主持詞大的寫作特點就是自由隨性。不同主持詞內容適應不同的節(jié)目，一個好的活動開展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。為大家整理了《校園文藝晚會活動主持人臺詞》，希望以下內容可以幫到您！
校園文藝晚會活動主持人臺詞（一）
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們，大家晚上好!
有一種思念，感覺很暖，暖得像冬日的陽光;有一種回味，感覺很甜，甜得如涌動的山泉。帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，我們歡聚一起，熱烈慶祝五四青年節(jié)!今天，我們準備了這臺晚會，向五四獻禮，向在座的領導各位來賓獻禮，向巫溪人民獻禮。
面對五四的光輝歷史，每一個熱血青年都在深思，我們應該從五四精神中汲取什么。
展望未來的時代，每一個有志青年都在暢想，我們在跨世紀的發(fā)展征程中更應該充當什么樣的角色。
青年不僅肩負著老一輩對我們的重托，更有學校領導對我們青年在跨世紀發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關懷和厚重的希望。
下面有請巫中學李校長為晚會致辭。(致辭后宣布“巫中學慶五四文藝晚會”現(xiàn)在開始)
1、開場舞
2、專題片
3、校長致辭
4、詩歌朗誦，反映辦學理念教書育人
巫中學在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長，在改革的春風里壯大，在新的世紀走向輝煌。
巫中學肩負振興巫溪教育的重任，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學宗旨，求真務實，開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
激情與夢想，盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律，打開往昔的記憶，回顧巫中走過的光輝歷程，每個巫中人心中都會蕩起無數(shù)的漣漪。
請欣賞詩朗誦
5、課間十分鐘，音樂串聯(lián)跳繩踢毽街舞
一曲頌歌，一句祝福，表達我們對巫中的深情;一絲微笑，一個眼神，流露我們對巫中的愛戀。在巫中這個大家庭中，我們的生活豐富多彩，每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
請看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》
6、音詩畫展示教師風采
人在巫中，樂在其中。才智在這里得到發(fā)展，性情在這里得到陶冶，身體在這里壯健，活力在這里迸發(fā)。巫中學子，生龍活虎，德智體美，全面發(fā)展;巫中教師，多才多藝，詩情畫意，盡在其中。下面有情孟老師、譚老師、田老師為大家表演節(jié)目：音詩畫
7、歌舞《美麗家園》
感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風采。如果把巫中比作花園，這里百花齊放;如果把巫中比作湖泊，這里千帆競發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績，有奮發(fā)向上的學生，有愛崗敬業(yè)的老師，更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園，一句話，她是我們美麗的家園。請欣賞歌舞表演《美麗家園》。
8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒
有學生說，校園是我家，老師像媽媽。是啊，家園的溫馨總有一股媽咪的味道，它來得親切，來得溫柔，它撫平創(chuàng)傷，摸去孤獨，一如冬日暖陽，又如春風化雨。校園里有一個特殊的學生群體——父母遠走他鄉(xiāng)務工掙錢。我們的老師像母親一樣無微不至地關愛著他們，讓他們安心讀書，快樂生活。下面請欣賞情景劇《雨夜電話情》。
9、小合唱《山童》童聲初一
因為充滿愛，所以校園更像家園，因為充滿愛，所以笑得更歡，因為充滿愛，所以歌聲更甜。請欣賞童聲小合唱《山童》。
10、論語選讀初中百人
清純甜美的歌聲令人陶醉，一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺。盛世祥和，無憂無慮，不忘強國之夢。弘揚中國文化，執(zhí)著求知進取，實現(xiàn)中華文明的偉大復興，是我們青年學子義不容辭的責任。請欣賞集體朗誦，《論語》。
12、鋼琴四手聯(lián)彈.《保衛(wèi)黃河》
瑯瑯書聲始終是校園的主旋律，“勤奮學習，報效祖國”始終是青年學子的主題歌。五四的吶喊，抗日的怒吼，至今猶在耳邊。無論時代如何變遷，自強不息的民族魂永不改變。請欣賞鋼琴演奏《保衛(wèi)黃河》
11、老校長《成吉思汗的傳說》
一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏，浩浩雄風，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓，勇往直前，面向未來我們意氣風發(fā)。今天，巫中學的老校長也來到了現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲邀請鄭校長演唱歌曲《成吉思汗》。
13、舞蹈《春風化雨》
老校長高歌一曲寄深情。心懷教育，太陽般的熾熱;情系學生，月亮般的溫柔，巫中的領導和教師始終以高度的責任心和慈母般的愛心對待每一個學生。請欣賞舞蹈《春風化雨》
14、聯(lián)唱：蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀
青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑美的真摯，放飛心中的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的今天。請聽歌曲聯(lián)唱
15、群口快板《說巫中》
今天我們載歌載舞，共慶青年的節(jié)日。我們的青春在巫中得到充實，我們的青春在巫中得到提煉，我們的青春必將在巫中得到升華。請欣賞群口快板《說巫中》
16、合唱《巫中，我們成長的搖籃》
相聚在巫中，成長在巫中，追夢在巫中，巫中是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上巫中大舞臺，讓我們用蓬勃的朝氣將巫中雄風點燃，讓我們用行動唱響巫中禮贊。請傾聽我們的心聲《巫中，我們成長的搖籃》
結束語：
在縣委縣府以及教工委的堅強領導下，在全縣人民的大力支持下，通過全體巫中人的不懈努力，
巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
巫中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
巫中的發(fā)展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。
巫中的進程伴隨著歷史的風雨而云卷云舒。
揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，我們將以新課改為契機，在新的一年里實現(xiàn)新的跨越，在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡，在新的奇跡中實現(xiàn)新的夢想。
各位領導各位來賓老師們同學們，今天的晚會到此結束，晚安!
校園文藝晚會活動主持人臺詞（二）
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓，
(女1)敬愛的老師，親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時刻
(男1)xx學院20XX年“走進春天”元旦文藝演出
(合)現(xiàn)在開始!
(女1)出席今天晚會的領導有：
xx學院黨委書記xxx同志
xx學院黨委副書記、校長xxx同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的問候和感謝!
朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xxx
相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目
幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》
下面這個精彩的節(jié)目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個節(jié)目曾經獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?。讓我們一起來欣賞。
金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創(chuàng)建學院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。
近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出xx系xx為您帶來《好心情》
每個人的青春只有，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。
請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xxx校區(qū)的同學們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稓g騰》
在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。在新世紀的歷史進程中，“三個代表”重要思想，就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞xxx校區(qū)的舞蹈《走進新時代》
笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!
青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》
歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xxxxxxx
結束語：《二十年后再相會》背景音樂起
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
xx學院20XX年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見~~
大家晚上好!光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20XX年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20XX年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進取奮發(fā)圖強開拓創(chuàng)新技術上不斷攻克難關市場上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲!
展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更好的產品等著我們去開發(fā),更大的市場等著我們去征服,一項壯觀的事業(yè)等著我們去揮灑智慧和才能。
沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20XX年!
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20XX年，明天即將迎來充滿希望的20XX年。在這辭舊迎新之際，我祝同學老師們在這一年里碩果累累，順心如意。
校園文藝晚會活動主持人臺詞（三）
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。
乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化豐富、完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班伍長超等同學。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
校園文藝晚會活動主持人臺詞（一）
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們，大家晚上好!
有一種思念，感覺很暖，暖得像冬日的陽光;有一種回味，感覺很甜，甜得如涌動的山泉。帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，我們歡聚一起，熱烈慶祝五四青年節(jié)!今天，我們準備了這臺晚會，向五四獻禮，向在座的領導各位來賓獻禮，向巫溪人民獻禮。
面對五四的光輝歷史，每一個熱血青年都在深思，我們應該從五四精神中汲取什么。
展望未來的時代，每一個有志青年都在暢想，我們在跨世紀的發(fā)展征程中更應該充當什么樣的角色。
青年不僅肩負著老一輩對我們的重托，更有學校領導對我們青年在跨世紀發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關懷和厚重的希望。
下面有請巫中學李校長為晚會致辭。(致辭后宣布“巫中學慶五四文藝晚會”現(xiàn)在開始)
1、開場舞
2、專題片
3、校長致辭
4、詩歌朗誦，反映辦學理念教書育人
巫中學在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長，在改革的春風里壯大，在新的世紀走向輝煌。
巫中學肩負振興巫溪教育的重任，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學宗旨，求真務實，開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
激情與夢想，盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律，打開往昔的記憶，回顧巫中走過的光輝歷程，每個巫中人心中都會蕩起無數(shù)的漣漪。
請欣賞詩朗誦
5、課間十分鐘，音樂串聯(lián)跳繩踢毽街舞
一曲頌歌，一句祝福，表達我們對巫中的深情;一絲微笑，一個眼神，流露我們對巫中的愛戀。在巫中這個大家庭中，我們的生活豐富多彩，每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
請看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》
6、音詩畫展示教師風采
人在巫中，樂在其中。才智在這里得到發(fā)展，性情在這里得到陶冶，身體在這里壯健，活力在這里迸發(fā)。巫中學子，生龍活虎，德智體美，全面發(fā)展;巫中教師，多才多藝，詩情畫意，盡在其中。下面有情孟老師、譚老師、田老師為大家表演節(jié)目：音詩畫
7、歌舞《美麗家園》
感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風采。如果把巫中比作花園，這里百花齊放;如果把巫中比作湖泊，這里千帆競發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績，有奮發(fā)向上的學生，有愛崗敬業(yè)的老師，更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園，一句話，她是我們美麗的家園。請欣賞歌舞表演《美麗家園》。
8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒
有學生說，校園是我家，老師像媽媽。是啊，家園的溫馨總有一股媽咪的味道，它來得親切，來得溫柔，它撫平創(chuàng)傷，摸去孤獨，一如冬日暖陽，又如春風化雨。校園里有一個特殊的學生群體——父母遠走他鄉(xiāng)務工掙錢。我們的老師像母親一樣無微不至地關愛著他們，讓他們安心讀書，快樂生活。下面請欣賞情景劇《雨夜電話情》。
9、小合唱《山童》童聲初一
因為充滿愛，所以校園更像家園，因為充滿愛，所以笑得更歡，因為充滿愛，所以歌聲更甜。請欣賞童聲小合唱《山童》。
10、論語選讀初中百人
清純甜美的歌聲令人陶醉，一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺。盛世祥和，無憂無慮，不忘強國之夢。弘揚中國文化，執(zhí)著求知進取，實現(xiàn)中華文明的偉大復興，是我們青年學子義不容辭的責任。請欣賞集體朗誦，《論語》。
12、鋼琴四手聯(lián)彈.《保衛(wèi)黃河》
瑯瑯書聲始終是校園的主旋律，“勤奮學習，報效祖國”始終是青年學子的主題歌。五四的吶喊，抗日的怒吼，至今猶在耳邊。無論時代如何變遷，自強不息的民族魂永不改變。請欣賞鋼琴演奏《保衛(wèi)黃河》
11、老校長《成吉思汗的傳說》
一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏，浩浩雄風，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓，勇往直前，面向未來我們意氣風發(fā)。今天，巫中學的老校長也來到了現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲邀請鄭校長演唱歌曲《成吉思汗》。
13、舞蹈《春風化雨》
老校長高歌一曲寄深情。心懷教育，太陽般的熾熱;情系學生，月亮般的溫柔，巫中的領導和教師始終以高度的責任心和慈母般的愛心對待每一個學生。請欣賞舞蹈《春風化雨》
14、聯(lián)唱：蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀
青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑美的真摯，放飛心中的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的今天。請聽歌曲聯(lián)唱
15、群口快板《說巫中》
今天我們載歌載舞，共慶青年的節(jié)日。我們的青春在巫中得到充實，我們的青春在巫中得到提煉，我們的青春必將在巫中得到升華。請欣賞群口快板《說巫中》
16、合唱《巫中，我們成長的搖籃》
相聚在巫中，成長在巫中，追夢在巫中，巫中是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上巫中大舞臺，讓我們用蓬勃的朝氣將巫中雄風點燃，讓我們用行動唱響巫中禮贊。請傾聽我們的心聲《巫中，我們成長的搖籃》
結束語：
在縣委縣府以及教工委的堅強領導下，在全縣人民的大力支持下，通過全體巫中人的不懈努力，
巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
巫中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
巫中的發(fā)展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。
巫中的進程伴隨著歷史的風雨而云卷云舒。
揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，我們將以新課改為契機，在新的一年里實現(xiàn)新的跨越，在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡，在新的奇跡中實現(xiàn)新的夢想。
各位領導各位來賓老師們同學們，今天的晚會到此結束，晚安!
校園文藝晚會活動主持人臺詞（二）
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓，
(女1)敬愛的老師，親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時刻
(男1)xx學院20XX年“走進春天”元旦文藝演出
(合)現(xiàn)在開始!
(女1)出席今天晚會的領導有：
xx學院黨委書記xxx同志
xx學院黨委副書記、校長xxx同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的問候和感謝!
朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xxx
相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目
幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》
下面這個精彩的節(jié)目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個節(jié)目曾經獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?。讓我們一起來欣賞。
金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創(chuàng)建學院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。
近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出xx系xx為您帶來《好心情》
每個人的青春只有，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。
請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xxx校區(qū)的同學們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稓g騰》
在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。在新世紀的歷史進程中，“三個代表”重要思想，就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞xxx校區(qū)的舞蹈《走進新時代》
笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!
青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》
歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xxxxxxx
結束語：《二十年后再相會》背景音樂起
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
xx學院20XX年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見~~
大家晚上好!光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20XX年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20XX年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進取奮發(fā)圖強開拓創(chuàng)新技術上不斷攻克難關市場上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲!
展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更好的產品等著我們去開發(fā),更大的市場等著我們去征服,一項壯觀的事業(yè)等著我們去揮灑智慧和才能。
沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20XX年!
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20XX年，明天即將迎來充滿希望的20XX年。在這辭舊迎新之際，我祝同學老師們在這一年里碩果累累，順心如意。
校園文藝晚會活動主持人臺詞（三）
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。
乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化豐富、完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班伍長超等同學。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。