三個(gè)坑時(shí)，叫起來(lái)：“坑底下像是有東西，你再挖挖看。”
大個(gè)子老鼠說(shuō)：“不用挖了。我自己知道，不會(huì)埋得那么深?！?BR> 坑底下露出白白的一小塊，摸一摸，硬硬的?！澳銇?lái)挖挖看嘛?！?BR> 大個(gè)子老鼠就又跑過(guò)來(lái)，滿足小個(gè)子貓，再往下挖。一挖挖出一個(gè)碗。
“瞧，”小個(gè)子貓說(shuō)，“聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)吧?”
大個(gè)子老鼠拿起那個(gè)碗看了看，說(shuō)：“這不是我的，我的碗比它好看?！?BR> 馬老師走過(guò)來(lái)了。
馬老師把碗拿到手里，看外邊，看里邊，又翻過(guò)來(lái)看看碗底下，不由大叫一聲：“哇，這可不是一般的碗呀!”
大個(gè)子老鼠卻很平靜：“我知道，從土里挖出來(lái)的，這叫文物，對(duì)嗎?”
馬老師說(shuō)：“對(duì)呀!對(duì)呀!”
“可是，”大個(gè)子老鼠說(shuō)，“這不是我的文物。”
馬老師說(shuō)：“這件寶貴的文物將會(huì)放在博物館里讓大家參觀，旁邊還要標(biāo)上發(fā)現(xiàn)者的名字?！銈冋l(shuí)是發(fā)現(xiàn)者?”
小個(gè)子貓指著大個(gè)子老鼠：“是他挖出來(lái)的?！?BR> 大個(gè)子老鼠指著小個(gè)子貓：“是她先看見(jiàn)的。”
馬老師要大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起跟他去博物館，但大個(gè)子老鼠說(shuō)：“以后送我的文物時(shí)我再去吧?！彼F(xiàn)在急著要找到自己埋下的碗，然后做一個(gè)記號(hào)，到時(shí)候就可以挖出自己的文物。——自己的文物總比別人的文物有意思嘛。
超好聽(tīng)的睡前童話故事篇二：面包房
黑熊開(kāi)了一家面包店。
為了吸引大家來(lái)買(mǎi)他的面包，他在面包店旁邊又蓋了一座面包房。
這面包房全是用面包做成的。砌墻的磚，房上的瓦、門(mén)、窗，屋里的沙發(fā)、床、枕頭……都是面包。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓路過(guò)這里，朝香噴噴的面包房里探頭探腦。
“請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)?！泵姘鼛煾岛谛芎芸蜌?，“我們來(lái)打一個(gè)賭，誰(shuí)能在我的面包房里住上整整一天，而又忍得住不吃掉三件以上家具，我就把這整座房子送給他。”
大個(gè)子老鼠就對(duì)小個(gè)子貓說(shuō)：“你進(jìn)去住一天，肯定贏他。”
小個(gè)子貓說(shuō)：“可我一點(diǎn)也不喜歡吃面包。”
“不喜歡才好呀，”大個(gè)子老鼠拍手笑，“不吃他的面包，他就輸了。他把面包房送給你，我替你吃好啦?！?BR> “真沒(méi)出息!”小個(gè)子貓說(shuō)，“有本事自己住進(jìn)去，說(shuō)不吃就不吃，這才算好漢呢。”
大個(gè)子老鼠不敢答應(yīng)：“很難的。”
小個(gè)子貓撇撇嘴：“哼!”
男孩就是受不了女孩的“哼”。
第二天早上，黑熊把記者狐貍找了來(lái)。當(dāng)著大家的面，大個(gè)子老鼠走進(jìn)面包房。
狐貍先生馬上跟進(jìn)去采訪。
“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)，你覺(jué)得最后取勝是不是很困難?”
“困難，但一定要取勝!”
大個(gè)子老鼠獨(dú)自留在了面包房里。
他要找事情做做，才不會(huì)老想著吃。
房間里有架鋼琴，他就來(lái)彈鋼琴。因?yàn)槟卿撉僖彩敲姘龅?，彈出?lái)的聲音總有點(diǎn)兩樣。
過(guò)了一個(gè)鐘頭，面包師黑熊進(jìn)來(lái)檢查，看吃掉了什么家具沒(méi)有。
沙發(fā)還在，床還在，枕頭還在，鋼琴也在。
黑熊又看了看鋼琴上的花瓶，花瓶里插著一束面包花?！皯?yīng)該有五個(gè)花朵的，現(xiàn)在只剩四個(gè)啦?！?BR> “不會(huì)的，”大個(gè)子老鼠臉一下子紅了，“你是說(shuō)被我偷吃了一個(gè)?!”
“你別慌，”黑熊解釋說(shuō)，“偷吃一朵面包花照樣可以取勝。我說(shuō)過(guò)，吃掉三件家具也不算賬?！?BR> “可是我一直在彈鋼琴，不能冤枉我呀!”
面包房外，狐貍記者對(duì)大家說(shuō)：“不能怪老鼠嘴太饞，只能怪面包太好吃了?！?BR> 只能怪面包太好吃了，其實(shí)是狐貍先生進(jìn)屋采訪時(shí)……
但大家都相信這是大個(gè)子老鼠干的。在這香噴噴的面包房里，一個(gè)鐘頭當(dāng)中只吃掉一朵小小的面包花，已經(jīng)很不容易了。
大個(gè)子老鼠自己對(duì)自己說(shuō)：“好，大個(gè)子老鼠，既然這樣，不是你吃的面包花他們一定要說(shuō)是你吃的，那你就吃個(gè)樣兒給他們看看吧?！?BR> 他把褲帶放松一下，然后很不費(fèi)勁地把鋼琴吃了下去。
他拍拍肚子，里面發(fā)出聲音——“玎玲咚隆”，挺好聽(tīng)的。
接著吃掉沙發(fā)。
大個(gè)子老鼠跳幾跳，讓沙發(fā)和鋼琴擠擠緊。他覺(jué)得肚子里還有很多空地方。
剛要再吃床，電話鈴響了。
大個(gè)子老鼠沒(méi)好氣地抓起話筒：“喂，快說(shuō)!說(shuō)得慢了，我就要吃電話了!”
“別吃，是我!”
聽(tīng)筒里傳來(lái)小個(gè)子貓的聲音。
“他們?cè)┩魑?，”大個(gè)子老鼠對(duì)小個(gè)子貓說(shuō)，“大家都說(shuō)那朵花是我吃掉的。”
“我沒(méi)有這樣說(shuō)。”
“那，你說(shuō)：面包花不是大個(gè)子老鼠吃掉的?！?BR> “面包花不是大個(gè)子老鼠吃掉的?！?BR> 大個(gè)子老鼠感動(dòng)極了。只要這一句話，那許多話造成的委屈就煙消云散了。
小個(gè)子貓鼓勵(lì)大個(gè)子老鼠：“你能堅(jiān)持到底的。你會(huì)讓大家看看，你是好樣的。”
“可是，”大個(gè)子老鼠摸摸肚子，“這里的家具，已經(jīng)被我氣起來(lái)吃掉一些了?！?BR> 于是小個(gè)子貓幫著算了算——吃掉了鋼琴、沙發(fā)，加上不是大個(gè)子老鼠吃掉的卻硬算是他吃掉的面包花，還好，還沒(méi)超過(guò)三件。小個(gè)子貓叫大個(gè)子老鼠開(kāi)門(mén)看看，她送他一樣“法
寶”，就放在門(mén)外。
大個(gè)子老鼠去看了，拿回來(lái)，卻是一個(gè)石頭蛋。
小個(gè)子貓教大個(gè)子老鼠：“你盯著它看?！?BR> 大個(gè)子老鼠就盯著石頭看。
“現(xiàn)在，再看別的東西。”
大個(gè)子老鼠就看桌子。桌子在他眼里成了石頭。再看床，床也成了石頭……連吊燈、墻壁看起來(lái)都是石頭了，他就一點(diǎn)也不想吃它們了。
大個(gè)子老鼠在把電話聽(tīng)筒看成石頭前，對(duì)小個(gè)子貓說(shuō)：“謝謝你，我能贏!”