風(fēng)景，既指自然景觀，也指人文建筑。它們無疑都是美麗的。為大家提供《小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文300字【七篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文300字
美麗的風(fēng)景遍布在每一個(gè)角落，那葉片上的的露珠映著陽光，是風(fēng)景。那頸上的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，是風(fēng)景。老人孩子臉上的笑容，也是風(fēng)景。這些風(fēng)景閃進(jìn)了我的眼里，映進(jìn)了我的心里。
在51長假里的一天，那天悶熱，我和同學(xué)一起去涼亭山上去乘涼，我邊走邊看這的風(fēng)景，這里空氣請(qǐng)新，槐花在風(fēng)中擺動(dòng)，一片片槐花瓣被吹到了馬路的一邊，突然，一個(gè)畫面閃進(jìn)我的眼簾,一位兩鬢斑白的老爺爺推著一位全身攤換的老奶奶散步，在這夕陽西下的景象中，兩位老人的影子被夕陽拉的老長，他們緩緩的消逝了，在涼亭山的美麗的景色的襯托下，這個(gè)景色異常美麗，這是我所見過的美的風(fēng)景。
我們的周圍到處都尚存著美景，但是內(nèi)心世界的好風(fēng)景，才是人生路途中真正的好風(fēng)景。
【篇二】小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文300字
我認(rèn)為美的風(fēng)景不是青山秀水，而是人人向往的和平、安詳、寧靜、和諧。
戰(zhàn)爭......多么可怕，他吞噬了無數(shù)寶貴的生命，他像一陣龍卷風(fēng)，所到之處猶如遭受了滅頂之災(zāi)！戰(zhàn)爭......這是為了什么，石油？領(lǐng)土？資源？僅僅是這？就為這些就可以*放火？就為這就要給我們美麗的地球披上硝煙的迷霧？不解呀。和平，令人向往的和平、令人渴望的和平、我們追求的和平、我們呼喚的和平、我們想擁有的和平！和平，它像一陣溫暖的春風(fēng)，拂過人們受傷的心靈，和*。
只要戰(zhàn)爭從這個(gè)地球上消失，領(lǐng)土——我們共用，資源——我們共享！讓我們創(chuàng)造和平、守護(hù)和平、維持和平，只當(dāng)是為了我們自己！沒有了戰(zhàn)火的紛飛、硝煙的彌漫，我想過這種生活，我們都想過這種生活……
【篇三】小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文300字
我在中山公園看到的河很清。旁邊有一座橋。很多行人，那些人手上有很多氣球。
我在上面劃船的時(shí)候，我去撈氣球，那水冰冰涼涼的。只要一碰，清澈的湖水就變成一圈圈的皺紋。我望底下一看，底下有小魚和大魚，小魚的身體是灰色的。大魚的身體有各種各樣的顏色：金黃色、黑色、藍(lán)色、白色……這些是我平常多看到的顏色。我在船上坐著，看到了小鳥、蝴蝶都在為人們服務(wù)：小鳥在大樹上唱歌。蝴蝶圍著花兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。旁邊有許多大樹，它們被人們剪成了各種各樣的圖案。很像一個(gè)大蘑菇。又像太陽傘。
我們往前駛?cè)?，看到了許多人在嘻嘻哈哈的，很開心，看到這些情景，我忍不住笑起來了。我還看到了游樂場，游樂場的摩天輪上面的人像什么也沒有東西扶著它，好像可以飛起來。嘻嘻哈哈的。我覺得很好玩：我還透過大樹看到了游樂場里的行人，它們一邊吃東西，一邊玩。我覺得真開心。
【篇四】小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文300字
暑假的時(shí)候，我和爸爸、媽媽、姐姐、姑媽一起去桂林玩，桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。我們坐船去漓江，漓江上很好玩。
江水很清澈，大船一路順?biāo)?，兩岸風(fēng)景如畫，我記得那里有彩蝶山、象鼻山，但是那里的山是尖的，像筍子一樣，那里有一些紅色的小金魚，小金魚一上一下的跳來跳去好像海豚呀。在陽朔我們還坐了竹筏，竹筏輕輕地劃在水面，河水清澈見底，看得見一根根水草，還有小魚兒游來游去。有一個(gè)師傅幫我們劃竹筏，江上有很多人，每個(gè)人都有水槍，有小水槍，也有大水槍。我們互相打水，有趣極了。我們還去了巖洞，那里有很多奇形怪狀的石頭，有的像圣誕樹、兔子、烏龜、水瓶，等等，那里還有小水坑呢。那里有一條小河。
我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)地方，那里有一個(gè)人給我們每人一把勺子，勺子里有幾條小魚，他要我們把勺子里的小魚倒進(jìn)池塘里，我們每個(gè)人都照了一張照片，這里是放生池。
【篇五】小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文300字
在我的心中，始終有一道靚麗的風(fēng)景線，她不是巍峨挺拔的泰山，也不是滔滔不絕的黃河，更不是美麗壯覌的'桂林山水，是母親！唯有母親是我心中美麗的風(fēng)景。
記得有，我感冒了。我以為是普通的感冒，吃點(diǎn)藥就好。因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)就弱，經(jīng)常生病，感冒時(shí)常出現(xiàn)。于是媽媽給我開了幾種藥。但過了幾天，我的病情不見好轉(zhuǎn)，反而加重了許多，愈發(fā)厲害了。那一兩天媽媽心疼得直掉眼淚，對(duì)我也是呵護(hù)備至，沒少為我操心。有時(shí)咳嗽得嚴(yán)重竟上吐下瀉，害的爸爸媽媽一夜也沒睡個(gè)安穩(wěn)覺。媽媽有時(shí)一夜不合眼，生怕有嘔吐?？粗鴭寢尀槲颐β档谋秤?，我覺得漫長的冬夜里既寒冷又溫暖。
媽媽不光在生活上無微不至的照顧我，還在學(xué)習(xí)上耐心的教導(dǎo)我。
每次當(dāng)我拿著滿分的考卷回到家向父母炫耀我那令人驕傲的成績時(shí)，媽媽都笑得合不攏嘴，還驚喜的問我：“是嗎？”期末考試后當(dāng)我把我發(fā)光的“三好”學(xué)生獎(jiǎng)狀展示給媽媽，媽媽的臉上都會(huì)涌起笑容，還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力……望著母親臉上燦爛的笑容，我知道那里有深深的期望濃濃的愛，我似乎懂得了什么……
其實(shí)人生中會(huì)遇到許多風(fēng)景，但惟獨(dú)母親是平凡，珍貴，令人懷念的那一個(gè)。母親永遠(yuǎn)是我心中美的風(fēng)景。
【篇六】小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文300字
小時(shí)候，爸爸媽媽陪著我度過童年時(shí)期，聽著《世上只有媽媽好》這首歌，邁著童年的步伐，我漸漸地踏入小學(xué)的大門，開始和老師打起了交道。
每當(dāng)看見老師坐在窗前批改作業(yè)的身影，我的心里有說不出的感情，今天我才知道那是愛的感覺。那種畫面深深的刻在我的心中，刻在了我人生相冊(cè)的第一頁。每當(dāng)聽見老師和顏悅色講課的聲音，我心里有一種甜甜的感覺，那和聲悅色的聲音漸漸地變成了一首歌，深深地普在了我的心里。那是我聽到的好聽悅耳的一首歌了。每當(dāng)看到老師用和藹可親的面容給同學(xué)講解錯(cuò)題時(shí)，我心里有一種感激之情，這幅畫面深深的刻在了我的心里，我用精美的畫冊(cè)裝起來，掛在我心靈的窗戶上。每當(dāng)看見老師用那粗糙的手在黑板上寫字時(shí)，我心里又酸又甜，甜是因?yàn)槲覀儗W(xué)到了知識(shí)。酸是因?yàn)槔蠋煘榱宋覀兡请p本來細(xì)膩的手變得越來越粗糙了，我心里有一種疼疼的感覺。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上氣餒時(shí)，那一幅幅畫面像連環(huán)畫一樣在我的腦海里回放，讓我重新振作起來。
老師，你永遠(yuǎn)是我心中美的風(fēng)景。
【篇七】小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文300字
可可西里是的野生自然動(dòng)物保護(hù)區(qū)，有大半個(gè)青海省那么大呢！
可可西里很美，美在生機(jī)勃勃的動(dòng)物。那里有名的就是藏羚羊，它們只能生活在這里，而且只有一千八百只左右，我們很幸運(yùn)，看到了一百六十八只。那兒還有一些常見的動(dòng)物，有大*毛驢、大塊頭牦牛、討人厭的小綿羊，還有靈巧的土撥鼠，特別討人喜歡。
可可西里很美，美在那兒的風(fēng)景?？煽晌骼锸遣菰?，但也有一些沙漠。草原有起伏的小山包，一會(huì)就有一個(gè)小水塘，不久又會(huì)有個(gè)大水塘，遠(yuǎn)處的昆侖山在云霧中若隱若現(xiàn)。前面是昆侖山，后面是唐古拉山，這兒的風(fēng)景，絕了。
可可西里很美，美在彎彎曲曲的公路。有一條公路，從拉薩到安多縣再穿過唐古拉山、可可西里和昆侖山，后到達(dá)格爾木，這條路是青藏線，雖然只是一條小路，但還在往前延伸，延伸，彎彎曲曲的到達(dá)。
好玩嗎？快來可可西里暢玩三天吧！別玩瘋了！