信息技術是指在計算機和通信技術支持下用以獲取、加工、存儲、變換、顯示和傳輸文字、數值、圖像以及聲音信息，包括提供設備和提供信息服務兩大方面的方法與設備的總稱。準備了以下內容，供大家參考!
綜合實踐展風采
教學目標：
1.掌握管理文件、制作演示文稿、交流信息等操作；
2.進一步熟悉演示文稿的制作過程；
3.體驗信息處理的基本流程。
教學重點：掌握管理文件、制作演示文稿、交流信息等操作；
教學難點：進一步熟悉演示文稿的制作過程；
教學準備：
1．調試每臺計算機。
2．打開計算機并由教師機控制。
3．由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。
第一課時
一、#教案# #小學四年級上冊信息技術教案精選3篇#引入。
二、進行新課。
（一）確定活動主題
1.與小組成員協商，選擇一個或自定一個主題；
2.注明確定這個主題的理由；
（二）規(guī)劃與設計
1.教師演示、講解：
2.根據主題進行規(guī)劃和設計；
3.設計演示文稿的結構和內容；
4.演示文稿的一般結構；
5.規(guī)劃幻燈片的圖文內容資料的位置關系；
學生實際操作。
（三）收集資料
1.確定收集的資料類型：文字和圖片；
2.設計樣表；
（四）制作作品
1.明確分工
2.設計幻燈片；
3.添加文字和圖片；
4.合并各成員制作的幻燈片；
5.編輯插入的圖文資料；
6.調整文字和圖片的樣式；
7.設置動畫效果；
8.展示并修改。
（五）交流與評價
（六）練一練：
（七）總結
1.這節(jié)課我們學習了哪些內容？
2.生答，師訂正。
板書設計
第十五課 綜合實踐展風采
病毒防治及時做
教學目標：
1.認識計算機病毒及其危害；
2.掌握查殺和預防計算機病毒的基本方法；
3.初步形成信息安全意識。
教學重點：認識計算機病毒及其危害；
教學難點：掌握查殺和預防計算機病毒的基本方法；
教學準備：
1．調試每臺計算機。
2．打開計算機并由教師機控制。
3．由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。
第一課時
一、#教案# #小學四年級上冊信息技術教案精選3篇#引入。
二、進行新課。
（一）計算機病的的危害；
1.教師講解、提問等
2.學生回答，了解計算機病毒的危害；
3.討論：計算機病毒的名稱和感染后的癥狀。
（二）查殺計算機病毒
1.教師演示、講解：
2.瑞星殺毒軟件
3.一般常用殺毒軟件的應用；
學生實際操作。
（三）預防計算機病毒
1.堅決不用盜版軟件；
2.對移動硬盤、u盤等，應確認無毒后再使用；
3.不隨意閱讀陌生的電子郵件等；
4.即時通信是，不隨意打開收到的超鏈接和接收文件；
5.安裝優(yōu)秀的殺毒軟件等。
（四）練一練：
（五）總結
1.這節(jié)課我們學習了哪些內容？
2.生答，師訂正。
板書設計
第十四課 病毒防治及時做
一、計算機病的的危害
二、查殺計算機病毒
三、預防計算機病毒
網絡博客寫想法
教學目標：
1.了解網絡博客的特點；
2.掌握申請、書寫、管理博客的基本操作；
3.感受利用博客發(fā)布信息的優(yōu)勢。
教學重點：掌握申請、書寫、管理博客的基本操作
教學難點：掌握申請、書寫、管理博客的基本操作
教學準備：
1．調試每臺計算機。
2．打開計算機并由教師機控制。
3．由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。
第一課時
一、#教案# #小學四年級上冊信息技術教案精選3篇#引入。
二、進行新課。
（一）瀏覽網絡博客
1.訪問成長博客網
2.查看網頁中的學生博客列表；
3.查看文章列表，閱讀感興趣的文章；
4.在頁面下方的評論區(qū)中輸入姓名及評論的標題，輸入評論；
5.輸入驗證碼并發(fā)表評論。
6.瀏覽其他文章或訪問其他博客，并積極參與評論。
（二）申請個人博客
1.教師演示、講解：
2.打開申請博客的頁面；
3.參照網頁中的說明，輸入相關信息，然后提交申請；
4.在新打開的頁面中輸入用戶名和密碼，打開管理頁面。
5.查看已經開通的個人博客，并記錄自己博客的地址。
學生實際操作。
（三）發(fā)表文章
1.返回管理網絡博客的頁面。
2.打開寫“博文”的網頁，輸入文章標題和內容，閱讀無誤后發(fā)表；
3.查看剛發(fā)表的文章，如有問題進行修改；
（四）練一練：
（五）總結
1.這節(jié)課我們學習了哪些內容？
2.生答，師訂正。
板書設計
第十三課 網絡博客寫想法
一、瀏覽網絡博客
二、申請個人博客
三、發(fā)表文章
綜合實踐展風采
教學目標：
1.掌握管理文件、制作演示文稿、交流信息等操作；
2.進一步熟悉演示文稿的制作過程；
3.體驗信息處理的基本流程。
教學重點：掌握管理文件、制作演示文稿、交流信息等操作；
教學難點：進一步熟悉演示文稿的制作過程；
教學準備：
1．調試每臺計算機。
2．打開計算機并由教師機控制。
3．由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。
第一課時
一、#教案# #小學四年級上冊信息技術教案精選3篇#引入。
二、進行新課。
（一）確定活動主題
1.與小組成員協商，選擇一個或自定一個主題；
2.注明確定這個主題的理由；
（二）規(guī)劃與設計
1.教師演示、講解：
2.根據主題進行規(guī)劃和設計；
3.設計演示文稿的結構和內容；
4.演示文稿的一般結構；
5.規(guī)劃幻燈片的圖文內容資料的位置關系；
學生實際操作。
（三）收集資料
1.確定收集的資料類型：文字和圖片；
2.設計樣表；
（四）制作作品
1.明確分工
2.設計幻燈片；
3.添加文字和圖片；
4.合并各成員制作的幻燈片；
5.編輯插入的圖文資料；
6.調整文字和圖片的樣式；
7.設置動畫效果；
8.展示并修改。
（五）交流與評價
（六）練一練：
（七）總結
1.這節(jié)課我們學習了哪些內容？
2.生答，師訂正。
板書設計
第十五課 綜合實踐展風采
病毒防治及時做
教學目標：
1.認識計算機病毒及其危害；
2.掌握查殺和預防計算機病毒的基本方法；
3.初步形成信息安全意識。
教學重點：認識計算機病毒及其危害；
教學難點：掌握查殺和預防計算機病毒的基本方法；
教學準備：
1．調試每臺計算機。
2．打開計算機并由教師機控制。
3．由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。
第一課時
一、#教案# #小學四年級上冊信息技術教案精選3篇#引入。
二、進行新課。
（一）計算機病的的危害；
1.教師講解、提問等
2.學生回答，了解計算機病毒的危害；
3.討論：計算機病毒的名稱和感染后的癥狀。
（二）查殺計算機病毒
1.教師演示、講解：
2.瑞星殺毒軟件
3.一般常用殺毒軟件的應用；
學生實際操作。
（三）預防計算機病毒
1.堅決不用盜版軟件；
2.對移動硬盤、u盤等，應確認無毒后再使用；
3.不隨意閱讀陌生的電子郵件等；
4.即時通信是，不隨意打開收到的超鏈接和接收文件；
5.安裝優(yōu)秀的殺毒軟件等。
（四）練一練：
（五）總結
1.這節(jié)課我們學習了哪些內容？
2.生答，師訂正。
板書設計
第十四課 病毒防治及時做
一、計算機病的的危害
二、查殺計算機病毒
三、預防計算機病毒
網絡博客寫想法
教學目標：
1.了解網絡博客的特點；
2.掌握申請、書寫、管理博客的基本操作；
3.感受利用博客發(fā)布信息的優(yōu)勢。
教學重點：掌握申請、書寫、管理博客的基本操作
教學難點：掌握申請、書寫、管理博客的基本操作
教學準備：
1．調試每臺計算機。
2．打開計算機并由教師機控制。
3．由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。
第一課時
一、#教案# #小學四年級上冊信息技術教案精選3篇#引入。
二、進行新課。
（一）瀏覽網絡博客
1.訪問成長博客網
2.查看網頁中的學生博客列表；
3.查看文章列表，閱讀感興趣的文章；
4.在頁面下方的評論區(qū)中輸入姓名及評論的標題，輸入評論；
5.輸入驗證碼并發(fā)表評論。
6.瀏覽其他文章或訪問其他博客，并積極參與評論。
（二）申請個人博客
1.教師演示、講解：
2.打開申請博客的頁面；
3.參照網頁中的說明，輸入相關信息，然后提交申請；
4.在新打開的頁面中輸入用戶名和密碼，打開管理頁面。
5.查看已經開通的個人博客，并記錄自己博客的地址。
學生實際操作。
（三）發(fā)表文章
1.返回管理網絡博客的頁面。
2.打開寫“博文”的網頁，輸入文章標題和內容，閱讀無誤后發(fā)表；
3.查看剛發(fā)表的文章，如有問題進行修改；
（四）練一練：
（五）總結
1.這節(jié)課我們學習了哪些內容？
2.生答，師訂正。
板書設計
第十三課 網絡博客寫想法
一、瀏覽網絡博客
二、申請個人博客
三、發(fā)表文章