作文是小學語文的重要教學內容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是整理的《小學一年級關于畫畫的作文（三篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
今天是星期六，我和一些報美術班的同學在一五班的教室上美術課。
今天是第一節(jié)課，我們畫的是牛，老師要求同學自己設計背景。我是這樣設計，藍藍的天；白白的云；下面是綠油油的草和那滿山遍野的鮮花，在那綠油油的草地上有一頭大黃牛在吃青草。我畫完了問：“老師畫完了干什么？”老師說：“畫完了看一下同桌的對比一下，看下你那個地方畫的不足，修改一下”。我心里想：“我設計的這樣好，有什么不足?！毕胫胫仡^看了一下同桌的，這才發(fā)現他的牛比我好看。我的牛尾巴畫的太長，身子畫的太小了，頭還可以。
我記得有這樣一句言語：“驕傲使人落后，虛心使人進步?！?BR> 忽然，我覺的我太自信，我安下決心，一定要虛心。
【篇二】
我很喜歡畫畫，于是在這個暑假，媽媽給我報名了暑假畫畫班。
雖然夏天天氣很熱，但我還是每天都堅持去上課，因為我覺得畫畫有趣極了，像今天我們就是要畫夏天。其實我有些疑惑，因為春天我們喜歡畫花朵，秋天可以畫果園，冬天畫堆雪人，那么夏天我們該怎么畫呢？不過老師還是提醒我們說要多想想夏天的特征，于是就就想到了西瓜。因為夏天的我們都非常的愛吃西瓜，所以我畫了一個小朋友在吃西瓜，還在旁畫了一只小狗，當然我也給小狗也畫上了它吃西瓜的樣子，我的夏天就完成了。后老師還表揚了我。
我喜歡畫畫，也喜歡上畫畫課。
【篇三】
我喜歡畫畫。畫畫能讓我感覺心情舒暢?？粗粡垙埌准堅谖业墓P下變成一幅幅美麗的圖畫，真快樂！
今天我畫的是葡萄，長長的葡萄藤悄悄地爬上了高高的葡萄架，葡萄架上掛著幾串紫紅色的葡萄。有一只小麻雀正停留在藤上歇息，遠處飛來一只大麻雀，原來它是小麻雀的媽媽。我覺得畫得還不夠好，如果色彩的深淺度畫得更好一些，就更能體現出葡萄的透亮和逼真。
這，我新學畫了一種鳥叫“八哥”，“八哥”這種鳥的特征就是鬢毛要畫得突出，濃密一點，我畫完，老師說畫得還不錯。
今天真開心，又增長了一些畫畫知識。
【篇一】
今天是星期六，我和一些報美術班的同學在一五班的教室上美術課。
今天是第一節(jié)課，我們畫的是牛，老師要求同學自己設計背景。我是這樣設計，藍藍的天；白白的云；下面是綠油油的草和那滿山遍野的鮮花，在那綠油油的草地上有一頭大黃牛在吃青草。我畫完了問：“老師畫完了干什么？”老師說：“畫完了看一下同桌的對比一下，看下你那個地方畫的不足，修改一下”。我心里想：“我設計的這樣好，有什么不足?！毕胫胫仡^看了一下同桌的，這才發(fā)現他的牛比我好看。我的牛尾巴畫的太長，身子畫的太小了，頭還可以。
我記得有這樣一句言語：“驕傲使人落后，虛心使人進步?！?BR> 忽然，我覺的我太自信，我安下決心，一定要虛心。
【篇二】
我很喜歡畫畫，于是在這個暑假，媽媽給我報名了暑假畫畫班。
雖然夏天天氣很熱，但我還是每天都堅持去上課，因為我覺得畫畫有趣極了，像今天我們就是要畫夏天。其實我有些疑惑，因為春天我們喜歡畫花朵，秋天可以畫果園，冬天畫堆雪人，那么夏天我們該怎么畫呢？不過老師還是提醒我們說要多想想夏天的特征，于是就就想到了西瓜。因為夏天的我們都非常的愛吃西瓜，所以我畫了一個小朋友在吃西瓜，還在旁畫了一只小狗，當然我也給小狗也畫上了它吃西瓜的樣子，我的夏天就完成了。后老師還表揚了我。
我喜歡畫畫，也喜歡上畫畫課。
【篇三】
我喜歡畫畫。畫畫能讓我感覺心情舒暢?？粗粡垙埌准堅谖业墓P下變成一幅幅美麗的圖畫，真快樂！
今天我畫的是葡萄，長長的葡萄藤悄悄地爬上了高高的葡萄架，葡萄架上掛著幾串紫紅色的葡萄。有一只小麻雀正停留在藤上歇息，遠處飛來一只大麻雀，原來它是小麻雀的媽媽。我覺得畫得還不夠好，如果色彩的深淺度畫得更好一些，就更能體現出葡萄的透亮和逼真。
這，我新學畫了一種鳥叫“八哥”，“八哥”這種鳥的特征就是鬢毛要畫得突出，濃密一點，我畫完，老師說畫得還不錯。
今天真開心，又增長了一些畫畫知識。