小學(xué)生三國(guó)演義350字讀后感【六篇】

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    《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。它主要講述了三國(guó)時(shí)期蜀、魏、吳三國(guó)鼎立的故事。為大家提供《小學(xué)生三國(guó)演義350字讀后感【六篇】》,歡迎閱讀。
    小學(xué)生三國(guó)演義350字讀后感篇一
    這本書(shū)的主要人物有;劉備、關(guān)羽、張飛。
    這本書(shū)主要寫(xiě)了劉備、關(guān)羽和張飛在桃花園里結(jié)拜為兄弟。而且他們每人都打制了一把兵器,并招了五百多名鄉(xiāng)兵,一起踏上了投軍之路。公元189年4月,董卓手握重兵,眼看曹操的刺殺行動(dòng)沒(méi)有成功,董卓更是囂張,這時(shí),大司徒王允想出了一個(gè)辦法,利用自己府上的歌妓貂蟬,接近董卓,尋找機(jī)會(huì)下手,幾天之后,王允的美人計(jì)成功了,刺殺董卓的行動(dòng)圓滿結(jié)束。
    讀了這本書(shū)之后,我發(fā)現(xiàn)劉備、關(guān)羽和張飛都是十分善良、正直之人。雖然沒(méi)能把董卓殺掉,但也讓他們的敵軍大敗,讀了這本書(shū)之后我的感悟是,做人一定要知足,一定要像足智多謀的王允,和一身正膽的劉備、關(guān)羽和張飛,不能像呂布那樣有勇無(wú)謀,也不能像曹操那樣有謀無(wú)勇,更不能像董卓那樣貪得無(wú)厭。
    真喜歡《三國(guó)演義》。
    小學(xué)生三國(guó)演義350字讀后感篇二
    讀了《三國(guó)演義》后,我最佩服的三國(guó)英雄是黃蓋。
    黃蓋是周瑜的軍師,他總是幫周瑜出主意,讓我印象最深的是赤壁之戰(zhàn),黃蓋在一天晚上潛入周瑜的軍營(yíng),偷偷的告訴了周瑜。第二天,他們按計(jì)劃行事,在開(kāi)會(huì)議的時(shí)候,黃蓋故意頂撞周瑜,周瑜把他軍法處置,打了50軍杖,把他打的皮開(kāi)肉綻,血肉模糊,這其實(shí)是苦肉計(jì),這一切都被曹操派來(lái)的*細(xì)看見(jiàn)了,這就是一句歇后語(yǔ),周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。然后黃蓋再假裝去投靠曹操,曹操信以為真,黃蓋說(shuō)到時(shí)要用船載糧草來(lái)投靠曹操,曹操滿口答應(yīng)。因?yàn)椴懿俚能婈?duì)不善于水上作戰(zhàn),于是曹操把戰(zhàn)船都一艘艘的用鐵鎖鏈起來(lái),??吭诮?。約定的日子到了,黃蓋乘著東風(fēng)前進(jìn),船上裝的是蘆葦,黃蓋把蘆葦點(diǎn)著,船乘著東風(fēng)向曹操的船隊(duì)沖去,曹操的船連在一起,一時(shí)半會(huì)兒無(wú)法逃脫,火勢(shì)從一艘船蔓延到另一艘。曹軍大敗,曹操敗走華容道。
    小學(xué)生三國(guó)演義350字讀后感篇三
    “滾滾長(zhǎng)江東去水,浪花淘盡英雄……”你知道這是哪本書(shū)中的詩(shī)句嗎?它是我國(guó)古代四大名著之一《三國(guó)演義》中的詩(shī)句。三國(guó)演義中有許多的人物,其中有幾個(gè)主要人物,劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等。在這部書(shū)中我最喜歡諸葛亮和劉備。
    諸葛亮復(fù)姓諸葛,單字名亮,字孔明,號(hào)臥龍。他在赤壁大戰(zhàn)中,巧用天時(shí),在南平山上借東風(fēng),為什么他能借到東風(fēng)呢?因?yàn)樗x過(guò)很多的書(shū),而且還不恥下問(wèn)的向當(dāng)?shù)乩限r(nóng)請(qǐng)教天時(shí)的知識(shí)。又用苦肉計(jì)火燒曹操的戰(zhàn)船和82萬(wàn)曹兵。最后為報(bào)劉備三顧茅廬之恩,在劉備死后,為了擴(kuò)大蜀國(guó)地盤(pán),他曾經(jīng)七擒孟獲、六出祁山,最后操勞過(guò)度、積勞成疾,死于五丈原,真是鞠躬盡瘁死而后已!
    劉備字玄德,是漢景帝之全孫。他是一個(gè)梟雄,愛(ài)民如己,在打四川的時(shí)候,他不讓士兵賤壞一草一木,違令者斬。在他成其霸業(yè)之前,他堅(jiān)決不奪取荊州不殺劉表,奪西川,不殺劉璋,因?yàn)槟钇渌麄兪菨h室宗親。
    “古今多少事,都付笑談中”快到書(shū)中找故事吧!
    小學(xué)生三國(guó)演義350字讀后感篇四
    諸葛亮:這人太神了。作者刻畫(huà)的他太假了,又是社稷壇求東風(fēng),又是八卦陣?yán)抉R懿的。我不太相信。不過(guò)羅貫中寫(xiě)了一些我比較喜歡的一部分,就是諸葛亮不是樣樣都擅長(zhǎng)。他擅長(zhǎng)火攻。而且火攻也不一定成功。謀事在人,成事在天。準(zhǔn)備好的火攻計(jì)劃,把司馬懿憋在了一個(gè)葫蘆口?;鸸ヒ婚_(kāi)始,天竟然下起大雨。嗚呼哀哉……
    曹操:*而不滑,這人我喜歡。不管那個(gè)*時(shí)代,還是現(xiàn)在和平時(shí)代,這樣的*雄才能成就大事業(yè)。曹操“唯才是用”。身邊多少的謀臣啊。荀彧,再看看劉備身邊的謀臣,在諸葛亮出廬前有誰(shuí)?嘆哉,嘆哉……(曹操唯才是用比誰(shuí)都大膽)
    孫權(quán):這個(gè)人在我心里有種“小時(shí)了了,大未必佳”的想法。孔融。但是再想想,如果在現(xiàn)在這個(gè)年代,他們混的應(yīng)該不錯(cuò)了。孫權(quán),接他哥的班,也會(huì)是個(gè)好集團(tuán)董事的??兹冢矔?huì)是個(gè)好的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的。
    小學(xué)生三國(guó)演義350字讀后感篇五
    《三國(guó)演義》是四大名著之一,也是一本讓我們受益深淺的書(shū)。我一看到它就迷上了它?!度龂?guó)演義》是中國(guó)古代歡迎、最有氣勢(shì)的歷史小說(shuō),集政治、軍事、外交、心理、文學(xué)、歷史的精華于一體,被稱(chēng)為天下“第一奇書(shū)”。
    《三國(guó)演義》中人物眾多:有為人仁厚、深得民心的劉備;有詭計(jì)多端、兇殘*詐的曹操;有謀士眾多、根基深厚的孫權(quán);有足智多謀、料事如神的諸葛亮;心胸狹窄、文武雙全的周瑜等等。
    這本書(shū)讓我感觸最深的是——諸葛亮!劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了他,在其他武將都不看好他的情況下就來(lái)了個(gè)火燒新野,讓人信服!之后不負(fù)眾望在東吳舌戰(zhàn)群儒,最終促成孫劉聯(lián)盟,與周瑜對(duì)計(jì):巧借十萬(wàn)支箭;用借東風(fēng),火燒赤壁;還讓周瑜賠了夫人有折兵;最后氣死周瑜,使周瑜對(duì)天長(zhǎng)嘆“既生瑜,何生亮?!钡鹊纫恍┳屇阄夷捴巳丝凇⒍炷茉?shù)墓适隆?BR>    在他身上,我學(xué)到了:做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真,要努力學(xué)好每一科知識(shí)并認(rèn)真觀察身邊的人和事。學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)并懂得如何在生活中加以運(yùn)用,用我們學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到我們的社會(huì)之中,懂得學(xué)以致用!
    小學(xué)生三國(guó)演義350字讀后感篇六
    讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽、張飛……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,在交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,如:火燒赤壁、草船借箭、三顧茅廬……而在這些故事當(dāng)中,給我印象最深的就是草船借箭。
    草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年,曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,當(dāng)時(shí)曹操剛剛打敗劉備,又派兵來(lái)進(jìn)攻孫權(quán),于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)抵抗曹操。劉備派諸葛亮到了孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn),周瑜因嫉妒諸葛亮的才干,所以想趁機(jī)陷害諸葛亮。周瑜要求諸葛亮10天內(nèi)造出10萬(wàn)支弓箭,諸葛亮不嫌棄少,反嫌其多。其實(shí)他早已算定三日之后將上比起大霧,曹操必不敢迎敵而用弓箭退敵,所以諸葛亮胸有成竹。
    從這篇故事中我可以看出諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、有勇有謀之人,他上知天文,下知地理,所以早就想好要用草船借箭之計(jì);周瑜妒忌心太強(qiáng)、心胸狹窄,想借此機(jī)會(huì)除掉諸葛亮。
    《三國(guó)演義》這本書(shū)中,在烽火連天的世界里,發(fā)生著一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏的故事!