方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
如何做廣告策劃方案 人才培養(yǎng)方案構建思路篇一
一、課程體系調整力度大
隨著技術的發(fā)展進步,學生入學時所選擇的專業(yè),到畢業(yè)時或已不是就業(yè)熱點,或與學生本人的興趣愛好不完全符合,畢業(yè)生“改行”已經成為較普通的現(xiàn)象，由于學生缺乏“改行”后的相應職業(yè)技能，導致其不能在短時間內適應“新專業(yè)”技術領域的要求，較長時間內無法“頂崗”。為了適應這一變化，我們第五學期前八周的課程設計思路進行了大幅度調整（如圖1所示）：將第五學期的課程設置了訂單培養(yǎng)模塊和崗位針對性模塊，其中的崗位針對性模塊又設置了管理崗、營銷崗和技術崗，再將技術崗分解為崗位轉換模塊和專業(yè)拓展模塊。在第五學期的教學中，學生可以打破專業(yè)界限，根據(jù)個人興趣與發(fā)展意向、就業(yè)市場需求等情況，選擇適合自己的模塊進行針對性學習，即改變了“一選定終身”的職業(yè)教育管理模式，又尊重學生個人意愿、適應社會對人才的需求，真正將“以人為本”、“以就業(yè)為導向”的職教理念落到了實處?。ㄒ姳?：以汽車運用技術為例）
圖1 人才培養(yǎng)方案課程體系調整思路
表8 特色培養(yǎng)教學階段教學進程表（訂單培養(yǎng)學習領域+崗位針對性學習領域）
二、各專業(yè)特色更加明顯
1、汽車運用技術專業(yè)突出“雙證融通”特色
該專業(yè)將國家職業(yè)資格要求融入到理論與實踐教學體系中，在實踐環(huán)節(jié)的安排上遵循“時間上循序漸進”“難度上梯次遞進”的原則（如圖2所示），將職業(yè)資格證書的培養(yǎng)納入相應的實踐環(huán)節(jié)（如表1所示），實現(xiàn)真正意義的“雙證融通”。
表2 主體教學階段專業(yè)能力培養(yǎng)時間安排表
一、公司現(xiàn)狀分析：
1、人員流動比率較大，2015年上半年人員流動率為14.83%，人員入廠率為14.4%。單位人員流動情況中煉鐵廠、煉鋼廠、動力廠、白灰廠人員流失率都在10百分點，嚴重偏高，其中服務中心離廠率高達25%。
2、技術、管理性崗位人員流失性較大，技術性、生產性崗位職業(yè)規(guī)劃沒有形成體系，部分單位存在一崗定終身，員工自己沒有合理的職業(yè)規(guī)劃，單位也沒有形成體系。使得員工歸屬感偏低，積極性受挫、同時對公司文化的認知、認可度偏低。
3、職工自身職業(yè)規(guī)劃不明確，對公司的歸屬感較低、有員工對自己的定位不明確，自己的價值觀偏離。
2）重通用工種，輕行業(yè)特有工種。由于對電工、鉗工、焊工和天車工等通用性強的工種來說，本地的技工院校有著優(yōu)秀的師資和成套的培訓體系，所以在這幾年當中只要足夠重視，還是能出好成績的，全市技術比武成績就是證明，然而對于冶金行業(yè)特有工種來說，例如煉鐵工、煉鐵爐前、轉爐煉鋼、連鑄、煉鋼爐前和軋鋼工等冶金行業(yè)重點工種，外部師資不是特別多，即便是有，也因為費用問題不好做長期、系統(tǒng)的培訓，而且職業(yè)技能鑒定渠道也特別繁瑣、不通暢，但是不論怎樣，行業(yè)工種是保生產的重中之重，這類職工的培訓今后必須加強。
3）培訓內部單調、創(chuàng)新性知識不足。
由于各分廠、車間堅持內部長期培訓，這對入廠時間不長的職工來說確實是快速提高自己，盡快適應生產的好渠道，但對于大量老員工來說并無新意，而且內部講師總是固定幾個人，該講的課或許早已講過很多遍，存在應付差事現(xiàn)象。
4）培訓形式無新意。應該說，授課式培訓確實是學校、社會和企業(yè)所共同認可的培訓形式，但是若長期沒有新意，職工學習積極性會受到影響。 5）獎懲考核方法單一、滯后，難以調動廣大員工提升積極性。
達到目的方法：
1、 營造良好的.內部環(huán)境
真實能反映到相關部門，及時把處理結果反映到員工，并對其滿度有統(tǒng)一的匯總，作為年度考核相關部門一項指標。
競聘的側面，在評選上以德為先，注重發(fā)揮員工個人特長，合理規(guī)避員工缺點，多開展思想工作溝通。
明確考核是手段，不能成為管理的最終目的。
一徒多師、多技，并在今后的成長中，逐步實現(xiàn)一技多崗，并形成廠級各車間交流，分廠間輪崗交流。
2、 在員工培養(yǎng)以生產型、技術型人才兩線培養(yǎng)。具體方式：
1）公司培訓、與分廠培訓相結合。
相輔相結合為主。以取得職稱、操作資格、工作經驗相結合的檢驗體系。出師后在員工的晉升中生產崗位以中級工、高級工、技師、高級技師、技術類崗位以助理級、中級、高級職稱或車間、廠級、公司級技術能手。 在師帶徒的方式中，注重獎罰并重。
4、 在未來中逐步擴大技術人員隊伍建設?，F(xiàn)在我公司現(xiàn)狀？？？分析。
考核標準：
如何做廣告策劃方案 人才培養(yǎng)方案構建思路篇二
2、××××a區(qū)、b區(qū)地下停車庫車位：位于××區(qū)××街東側，××湖畔和××雅居小區(qū)北側，現(xiàn)有待銷車位40個、45個。
3、原我方共有車位160個，采用委托房屋中介公司歷時兩個多月至今實銷10個?，F(xiàn)有待銷車位150個。
1、××××小區(qū)及周邊600米商圈內小區(qū)現(xiàn)有住戶1200余戶，私家車600多臺，而有待銷地下車位的只有我們一家?，F(xiàn)圍繞小區(qū)院墻劃有約60多個露天停車位，小區(qū)內的走道、消防通道、公共場所基本上都在停車。占道停車以及緊靠住房停車的現(xiàn)狀嚴重存在消防隱患、連環(huán)爆炸危及住戶生命財產安全隱患。該小區(qū)及周邊600米商圈內車主存在約400個車位需求，扣除部分低檔車沒購買需求，還有大約300個車位的硬性需求。
晚間高峰期預計違規(guī)停車超過600臺（一部分是消費者的車），基本上是見縫插針，嚴重擠占人行道、車行道、消防通道、公共場所。亂停亂放以及緊靠住房和經營商鋪停車的"現(xiàn)狀嚴重存在消防隱患、自燃引起連環(huán)爆炸危及住戶生命財產安全隱患。該小區(qū)及××湖畔和××雅居車主存在約650個車位需求，扣除部分低檔車沒購買需求，還有大約450個車位的硬性需求。
1、目前委托銷售方自身形象不夠好，宣傳方法滲透不深入，宣傳內容沖擊力太弱，宣傳力度不夠強，無持續(xù)性和銜接性，服務接待不能形成互動，操作的靈活性和機動性不夠。
2、大量的可亂停亂放空間為車輛提供了方便，車主有臨時性停車位，不急于購買，或者說不能夠下定決心購買。
3、車位與住房沒有同步銷售，放置時間與間斷性銷售時間太長，客戶已經形成疲軟心理，多數(shù)存在觀望心態(tài)，有推遲購買和希望推后購買降低車位投資成本以及等待降價的僥幸心理。
如何做廣告策劃方案 人才培養(yǎng)方案構建思路篇三
為深入推進基層組織建設年活動，扎實有效地做好培訓工作，全面提高基層的整體素質，結合xx社區(qū)工作實際和的自身需求，特制定本實施方案。
以^v^理論為指導，按照“三個代表”要求，保障每個基層支部育培訓的權利，增強的生機和活力，全面提高素質，充分發(fā)揮共產模范作用。
教育培訓工作要覆蓋到每個支部的每個時，要吸收入子和骨干參加教育培訓。
1、開展學習《主題實踐活動和知識教育，使廣大對，牢固樹立，增強組織觀念，正確行使，自覺履行，在建設社會主義和諧社會進程中，模范實踐，永葆共產性。同時，加強對產主義運動史教育。對入子、發(fā)展對象和新其要加強《和知識的系統(tǒng)教育。
2、開展社會主義民主法制和思想道德教育。組織《憲法》等法律知識，教育法律意識和法制觀念，自覺在《憲法》和法律范圍內活動，真正成為學法、守法、用法和依法辦事的模范。要在展社會主義榮辱觀教育，按照社會主義榮辱觀的要求，踐行“八榮八恥”，積極引導和規(guī)范社會道德活動，帶動全鎮(zhèn)形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚。
3、開展職業(yè)技能教育。對愛崗敬業(yè)和相關技能教育和培訓，增強本職，圍繞規(guī)劃局中心工作，提高服務大局意識，增強建設小康社會的能力，使在生產、生活中起到模范作用。
4、開展基層組織建設年活動教育。組織基層組織建設活動精神，使每個支部每個相關精神。
不斷創(chuàng)新學習方法，注重實際效果，堅持集中學習和個人自學相結合。
如何做廣告策劃方案 人才培養(yǎng)方案構建思路篇四
競賽文件
為引進先進的規(guī)劃設計理念，實現(xiàn)“世界眼光、國際標準、國內一流”的目標定位，進一步完善某城市西海岸的旅游基礎設施，全面提升某城市西海岸旅游服務現(xiàn)代化、規(guī)范化、科學化水平，推進文化旅游產業(yè)跨越式發(fā)展。擬在景區(qū)規(guī)劃建設游客服務中心項目，為市民打造一個休閑娛樂的人文空間?，F(xiàn)面向國內外規(guī)劃設計機構進行方案征集。
一、項目名稱：某旅游度假區(qū)景區(qū)游客服務中心概念性方案設計
二、建設規(guī)模及設計內容：
1、景區(qū)游客服務中心建筑用地面積約12.85畝，周邊景觀面積約107.88畝。建設規(guī)模由設計單位結合景區(qū)配套服務及游客量等因素綜合考慮，建議建筑面積在3000平方米左右。
2、設計內容包括單體建筑及周邊景觀、環(huán)境綠化、停車場、室外道路、管網(wǎng)、亮化等配套設施方面的概念性方案設計。
三、主要功能及建筑風格：
1、游客服務中心應體現(xiàn)服務功能為主，滿足景區(qū)的基本配套功能。景區(qū)管理辦公用房、倉儲室、小件寄存，提供門票、游客地圖、旅游手冊、明信片購買，以及旅游咨詢、導游等服務，提供臨時性的接待和中轉區(qū)。
2、建筑風格應與景區(qū)風格相呼應，與山體、林地相協(xié)調；建筑設計要弱化人工痕跡，不能太生硬；建筑用材要柔和，盡量貼近自然；建筑色彩要與周邊綠化樹木相融合。做到自然、生態(tài)、節(jié)能、環(huán)保，與環(huán)境及周邊建筑融為一體，成為景區(qū)亮點，體現(xiàn)海濱特色，現(xiàn)代風格。
四、設計深度：
概念性方案設計深度。
五、其它事項：
1、方案設計周期為25天。在7月25日前進行第一次方案匯報，要求匯報方案完整齊全，匯報形式采用圖片加ppt格式，將電子版發(fā)至方案競賽組織人即可。方案競賽組織人提出相應意見后，修改優(yōu)化，7月31日提交正式文本（以方案文本及電子版文本到達簽收為準）。
如何做廣告策劃方案 人才培養(yǎng)方案構建思路篇五
一、 營銷目標
讓“安心早餐”品牌深入xx市民心中，成為人們早上外出就餐的不二選擇。
二、 營銷策略
1、 贊助公益事業(yè)。
2、 幫扶弱勢群體。
3、 積極參與社區(qū)活動。
4、 適當回饋社會。
5、 永遠不做高投入的廣告宣傳。
三、 營銷隊伍建設計劃
在各門店運營穩(wěn)定的情況下，公司成立推廣部，設立推廣經理一名，各店設推廣代表一名。
推廣人員主要職責：收集顧客意見、推動顧客關懷文化、組織推廣活動、商圈調查等(參照麥當勞、肯德基推廣組工作模式)。
四、 cis計劃
mi(思想識別系統(tǒng))：在公司內部大力推行企業(yè)經營宗旨“永遠致力于為顧客提供卓越的用餐價值”，使之融入所有人思想行為中去。
bi(行為識別系統(tǒng))：帶動公司積極參與社會公益活動，以實際行動實踐一個企業(yè)的社會責任;日常工作中嚴格執(zhí)行操作標準，追求高水平的qsc(品質、服務、清潔)，讓顧客感受到真正的價值。
vi(視覺識別系統(tǒng))：統(tǒng)一制服、招牌、餐具、標識等。注冊“安心早餐”商標，經營及對外活動中，使用統(tǒng)一logo。
五、 餐飲文化活動營銷策略
1、 將安心早餐的“牛肉面系列”打造成襄樊地區(qū)特色飲食代表之一。
2、 把“健康營養(yǎng)”作為品牌發(fā)展戰(zhàn)略重心，讓顧客真正吃的“安心”。
如何做廣告策劃方案 人才培養(yǎng)方案構建思路篇一
一、課程體系調整力度大
隨著技術的發(fā)展進步,學生入學時所選擇的專業(yè),到畢業(yè)時或已不是就業(yè)熱點,或與學生本人的興趣愛好不完全符合,畢業(yè)生“改行”已經成為較普通的現(xiàn)象，由于學生缺乏“改行”后的相應職業(yè)技能，導致其不能在短時間內適應“新專業(yè)”技術領域的要求，較長時間內無法“頂崗”。為了適應這一變化，我們第五學期前八周的課程設計思路進行了大幅度調整（如圖1所示）：將第五學期的課程設置了訂單培養(yǎng)模塊和崗位針對性模塊，其中的崗位針對性模塊又設置了管理崗、營銷崗和技術崗，再將技術崗分解為崗位轉換模塊和專業(yè)拓展模塊。在第五學期的教學中，學生可以打破專業(yè)界限，根據(jù)個人興趣與發(fā)展意向、就業(yè)市場需求等情況，選擇適合自己的模塊進行針對性學習，即改變了“一選定終身”的職業(yè)教育管理模式，又尊重學生個人意愿、適應社會對人才的需求，真正將“以人為本”、“以就業(yè)為導向”的職教理念落到了實處?。ㄒ姳?：以汽車運用技術為例）
圖1 人才培養(yǎng)方案課程體系調整思路
表8 特色培養(yǎng)教學階段教學進程表（訂單培養(yǎng)學習領域+崗位針對性學習領域）
二、各專業(yè)特色更加明顯
1、汽車運用技術專業(yè)突出“雙證融通”特色
該專業(yè)將國家職業(yè)資格要求融入到理論與實踐教學體系中，在實踐環(huán)節(jié)的安排上遵循“時間上循序漸進”“難度上梯次遞進”的原則（如圖2所示），將職業(yè)資格證書的培養(yǎng)納入相應的實踐環(huán)節(jié)（如表1所示），實現(xiàn)真正意義的“雙證融通”。
表2 主體教學階段專業(yè)能力培養(yǎng)時間安排表
一、公司現(xiàn)狀分析：
1、人員流動比率較大，2015年上半年人員流動率為14.83%，人員入廠率為14.4%。單位人員流動情況中煉鐵廠、煉鋼廠、動力廠、白灰廠人員流失率都在10百分點，嚴重偏高，其中服務中心離廠率高達25%。
2、技術、管理性崗位人員流失性較大，技術性、生產性崗位職業(yè)規(guī)劃沒有形成體系，部分單位存在一崗定終身，員工自己沒有合理的職業(yè)規(guī)劃，單位也沒有形成體系。使得員工歸屬感偏低，積極性受挫、同時對公司文化的認知、認可度偏低。
3、職工自身職業(yè)規(guī)劃不明確，對公司的歸屬感較低、有員工對自己的定位不明確，自己的價值觀偏離。
2）重通用工種，輕行業(yè)特有工種。由于對電工、鉗工、焊工和天車工等通用性強的工種來說，本地的技工院校有著優(yōu)秀的師資和成套的培訓體系，所以在這幾年當中只要足夠重視，還是能出好成績的，全市技術比武成績就是證明，然而對于冶金行業(yè)特有工種來說，例如煉鐵工、煉鐵爐前、轉爐煉鋼、連鑄、煉鋼爐前和軋鋼工等冶金行業(yè)重點工種，外部師資不是特別多，即便是有，也因為費用問題不好做長期、系統(tǒng)的培訓，而且職業(yè)技能鑒定渠道也特別繁瑣、不通暢，但是不論怎樣，行業(yè)工種是保生產的重中之重，這類職工的培訓今后必須加強。
3）培訓內部單調、創(chuàng)新性知識不足。
由于各分廠、車間堅持內部長期培訓，這對入廠時間不長的職工來說確實是快速提高自己，盡快適應生產的好渠道，但對于大量老員工來說并無新意，而且內部講師總是固定幾個人，該講的課或許早已講過很多遍，存在應付差事現(xiàn)象。
4）培訓形式無新意。應該說，授課式培訓確實是學校、社會和企業(yè)所共同認可的培訓形式，但是若長期沒有新意，職工學習積極性會受到影響。 5）獎懲考核方法單一、滯后，難以調動廣大員工提升積極性。
達到目的方法：
1、 營造良好的.內部環(huán)境
真實能反映到相關部門，及時把處理結果反映到員工，并對其滿度有統(tǒng)一的匯總，作為年度考核相關部門一項指標。
競聘的側面，在評選上以德為先，注重發(fā)揮員工個人特長，合理規(guī)避員工缺點，多開展思想工作溝通。
明確考核是手段，不能成為管理的最終目的。
一徒多師、多技，并在今后的成長中，逐步實現(xiàn)一技多崗，并形成廠級各車間交流，分廠間輪崗交流。
2、 在員工培養(yǎng)以生產型、技術型人才兩線培養(yǎng)。具體方式：
1）公司培訓、與分廠培訓相結合。
相輔相結合為主。以取得職稱、操作資格、工作經驗相結合的檢驗體系。出師后在員工的晉升中生產崗位以中級工、高級工、技師、高級技師、技術類崗位以助理級、中級、高級職稱或車間、廠級、公司級技術能手。 在師帶徒的方式中，注重獎罰并重。
4、 在未來中逐步擴大技術人員隊伍建設?，F(xiàn)在我公司現(xiàn)狀？？？分析。
考核標準：
如何做廣告策劃方案 人才培養(yǎng)方案構建思路篇二
2、××××a區(qū)、b區(qū)地下停車庫車位：位于××區(qū)××街東側，××湖畔和××雅居小區(qū)北側，現(xiàn)有待銷車位40個、45個。
3、原我方共有車位160個，采用委托房屋中介公司歷時兩個多月至今實銷10個?，F(xiàn)有待銷車位150個。
1、××××小區(qū)及周邊600米商圈內小區(qū)現(xiàn)有住戶1200余戶，私家車600多臺，而有待銷地下車位的只有我們一家?，F(xiàn)圍繞小區(qū)院墻劃有約60多個露天停車位，小區(qū)內的走道、消防通道、公共場所基本上都在停車。占道停車以及緊靠住房停車的現(xiàn)狀嚴重存在消防隱患、連環(huán)爆炸危及住戶生命財產安全隱患。該小區(qū)及周邊600米商圈內車主存在約400個車位需求，扣除部分低檔車沒購買需求，還有大約300個車位的硬性需求。
晚間高峰期預計違規(guī)停車超過600臺（一部分是消費者的車），基本上是見縫插針，嚴重擠占人行道、車行道、消防通道、公共場所。亂停亂放以及緊靠住房和經營商鋪停車的"現(xiàn)狀嚴重存在消防隱患、自燃引起連環(huán)爆炸危及住戶生命財產安全隱患。該小區(qū)及××湖畔和××雅居車主存在約650個車位需求，扣除部分低檔車沒購買需求，還有大約450個車位的硬性需求。
1、目前委托銷售方自身形象不夠好，宣傳方法滲透不深入，宣傳內容沖擊力太弱，宣傳力度不夠強，無持續(xù)性和銜接性，服務接待不能形成互動，操作的靈活性和機動性不夠。
2、大量的可亂停亂放空間為車輛提供了方便，車主有臨時性停車位，不急于購買，或者說不能夠下定決心購買。
3、車位與住房沒有同步銷售，放置時間與間斷性銷售時間太長，客戶已經形成疲軟心理，多數(shù)存在觀望心態(tài)，有推遲購買和希望推后購買降低車位投資成本以及等待降價的僥幸心理。
如何做廣告策劃方案 人才培養(yǎng)方案構建思路篇三
為深入推進基層組織建設年活動，扎實有效地做好培訓工作，全面提高基層的整體素質，結合xx社區(qū)工作實際和的自身需求，特制定本實施方案。
以^v^理論為指導，按照“三個代表”要求，保障每個基層支部育培訓的權利，增強的生機和活力，全面提高素質，充分發(fā)揮共產模范作用。
教育培訓工作要覆蓋到每個支部的每個時，要吸收入子和骨干參加教育培訓。
1、開展學習《主題實踐活動和知識教育，使廣大對，牢固樹立，增強組織觀念，正確行使，自覺履行，在建設社會主義和諧社會進程中，模范實踐，永葆共產性。同時，加強對產主義運動史教育。對入子、發(fā)展對象和新其要加強《和知識的系統(tǒng)教育。
2、開展社會主義民主法制和思想道德教育。組織《憲法》等法律知識，教育法律意識和法制觀念，自覺在《憲法》和法律范圍內活動，真正成為學法、守法、用法和依法辦事的模范。要在展社會主義榮辱觀教育，按照社會主義榮辱觀的要求，踐行“八榮八恥”，積極引導和規(guī)范社會道德活動，帶動全鎮(zhèn)形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚。
3、開展職業(yè)技能教育。對愛崗敬業(yè)和相關技能教育和培訓，增強本職，圍繞規(guī)劃局中心工作，提高服務大局意識，增強建設小康社會的能力，使在生產、生活中起到模范作用。
4、開展基層組織建設年活動教育。組織基層組織建設活動精神，使每個支部每個相關精神。
不斷創(chuàng)新學習方法，注重實際效果，堅持集中學習和個人自學相結合。
如何做廣告策劃方案 人才培養(yǎng)方案構建思路篇四
競賽文件
為引進先進的規(guī)劃設計理念，實現(xiàn)“世界眼光、國際標準、國內一流”的目標定位，進一步完善某城市西海岸的旅游基礎設施，全面提升某城市西海岸旅游服務現(xiàn)代化、規(guī)范化、科學化水平，推進文化旅游產業(yè)跨越式發(fā)展。擬在景區(qū)規(guī)劃建設游客服務中心項目，為市民打造一個休閑娛樂的人文空間?，F(xiàn)面向國內外規(guī)劃設計機構進行方案征集。
一、項目名稱：某旅游度假區(qū)景區(qū)游客服務中心概念性方案設計
二、建設規(guī)模及設計內容：
1、景區(qū)游客服務中心建筑用地面積約12.85畝，周邊景觀面積約107.88畝。建設規(guī)模由設計單位結合景區(qū)配套服務及游客量等因素綜合考慮，建議建筑面積在3000平方米左右。
2、設計內容包括單體建筑及周邊景觀、環(huán)境綠化、停車場、室外道路、管網(wǎng)、亮化等配套設施方面的概念性方案設計。
三、主要功能及建筑風格：
1、游客服務中心應體現(xiàn)服務功能為主，滿足景區(qū)的基本配套功能。景區(qū)管理辦公用房、倉儲室、小件寄存，提供門票、游客地圖、旅游手冊、明信片購買，以及旅游咨詢、導游等服務，提供臨時性的接待和中轉區(qū)。
2、建筑風格應與景區(qū)風格相呼應，與山體、林地相協(xié)調；建筑設計要弱化人工痕跡，不能太生硬；建筑用材要柔和，盡量貼近自然；建筑色彩要與周邊綠化樹木相融合。做到自然、生態(tài)、節(jié)能、環(huán)保，與環(huán)境及周邊建筑融為一體，成為景區(qū)亮點，體現(xiàn)海濱特色，現(xiàn)代風格。
四、設計深度：
概念性方案設計深度。
五、其它事項：
1、方案設計周期為25天。在7月25日前進行第一次方案匯報，要求匯報方案完整齊全，匯報形式采用圖片加ppt格式，將電子版發(fā)至方案競賽組織人即可。方案競賽組織人提出相應意見后，修改優(yōu)化，7月31日提交正式文本（以方案文本及電子版文本到達簽收為準）。
如何做廣告策劃方案 人才培養(yǎng)方案構建思路篇五
一、 營銷目標
讓“安心早餐”品牌深入xx市民心中，成為人們早上外出就餐的不二選擇。
二、 營銷策略
1、 贊助公益事業(yè)。
2、 幫扶弱勢群體。
3、 積極參與社區(qū)活動。
4、 適當回饋社會。
5、 永遠不做高投入的廣告宣傳。
三、 營銷隊伍建設計劃
在各門店運營穩(wěn)定的情況下，公司成立推廣部，設立推廣經理一名，各店設推廣代表一名。
推廣人員主要職責：收集顧客意見、推動顧客關懷文化、組織推廣活動、商圈調查等(參照麥當勞、肯德基推廣組工作模式)。
四、 cis計劃
mi(思想識別系統(tǒng))：在公司內部大力推行企業(yè)經營宗旨“永遠致力于為顧客提供卓越的用餐價值”，使之融入所有人思想行為中去。
bi(行為識別系統(tǒng))：帶動公司積極參與社會公益活動，以實際行動實踐一個企業(yè)的社會責任;日常工作中嚴格執(zhí)行操作標準，追求高水平的qsc(品質、服務、清潔)，讓顧客感受到真正的價值。
vi(視覺識別系統(tǒng))：統(tǒng)一制服、招牌、餐具、標識等。注冊“安心早餐”商標，經營及對外活動中，使用統(tǒng)一logo。
五、 餐飲文化活動營銷策略
1、 將安心早餐的“牛肉面系列”打造成襄樊地區(qū)特色飲食代表之一。
2、 把“健康營養(yǎng)”作為品牌發(fā)展戰(zhàn)略重心，讓顧客真正吃的“安心”。