語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，其運(yùn)行的形式也是語言文化。語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)二年級下冊語文題三篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級下冊語文題
一、看拼音，寫漢字（注意寫端正哦?。?BR> hūnàn zuǐchún jiǎndān xǐhuān
二、我會(huì)用“____”給下面的多音字畫出正確的讀音。
1、數(shù)（shùshǔ）學(xué)課上，老師教我們從一數(shù)（shùshǔ）到百。
2、我堅(jiān)持步行（xínɡhánɡ）上下學(xué)，并把節(jié)省下來的的錢存進(jìn)銀行（xínɡhánɡ）。
三、比一比，再組詞，你一定行！
臉（） 撿（）
那（） 哪（）
尤（） 龍（）
練（） 煉（）
桃（） 挑（）
四、先把四字詞語補(bǔ)充完整，再仿照例子寫詞語（試卷上除外）。
專心（）（） 綠草（）（） 爭（）恐（）
例：小題大做
紅彤彤_________
五、找出句子中意思相反的詞語，寫在括號里。
1、春天溫暖、冬天寒冷。（）—（）
2、人望高處走、水望低處流（）—（）
六、按要求寫句子。
（一）把下面的句子補(bǔ)充完整，你肯定行！
1、媽媽的新衣服（）。
2、（）在認(rèn)真的寫字。
（二）照樣子，把長句子改成短句子。
1、可愛的`小白兔正在高高興興地吃著蘿卜。（）吃（）。
2、春天到了，公路上到處都有融化了的積雪。（）有（）。
（三）把下面的詞語組成句子寫下來，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、說話跟螞蟻正在小白兔
_____________________________________
2、媽媽要我告訴下雨了
_____________________________________
（四）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1、就說仙桃石吧它好象上從天上飛下來的一個(gè)大桃子落在山頂?shù)氖P上
2、日月潭風(fēng)光秀麗吸引了許許多多中外游人
3、黃果樹瀑布是中國上大的瀑布在世界上也挺有名氣呢
【篇二】小學(xué)二年級下冊語文題
一、看拼音，寫漢字。
huánrào màoshènɡ fènɡhuánɡ dǎbàn
xiónɡwěi huīhuánɡ shǎnshu zhǎnxiàn
二、給生字選擇正確的讀音，畫上“——”。
隱約（yǐnɡyǐn） 展開（zhǎnzhǎnɡ） 敬愛（jìnɡjìn）
釘著（dīnɡdìnɡ） 建筑（zhùzù） 一幢幢（zhuànɡzhuàn）
敲打（qiàoqiāo） 葡萄干（ɡānɡàn）
三、照樣子變新字，再組詞。
1、寧（濘）（泥濘）急（）（）發(fā)（）（）
2、勝（生）（學(xué)生）?。ǎǎ┘荆ǎǎ?BR> 3、澆（燒）（燒火）扮（）（）紗（）（）
四、比一比，組成詞語。
密（）溝（）鳳（）
蜜（）勾（）風(fēng)（）
滴（）季（）搭（）
摘（）李（）塔（）
五、填上適當(dāng)?shù)脑~語。
茂密的（） 絢麗多彩的（）
長長的（） 風(fēng)光秀麗的（）
認(rèn)真地（） 飛快地（）
六、讀一讀，連一連。
一條條 立交橋 寬 富
一座座 龍船 敗 窄
一個(gè)個(gè) 燈光 貴 勝
一束束 涼棚 貧 賤
七、選詞填空。
茂盛、茂密
1、森林里到處可以看見（）的枝葉。
2、夏天到了，森林里的樹木長得（），鮮花到處可見。
觀看、觀察
1、同學(xué)們正在認(rèn)真地（）螞蟻是怎樣搬家的。
2、晚上，爸爸在（）一場精彩的足球賽。
【篇三】小學(xué)二年級下冊語文題
一、字
zuǐchún jìshù dàqiáo lóutī nònzān
pínjiǎn cānjiā nǔlì shībài yōuyì
2、連連看。
xiàn chī shuò tān bì jié pín lǎn
碩 羨 癡 碧 貧 貪 懶 捷
二、詞
1、組詞。
此（）腦（）城（）蜜（）哨（）
比（）惱（）誠（）密（）消（）
2、根據(jù)這些字的不同讀音組詞。
zhǒn（）lè（）xín（）nín（）
種 樂 行 寧
zhòn（）yuè（）hán（）nìn（）
3、比一比，選擇填一填。
像、象
大（）好（）景（）畫（）
在、再
存（）（）見（）家（）次
三、詞語填空。
積（）成（）、爭（）恐（）、（）征（）戰(zhàn)
舍（）忘（）、（）題（）做、（）出（）歸
四、花落誰家。（選詞填空）
耐心、細(xì)心、決心
1、童第周暗暗下（）：我一定要為中國人爭氣。
2、這種手術(shù)非常難做，要有熟練的技術(shù)，還要有（ ）和（ ）。
滿意、同意、愿意
1、老師（）少先隊(duì)員下午去公園植樹。
2、我考試打了100分，媽媽（）的笑了。
五、閱讀短文，回答問題。
天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著光，仿佛在宇宙中飛行。
1、這段話一共有幾句話？是圍繞哪句話寫的？
2、這段話寫了哪幾種風(fēng)箏？
風(fēng)箏名：
3、用了哪些表示顏色的詞語？
表示顏色詞：
4、作者在具體描寫風(fēng)箏時(shí)，是先寫看到的，再寫想到的。請你仔細(xì)讀一讀，用“”畫出看到的句子，用“～～”畫出寫想到的句子。
【篇一】小學(xué)二年級下冊語文題
一、看拼音，寫漢字（注意寫端正哦?。?BR> hūnàn zuǐchún jiǎndān xǐhuān
二、我會(huì)用“____”給下面的多音字畫出正確的讀音。
1、數(shù)（shùshǔ）學(xué)課上，老師教我們從一數(shù)（shùshǔ）到百。
2、我堅(jiān)持步行（xínɡhánɡ）上下學(xué)，并把節(jié)省下來的的錢存進(jìn)銀行（xínɡhánɡ）。
三、比一比，再組詞，你一定行！
臉（） 撿（）
那（） 哪（）
尤（） 龍（）
練（） 煉（）
桃（） 挑（）
四、先把四字詞語補(bǔ)充完整，再仿照例子寫詞語（試卷上除外）。
專心（）（） 綠草（）（） 爭（）恐（）
例：小題大做
紅彤彤_________
五、找出句子中意思相反的詞語，寫在括號里。
1、春天溫暖、冬天寒冷。（）—（）
2、人望高處走、水望低處流（）—（）
六、按要求寫句子。
（一）把下面的句子補(bǔ)充完整，你肯定行！
1、媽媽的新衣服（）。
2、（）在認(rèn)真的寫字。
（二）照樣子，把長句子改成短句子。
1、可愛的`小白兔正在高高興興地吃著蘿卜。（）吃（）。
2、春天到了，公路上到處都有融化了的積雪。（）有（）。
（三）把下面的詞語組成句子寫下來，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、說話跟螞蟻正在小白兔
_____________________________________
2、媽媽要我告訴下雨了
_____________________________________
（四）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1、就說仙桃石吧它好象上從天上飛下來的一個(gè)大桃子落在山頂?shù)氖P上
2、日月潭風(fēng)光秀麗吸引了許許多多中外游人
3、黃果樹瀑布是中國上大的瀑布在世界上也挺有名氣呢
【篇二】小學(xué)二年級下冊語文題
一、看拼音，寫漢字。
huánrào màoshènɡ fènɡhuánɡ dǎbàn
xiónɡwěi huīhuánɡ shǎnshu zhǎnxiàn
二、給生字選擇正確的讀音，畫上“——”。
隱約（yǐnɡyǐn） 展開（zhǎnzhǎnɡ） 敬愛（jìnɡjìn）
釘著（dīnɡdìnɡ） 建筑（zhùzù） 一幢幢（zhuànɡzhuàn）
敲打（qiàoqiāo） 葡萄干（ɡānɡàn）
三、照樣子變新字，再組詞。
1、寧（濘）（泥濘）急（）（）發(fā)（）（）
2、勝（生）（學(xué)生）?。ǎǎ┘荆ǎǎ?BR> 3、澆（燒）（燒火）扮（）（）紗（）（）
四、比一比，組成詞語。
密（）溝（）鳳（）
蜜（）勾（）風(fēng)（）
滴（）季（）搭（）
摘（）李（）塔（）
五、填上適當(dāng)?shù)脑~語。
茂密的（） 絢麗多彩的（）
長長的（） 風(fēng)光秀麗的（）
認(rèn)真地（） 飛快地（）
六、讀一讀，連一連。
一條條 立交橋 寬 富
一座座 龍船 敗 窄
一個(gè)個(gè) 燈光 貴 勝
一束束 涼棚 貧 賤
七、選詞填空。
茂盛、茂密
1、森林里到處可以看見（）的枝葉。
2、夏天到了，森林里的樹木長得（），鮮花到處可見。
觀看、觀察
1、同學(xué)們正在認(rèn)真地（）螞蟻是怎樣搬家的。
2、晚上，爸爸在（）一場精彩的足球賽。
【篇三】小學(xué)二年級下冊語文題
一、字
zuǐchún jìshù dàqiáo lóutī nònzān
pínjiǎn cānjiā nǔlì shībài yōuyì
2、連連看。
xiàn chī shuò tān bì jié pín lǎn
碩 羨 癡 碧 貧 貪 懶 捷
二、詞
1、組詞。
此（）腦（）城（）蜜（）哨（）
比（）惱（）誠（）密（）消（）
2、根據(jù)這些字的不同讀音組詞。
zhǒn（）lè（）xín（）nín（）
種 樂 行 寧
zhòn（）yuè（）hán（）nìn（）
3、比一比，選擇填一填。
像、象
大（）好（）景（）畫（）
在、再
存（）（）見（）家（）次
三、詞語填空。
積（）成（）、爭（）恐（）、（）征（）戰(zhàn)
舍（）忘（）、（）題（）做、（）出（）歸
四、花落誰家。（選詞填空）
耐心、細(xì)心、決心
1、童第周暗暗下（）：我一定要為中國人爭氣。
2、這種手術(shù)非常難做，要有熟練的技術(shù)，還要有（ ）和（ ）。
滿意、同意、愿意
1、老師（）少先隊(duì)員下午去公園植樹。
2、我考試打了100分，媽媽（）的笑了。
五、閱讀短文，回答問題。
天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著光，仿佛在宇宙中飛行。
1、這段話一共有幾句話？是圍繞哪句話寫的？
2、這段話寫了哪幾種風(fēng)箏？
風(fēng)箏名：
3、用了哪些表示顏色的詞語？
表示顏色詞：
4、作者在具體描寫風(fēng)箏時(shí)，是先寫看到的，再寫想到的。請你仔細(xì)讀一讀，用“”畫出看到的句子，用“～～”畫出寫想到的句子。