《開學(xué)第一課》是中央廣播電視總臺與教育部合作并從2008年開播至今的大型公益節(jié)目?！?020年央視開學(xué)第一課觀后感》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】2020年央視開學(xué)第一課觀后感
9.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開學(xué)第一課，今年央視《開學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。
公開課教室別致新穎，舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型，兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時，32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動，非常有趣。在《開學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個意大利機器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾?。機器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了制造更好的中國機器人。
96歲“詩譯英法第一人”，講述長達六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)第一課》年長的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法人”?！对娊?jīng)》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內(nèi)的，他還曾榮獲國際翻譯界獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。
看了節(jié)目，我的心情久久不能平靜，中華歷史悠久，中國傳統(tǒng)文化博大精深，這是我們每個中國人的驕傲。
【篇二】2020年央視開學(xué)第一課觀后感
今年的開學(xué)第一課與往常不同，也許今年也是不平凡的一年。本該是萬家團圓的日子，可到來并沒有帶來快樂，帶來的是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，“人們居家隔離路上的景陵不絕于耳，這就是武漢當(dāng)時的寫照”。
在本次的開學(xué)第一課中，讓我認識了一個六口之家，老爺爺有五個孩子“大女兒，二女兒，三兒子，四兒子和三兒媳”這是一個不平凡的家庭，他的五個孩子全部都在為抗擊疫情努力，大女兒和二女兒還有三兒媳是醫(yī)生三兒子和四兒子都在為社區(qū)做貢獻，當(dāng)一個同學(xué)問道他的五個孩子都去了前線，他一開始有沒有反對老爺爺是這樣回答的，我是一個老黨員，我從她們很小時候就教育他們要為人民做奉獻，他們?nèi)デ熬€，我不反對，但也是會有擔(dān)心。
還有一個志愿車隊的隊員，他一直都在接送醫(yī)護人員，他在接送醫(yī)護人員的時候，還會走一些不同的路線，路上和工作人員談一談今天的病人怎么樣?在工作人員走后，他還會把作為消毒液毒液遭遇把座椅收拾的不成樣子，她一點也沒有心痛，而后說接送工作人員是我的責(zé)任，即使座椅被侵蝕了，當(dāng)我做了奉獻，也就心滿意足了。
庚子鼠年大疫，諸多醫(yī)甲和諸多人員在奉獻，此戰(zhàn)疫必勝。
2020，必定是不平凡的一年!
【篇三】2020年央視開學(xué)第一課觀后感
9月1日晚，我在家和爸爸媽媽一起觀看了由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的《開學(xué)第一課》。精彩的節(jié)目通過各行各業(yè)普通人、明星和嘉賓，一起給我們展示了夢想的力量，一起為新學(xué)期加油鼓勁。
地震美舞者廖智，一場大地震，奪去了她的女兒和雙腿，但是，她有夢就要堅持，她經(jīng)受住了常人不能承受的挫折，又重新站上了舞臺，手撥輪椅，舞出了震撼人心的美的舞蹈。
航天員王亞平，跳傘員付麗娟，有夢就有動力，在追逐夢想的路上，咬牙堅持，刻苦訓(xùn)練，不輕言放棄，終取得了成功，圓了飛天夢。
如今，我已是初中生了，老師和家長都希望我成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我一定要牢記這催人奮進的《開學(xué)第一課》，在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆。首先，從培養(yǎng)好習(xí)慣開始，養(yǎng)成良好的行為品德。從現(xiàn)在開始，以振興中華為己任，努力培養(yǎng)自己的特長和技能。認真地學(xué)習(xí)，積極參加各項校園活動，以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)生活的滿意答卷。
有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅持。放飛夢想，爭做文明守紀的好孩子，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭當(dāng)全面發(fā)展的現(xiàn)代少年。