關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)

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獎(jiǎng)勵(lì)同權(quán)力、法律、道德等是人類(lèi)社會(huì)人文管理體系的標(biāo)志之一。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是對(duì)立的統(tǒng)一體。下面是整理分享的關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě),歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!
    關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇一
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    在我部員工袁野老師當(dāng)班主任的前期,其工作態(tài)度端正,主動(dòng)積極,保證了教務(wù)部工作的順利開(kāi)展。之后,在我休婚假的2周時(shí)間里,袁老師承擔(dān)了很多的工作量,但是她不畏辛勞,奮戰(zhàn)在維護(hù)學(xué)員和家工作的的第一線(xiàn)。學(xué)員有秩序的來(lái)上課,自習(xí),家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度穩(wěn)步提升!
    為調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性,號(hào)召其他員工向袁老師學(xué)習(xí),現(xiàn)特向公司及公司領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)100元的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)措施,予以肯定和鼓勵(lì)。
    1、獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)作為直接有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施,把獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)作為管理媒介,從而發(fā)現(xiàn)員工積極優(yōu)秀的一面,逐漸轉(zhuǎn)變員工的整體心態(tài)和提高員工的綜合素質(zhì),從而達(dá)到人盡其用的目的
    2、目前,我們的師資團(tuán)隊(duì)正在逐步的壯大。通過(guò)此項(xiàng)措施,讓更多想在華為這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的員工脫穎而出,助力華為一起走向輝煌!
    請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
    申請(qǐng)人:
    20xx年xx月xx日
    關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇二
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    在12月13日凌晨3點(diǎn)開(kāi)始長(zhǎng)時(shí)間大面積停電中,韓城司機(jī)王X,徐X;鄭X(支援);員工高X,高XX,韓XX積極應(yīng)對(duì),保證了網(wǎng)絡(luò)指標(biāo),他們不怕苦不怕累的工作勁頭,得到了縣公司的口頭表?yè)P(yáng);13日夜間下起大雪,他們顧不上吃飯,一宿未曾休息;14日上午大雪繼續(xù),地上的雪開(kāi)始融化,道路泥濘,就這樣他們?cè)诒煅┑乩锍掷m(xù)奮戰(zhàn)50多個(gè)小時(shí),一直堅(jiān)持到15日凌晨?jī)牲c(diǎn)基站恢復(fù)市電。他們中的有些人感冒了,有的手上劃出了口子,但是他們都沒(méi)有退縮,在關(guān)鍵時(shí)刻頂了上來(lái)。
    為調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性,號(hào)召其他員工向他們學(xué)習(xí),現(xiàn)特向公司及公司領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)200元/人的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)措施,予以肯定和鼓勵(lì)。
    1、獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)作為直接有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施,把獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)作為管理媒介,從而發(fā)現(xiàn)員工積極優(yōu)秀的一面,逐漸轉(zhuǎn)變員工的整體心態(tài)和提高員工的綜合素質(zhì),從而達(dá)到人盡其用的目的
    2、目前,各駐點(diǎn)有不少員工有消極心態(tài),通過(guò)此項(xiàng)措施,讓想努力而無(wú)動(dòng)力無(wú)目標(biāo)的人員脫穎而出,利于發(fā)現(xiàn)一大批優(yōu)秀的基層員工。
    請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
    申請(qǐng)人:
    20xx年xx月xx日