在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿（一）
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：各位來賓
男2：親愛的老師們
女2：同學(xué)們，大家
合：晚上好
男1：我是今晚的主持人
女1：我是今晚的主持人
男2：我是今晚的主持人
女2：我是今晚的主持人
男1：春天來了，她綠了天空，綠了大地，綠了山川，綠了河流，綠了人們晶瑩的笑臉，也綠了整個春天的故事
女1：女：春風(fēng)來了，她醉綠了執(zhí)著，醉綠了勤奮，醉綠了激情，醉綠了天空那水晶晶的笑意。也醉綠了青春的坐標(biāo)。
男2：春天是云的游蕩，是風(fēng)的輕揚，是雨的揮灑，是葉的跳躍
女2：春天是花的舒展，是蝶的飛舞，是鳥的低唱
男1：春天的腳步輕盈款款，春天的笑臉溫情綻放。我們帶著希望,帶著微笑,走進春天
女1：我們帶著思索.帶著向往,帶著明天更好的祝愿,走進春天
男2：六月是春天的季節(jié)，它帶著美妙花兒的喜悅，走進姹紫嫣紅
女2：六月，捎來宜人季節(jié)的祝福，載著花兒藝術(shù)的浪漫，走進輝煌。
男1：今天，我們歡聚一堂，歡度安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)，共享精彩的文藝表演和花兒演唱
女1：今天，我們將迎著春風(fēng)欣賞到精彩的文藝表演，共賞“百花爭春”
男2：下面請允許我為大家介紹蒞臨本場晚會的嘉賓他們是：
女2：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男1：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨百花爭春晚會
合：現(xiàn)在開始
女1：本次文化藝術(shù)節(jié)歷時一個多月，在此期間涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀人才，他們銳意進取，他們思想敏捷，他們能言善辯，他們奮勇拼搏，他們代表著我們大學(xué)生的良好風(fēng)貌，那么他們究竟都是誰呢?下面就讓我們一起揭開這個謎底
男2：好了，我們的頒獎典禮已經(jīng)告一段落了。下面讓我們有請為我們第xx屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式致辭，掌聲歡迎
女2：感謝的精彩致辭，我宣布“百花爭春”晚會，現(xiàn)在開始男1：下面請大家欣賞由紡織系帶來的歌伴舞《雪花紅梅》
女1：掌聲歡迎
男2：感謝紡織系為我們帶來如此唯美的歌舞，下面請欣賞由電氣系帶來的手語《明天你好》，掌聲歡迎
女2：感謝電氣系，下面請欣賞由管理系帶來的歌伴舞《逐夢令》，掌聲歡迎
男1：感謝管理系為大家?guī)韮?yōu)美的古典歌舞，下面請欣賞由機械系帶來的舞蹈《POPING》，掌聲歡迎
女1：感謝機械系動感的舞蹈，讓我們臺上臺下一片沸騰呀，下面讓我們靜下心來欣賞由材料系帶來的樂器合奏《倩女幽魂》，掌聲歡迎
男2：感謝材料系精彩的表演，下面請大家欣賞化工系帶來的表演，掌聲歡迎
女2：感謝化工系精彩的表演，下面請大家欣賞由院合唱團為大家?guī)淼暮铣稑窊P青春》，掌聲歡迎
男1：今夜星光燦爛
女1：今夜禮花滿天
男2：在著歡快的氣氛中我們的晚會也即將落下帷幕
女2：此時此刻美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語已蕩漾在我們的心間
男1：讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個美麗的夜晚。
女1：親愛的朋友們，讓我們一起祝愿，祝愿快樂幸福每一天
男2：我宣布安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨百花爭春晚會
合：到此結(jié)束
女：向為本次晚會傾注心血的老師和同學(xué)表示衷心的感謝
合：再見
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿（二）
彭穩(wěn)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
王媛媛：親愛的老師、同學(xué)們，大家
合：晚上好
彭穩(wěn)：黃職是一片綠色的沃土，沐浴著四季的雨露，生生不息.王媛媛：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根發(fā)芽。彭穩(wěn)：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風(fēng)帆，綻放理想的光芒。王媛媛：在這青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
彭穩(wěn)：一直以來，在校團委的正確引導(dǎo)下，我校學(xué)生社團通過開展各種形式的文化活動，豐富了學(xué)生的日常生活，提高了學(xué)生實踐能力和綜合素質(zhì)能力，拓展了大學(xué)生必備的自我發(fā)展、自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。
王媛媛：在社團文化節(jié)期間，所有社團本著“秀魅力社團，創(chuàng)文明校園“的主旨，用自己的才華和智慧，勇于實踐，開拓創(chuàng)新，以積極的態(tài)度投入到文化藝術(shù)節(jié)的各項活動中，充分發(fā)揚了我校學(xué)生朝氣蓬勃的進取精神。
彭穩(wěn)：為期兩個月的社團文化節(jié)，可謂是群星閃耀，精彩紛呈，各社團盡放迷人風(fēng)采，而這一切都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切指導(dǎo)，在此，我謹(jǐn)代表黃岡職院51個社團對一直關(guān)心、引領(lǐng)社團成長與發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝!
王媛媛：接下來我為大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
彭穩(wěn)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面我宣布：黃岡職院第xx屆社團文化節(jié)閉幕式文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿（三）
（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單
（乙）對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
（甲）我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
（乙）入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
（甲）因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
（甲）首先請張書記宣布對三好學(xué)生的表彰決定。
（乙）請校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。
（甲）下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。
（乙）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
（甲）請陳校長宣布對進步生的表彰決定。
（乙）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
（甲）接下來請學(xué)生代表講話。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)是三年的時間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲
（甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
（甲）首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》
（乙）五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級
（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級
（乙）中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
（甲）同學(xué)們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
結(jié)束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽
（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪港中一小美麗的明天。
（乙）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束。
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿（一）
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：各位來賓
男2：親愛的老師們
女2：同學(xué)們，大家
合：晚上好
男1：我是今晚的主持人
女1：我是今晚的主持人
男2：我是今晚的主持人
女2：我是今晚的主持人
男1：春天來了，她綠了天空，綠了大地，綠了山川，綠了河流，綠了人們晶瑩的笑臉，也綠了整個春天的故事
女1：女：春風(fēng)來了，她醉綠了執(zhí)著，醉綠了勤奮，醉綠了激情，醉綠了天空那水晶晶的笑意。也醉綠了青春的坐標(biāo)。
男2：春天是云的游蕩，是風(fēng)的輕揚，是雨的揮灑，是葉的跳躍
女2：春天是花的舒展，是蝶的飛舞，是鳥的低唱
男1：春天的腳步輕盈款款，春天的笑臉溫情綻放。我們帶著希望,帶著微笑,走進春天
女1：我們帶著思索.帶著向往,帶著明天更好的祝愿,走進春天
男2：六月是春天的季節(jié)，它帶著美妙花兒的喜悅，走進姹紫嫣紅
女2：六月，捎來宜人季節(jié)的祝福，載著花兒藝術(shù)的浪漫，走進輝煌。
男1：今天，我們歡聚一堂，歡度安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)，共享精彩的文藝表演和花兒演唱
女1：今天，我們將迎著春風(fēng)欣賞到精彩的文藝表演，共賞“百花爭春”
男2：下面請允許我為大家介紹蒞臨本場晚會的嘉賓他們是：
女2：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男1：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨百花爭春晚會
合：現(xiàn)在開始
女1：本次文化藝術(shù)節(jié)歷時一個多月，在此期間涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀人才，他們銳意進取，他們思想敏捷，他們能言善辯，他們奮勇拼搏，他們代表著我們大學(xué)生的良好風(fēng)貌，那么他們究竟都是誰呢?下面就讓我們一起揭開這個謎底
男2：好了，我們的頒獎典禮已經(jīng)告一段落了。下面讓我們有請為我們第xx屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式致辭，掌聲歡迎
女2：感謝的精彩致辭，我宣布“百花爭春”晚會，現(xiàn)在開始男1：下面請大家欣賞由紡織系帶來的歌伴舞《雪花紅梅》
女1：掌聲歡迎
男2：感謝紡織系為我們帶來如此唯美的歌舞，下面請欣賞由電氣系帶來的手語《明天你好》，掌聲歡迎
女2：感謝電氣系，下面請欣賞由管理系帶來的歌伴舞《逐夢令》，掌聲歡迎
男1：感謝管理系為大家?guī)韮?yōu)美的古典歌舞，下面請欣賞由機械系帶來的舞蹈《POPING》，掌聲歡迎
女1：感謝機械系動感的舞蹈，讓我們臺上臺下一片沸騰呀，下面讓我們靜下心來欣賞由材料系帶來的樂器合奏《倩女幽魂》，掌聲歡迎
男2：感謝材料系精彩的表演，下面請大家欣賞化工系帶來的表演，掌聲歡迎
女2：感謝化工系精彩的表演，下面請大家欣賞由院合唱團為大家?guī)淼暮铣稑窊P青春》，掌聲歡迎
男1：今夜星光燦爛
女1：今夜禮花滿天
男2：在著歡快的氣氛中我們的晚會也即將落下帷幕
女2：此時此刻美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語已蕩漾在我們的心間
男1：讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個美麗的夜晚。
女1：親愛的朋友們，讓我們一起祝愿，祝愿快樂幸福每一天
男2：我宣布安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨百花爭春晚會
合：到此結(jié)束
女：向為本次晚會傾注心血的老師和同學(xué)表示衷心的感謝
合：再見
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿（二）
彭穩(wěn)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
王媛媛：親愛的老師、同學(xué)們，大家
合：晚上好
彭穩(wěn)：黃職是一片綠色的沃土，沐浴著四季的雨露，生生不息.王媛媛：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根發(fā)芽。彭穩(wěn)：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風(fēng)帆，綻放理想的光芒。王媛媛：在這青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
彭穩(wěn)：一直以來，在校團委的正確引導(dǎo)下，我校學(xué)生社團通過開展各種形式的文化活動，豐富了學(xué)生的日常生活，提高了學(xué)生實踐能力和綜合素質(zhì)能力，拓展了大學(xué)生必備的自我發(fā)展、自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。
王媛媛：在社團文化節(jié)期間，所有社團本著“秀魅力社團，創(chuàng)文明校園“的主旨，用自己的才華和智慧，勇于實踐，開拓創(chuàng)新，以積極的態(tài)度投入到文化藝術(shù)節(jié)的各項活動中，充分發(fā)揚了我校學(xué)生朝氣蓬勃的進取精神。
彭穩(wěn)：為期兩個月的社團文化節(jié)，可謂是群星閃耀，精彩紛呈，各社團盡放迷人風(fēng)采，而這一切都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切指導(dǎo)，在此，我謹(jǐn)代表黃岡職院51個社團對一直關(guān)心、引領(lǐng)社團成長與發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝!
王媛媛：接下來我為大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
彭穩(wěn)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面我宣布：黃岡職院第xx屆社團文化節(jié)閉幕式文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿（三）
（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單
（乙）對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
（甲）我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
（乙）入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
（甲）因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
（甲）首先請張書記宣布對三好學(xué)生的表彰決定。
（乙）請校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。
（甲）下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。
（乙）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
（甲）請陳校長宣布對進步生的表彰決定。
（乙）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
（甲）接下來請學(xué)生代表講話。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)是三年的時間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲
（甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
（甲）首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》
（乙）五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級
（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級
（乙）中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
（甲）同學(xué)們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
結(jié)束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽
（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪港中一小美麗的明天。
（乙）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束。