語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱(chēng)等都離不開(kāi)它。它是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、編等語(yǔ)言文字能力和知識(shí)，文化知識(shí)的統(tǒng)稱(chēng)。也可以說(shuō)，語(yǔ)文是口頭和書(shū)面的語(yǔ)言和言語(yǔ)的合稱(chēng)，是語(yǔ)言規(guī)律和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程的總和。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】一年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)
一、讀一讀，找朋友，連一連。
L N T G F H B E R Q
n q l f t ɡ b e r h
二、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。用“—— ”表示
水波（bō pō） 捕蟬（bǔ pǔ） 悶熱（mēn mèn）
活潑（bō pō） 宣布（xuān xüān）弄好（nènɡ nònɡ）
山坡（bō pō） 勇敢（rǒnɡ yǒnɡ）綠色（luì lǜ）
撥水（bō pō） 到底（dī dǐ） 分散（sǎn sàn）
摘花（zāi zhāi）露珠（lòu lù） 趴下（bā pā）
難過(guò)（nán nàn） 擦洗（chā c?。?#160; 翅膀（chì zhì）
假山（jiǎ jià） 得救（de dé） 力量（liànɡ liánɡ）
相遇（yù yǜ） 柱子（zhù zù） 總是（zǒnɡ zhǒnɡ）
奔跑（bēn bèn） 突然（tù tū） 聰明（cōnɡ chōnɡ）
竹竿（ɡān ɡǎn） 放哨（shào shāo）秤桿（chēnɡ chènɡ）
一匹馬（pī pǐ） 就是（jiù jiòu） 啄木鳥(niǎo)（zhuō zhuó）
三、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，看誰(shuí)寫(xiě)得漂亮。
ɡān jìnɡ fù mǔ sǎo dì wǎn shɑnɡ táo shù
tónɡ nián fēi chánɡ lǎo shī dào chù ɡāo xìnɡ
四、比一比，組詞語(yǔ)。
很（ ）忘（ ）園（ ）牛（ ）
得（ ）念（ ）因（ ）午（ ）
過(guò)（ ）那（ ）嚇（ ）每（ ）
時(shí)（ ）都（ ）叫（ ）海（ ）
五、在括號(hào)里填上合適的量詞。
一（ ）稻田 一（ ）沙灘 一（ ）菜地 一（ ）駿馬
一（ ）司機(jī) 一（ ）房子 一（ ）小溪 一（ ）風(fēng)景
六、在括號(hào)里填上合適的詞。
（ ）的街道 清清的（ ） 金黃的（ ）
（ ）的微笑 挺拔的（ ） ?。?#160; ）的陽(yáng)光
（ ）的平原 （ ）的眼睛 碧綠碧綠的（ ）
懶洋洋地（ ） 慢吞吞地（ ）
興沖沖地（ ） 急匆匆地（ ）
七、照樣子把句子補(bǔ)充完整。
1、___________正_______________________呢！
2、_____________漸漸_____________________。
3、__________一邊_________一邊_____________。
4、_____________已經(jīng)______________________。
5、我小心地把杯子放到桌子上。（變被字句）
________被_________________。
八、給句子加標(biāo)點(diǎn)。
1、窗外的天空怎么陰下來(lái)了（ ）
2、校園里靜靜的（ ）
3、你作業(yè)本上的字真漂亮（ ）
4、這篇課文你讀懂了嗎（ ）
【篇二】一年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)
一、認(rèn)真閱讀下面每一組拼音，相信你一定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。
xiǎnɡniàn guāngmíng bànfǎ shuōh(huán)uà zhuānxīn
tónɡxué ɡānjìnɡ huǒbàn kuàilè mǎyǐ
二、請(qǐng)你幫助小明用“○”圈出下列字的正確讀音。
進(jìn)（jìnjǐng） 清（qǐnɡqīnɡ） 走（zǒuzhǒu） 女（nǔnǚ）
玩（wánɡwán） 誰(shuí)（shuízhǔn） 倆（liǎnɡliǎ） 南（nánlán）
三、比一比，認(rèn)一認(rèn)，再組詞。
名（ ）在（ ）活（ ）洗（ ）放（ ）
各（ ）再（ ）話（ ）選（ ）收（ ）
四、請(qǐng)你寫(xiě)出帶有下列偏旁的你喜歡的字。
亻（ ）（ ）（） 氵（ ）（ ）（）
女（ ）（ ）（） 心（ ）（ ）（）
五、請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋想想，括號(hào)里該填那個(gè)，你一定能選對(duì)。
再、 在
1、我們上午（ ）學(xué)校上課，下午（ ）去公園。
玩、完
2、每天放學(xué)回家，我先做（ ）作業(yè)，然后和小伙伴們一起（ ）。
座、坐
3、我走進(jìn)教室，找到自己的（ ）位（ ）下來(lái)。
鄉(xiāng)、香
4、我的家（）在南方，那兒的花可（）啦！
是、事
5、在家聽(tīng)爸媽的話，在學(xué)校聽(tīng)老師的話，這（ ）一個(gè)好學(xué)生要做的（ ）。
六、把下面的句子補(bǔ)充完整。
（1）小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)大了。
____________已經(jīng)___________________。
（2）他畫(huà)的平原那么平坦，那么寬廣。
___________________那么__________那么__________。
（3）王二小一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。
_____________一邊____________，一邊________________。
（4）李老師正忙著改作業(yè)呢！
_________________正_____________呢！
（5）瓶子里的'水漸漸升高了。
_________________漸漸_____________。
七、請(qǐng)你把下面詞語(yǔ)連成句子，別忘了加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、一車(chē) 送給 老山羊 把 小白兔 白菜
________________________________________________
2、得救 掉進(jìn) 小朋友 了 缸里的
______________________________________
3、這會(huì)兒鳥(niǎo)媽媽一定焦急不安
_____________________________________
4、高高興興松鼠地走進(jìn)大森林
___________________________________
5、一定要美麗的我 回來(lái)把找小路
_________________________________________________
八、我們學(xué)了這么多好的古詩(shī)，請(qǐng)你把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整。
1、夜來(lái)（）（）（），（）落（）（）（）。
2、小荷（）露尖尖角，（）（）蜻蜓（）（）（）。
【篇三】一年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)
一、我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)老師讀短文，完成練習(xí)。
1、我會(huì)聽(tīng)，我會(huì)在聽(tīng)到的果樹(shù)名稱(chēng)上打“√”。
桃樹(shù)（）柳樹(shù)（）楊樹(shù)（）
梅樹(shù)（）杏樹(shù)（）梨樹(shù)（）
2、我會(huì)聽(tīng)，我會(huì)選擇正確的動(dòng)物打“√”。
花下（蝴蝶蜜蜂）嗡嗡地鬧著，（蝴蝶蜜蜂）飛來(lái)飛去。
二、我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
rènzhēn liànxí niǎoyǔ huāxiānɡ
ɡānjìnɡ yánɡɡuānɡ héfēnɡ xìyǔ
三、我會(huì)選（在正確的答案下打“√”）。
1、小白兔要了白菜的種（zhǒnɡzhnɡ）子，到田里種（zhǒnɡzhnɡ）白菜。
2、每天放學(xué)，我先（完玩）成作業(yè)，再出去（完玩）。
3、（她他）是我的哥哥，（她他）是我的妹妹。
四、我會(huì)按要求寫(xiě)。
1、變成新字后再組詞。
加一加，例：丁—（燈）（電燈）
（白）—（）（）
減一減，例：蝦—（下）（下邊）
（媽?zhuān)ǎǎ?BR> 2、例：高—（矮）早—（）
甜—（）長(zhǎng)—（）
3、例：（游）來(lái)（游）去開(kāi)開(kāi)心心（AABB）一（口）井
（）來(lái)（）去（）一（）花
（）來(lái)（）去（）一（）橋
五、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。
1、例：每個(gè)松果都那么香，那么可口。
（）那么（），那么（）。
2、例：小魚(yú)兒正在水里游來(lái)游去呢！
（）正（）呢！
3、例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。
（）已經(jīng)（）。
六、我會(huì)按課文內(nèi)容或要求填空。
1、兒童散（ ）歸來(lái)早，（ ）趁東風(fēng)（ ）紙鳶。
2、烏鴉（ ）（ ）旁邊有（ ）（ ）小石子，想出（ ）（ ）來(lái)了。
3、小魚(yú)兒說(shuō)：“荷（ ）是（ ）的（ ）傘?！?BR> 4、團(tuán)結(jié)起來(lái)（ ）（ ）大，人多誰(shuí)也不離群。
5、你也應(yīng)該學(xué)會(huì)（ ）（ ）的本領(lǐng)，做一只（ ）（ ）的獅子。
七、我會(huì)閱讀。
牽牛花
早晨，一朵朵牽牛花開(kāi)了，有白色的、金色的，還有紫色的?！?BR> 大家都說(shuō)牽?；ǎㄏ笙瘢┎噬男±?。蜜蜂飛來(lái)了，落在花心里，一邊采蜜，一邊聽(tīng)音樂(lè)（yuèlè）。
它們從白色的牽?；ɡ?，聽(tīng)見(jiàn)了歡快的音樂(lè)，讓人想起白亮亮的小溪；從金色的牽牛花里，聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的音樂(lè)，讓人想起金燦燦的太陽(yáng)；從紫色的牽?；ɡ铮?tīng)見(jiàn)了熱情的音樂(lè)，讓人想起紫汪汪的水晶……
1、短文一共有（）個(gè)自然段。
2、選擇括號(hào)中正確的字或讀音，打“√”
3、讀短文，連一連。
白色的 牽?；ā ?yōu)美的 音樂(lè)水晶
金色的 牽?；ā 崆榈摹 ∫魳?lè)小溪
紫色的 牽?；ā g快的 音樂(lè)太陽(yáng)
4、我會(huì)照著短文的寫(xiě)法，在括號(hào)里填上恰當(dāng)詞語(yǔ)的序號(hào)。
①藍(lán)②綠③紅④藍(lán)晶晶⑤綠油油⑥紅艷艷
蜜蜂從（ ）色的牽牛花里，聽(tīng)見(jiàn)了輕柔的音樂(lè)，讓人想起（）的天空；從（）色的牽?；ɡ铮?tīng)見(jiàn)了活潑的音樂(lè)，讓人想起（）的霞光。
【篇一】一年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)
一、讀一讀，找朋友，連一連。
L N T G F H B E R Q
n q l f t ɡ b e r h
二、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。用“—— ”表示
水波（bō pō） 捕蟬（bǔ pǔ） 悶熱（mēn mèn）
活潑（bō pō） 宣布（xuān xüān）弄好（nènɡ nònɡ）
山坡（bō pō） 勇敢（rǒnɡ yǒnɡ）綠色（luì lǜ）
撥水（bō pō） 到底（dī dǐ） 分散（sǎn sàn）
摘花（zāi zhāi）露珠（lòu lù） 趴下（bā pā）
難過(guò)（nán nàn） 擦洗（chā c?。?#160; 翅膀（chì zhì）
假山（jiǎ jià） 得救（de dé） 力量（liànɡ liánɡ）
相遇（yù yǜ） 柱子（zhù zù） 總是（zǒnɡ zhǒnɡ）
奔跑（bēn bèn） 突然（tù tū） 聰明（cōnɡ chōnɡ）
竹竿（ɡān ɡǎn） 放哨（shào shāo）秤桿（chēnɡ chènɡ）
一匹馬（pī pǐ） 就是（jiù jiòu） 啄木鳥(niǎo)（zhuō zhuó）
三、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，看誰(shuí)寫(xiě)得漂亮。
ɡān jìnɡ fù mǔ sǎo dì wǎn shɑnɡ táo shù
tónɡ nián fēi chánɡ lǎo shī dào chù ɡāo xìnɡ
四、比一比，組詞語(yǔ)。
很（ ）忘（ ）園（ ）牛（ ）
得（ ）念（ ）因（ ）午（ ）
過(guò)（ ）那（ ）嚇（ ）每（ ）
時(shí)（ ）都（ ）叫（ ）海（ ）
五、在括號(hào)里填上合適的量詞。
一（ ）稻田 一（ ）沙灘 一（ ）菜地 一（ ）駿馬
一（ ）司機(jī) 一（ ）房子 一（ ）小溪 一（ ）風(fēng)景
六、在括號(hào)里填上合適的詞。
（ ）的街道 清清的（ ） 金黃的（ ）
（ ）的微笑 挺拔的（ ） ?。?#160; ）的陽(yáng)光
（ ）的平原 （ ）的眼睛 碧綠碧綠的（ ）
懶洋洋地（ ） 慢吞吞地（ ）
興沖沖地（ ） 急匆匆地（ ）
七、照樣子把句子補(bǔ)充完整。
1、___________正_______________________呢！
2、_____________漸漸_____________________。
3、__________一邊_________一邊_____________。
4、_____________已經(jīng)______________________。
5、我小心地把杯子放到桌子上。（變被字句）
________被_________________。
八、給句子加標(biāo)點(diǎn)。
1、窗外的天空怎么陰下來(lái)了（ ）
2、校園里靜靜的（ ）
3、你作業(yè)本上的字真漂亮（ ）
4、這篇課文你讀懂了嗎（ ）
【篇二】一年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)
一、認(rèn)真閱讀下面每一組拼音，相信你一定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。
xiǎnɡniàn guāngmíng bànfǎ shuōh(huán)uà zhuānxīn
tónɡxué ɡānjìnɡ huǒbàn kuàilè mǎyǐ
二、請(qǐng)你幫助小明用“○”圈出下列字的正確讀音。
進(jìn)（jìnjǐng） 清（qǐnɡqīnɡ） 走（zǒuzhǒu） 女（nǔnǚ）
玩（wánɡwán） 誰(shuí)（shuízhǔn） 倆（liǎnɡliǎ） 南（nánlán）
三、比一比，認(rèn)一認(rèn)，再組詞。
名（ ）在（ ）活（ ）洗（ ）放（ ）
各（ ）再（ ）話（ ）選（ ）收（ ）
四、請(qǐng)你寫(xiě)出帶有下列偏旁的你喜歡的字。
亻（ ）（ ）（） 氵（ ）（ ）（）
女（ ）（ ）（） 心（ ）（ ）（）
五、請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋想想，括號(hào)里該填那個(gè)，你一定能選對(duì)。
再、 在
1、我們上午（ ）學(xué)校上課，下午（ ）去公園。
玩、完
2、每天放學(xué)回家，我先做（ ）作業(yè)，然后和小伙伴們一起（ ）。
座、坐
3、我走進(jìn)教室，找到自己的（ ）位（ ）下來(lái)。
鄉(xiāng)、香
4、我的家（）在南方，那兒的花可（）啦！
是、事
5、在家聽(tīng)爸媽的話，在學(xué)校聽(tīng)老師的話，這（ ）一個(gè)好學(xué)生要做的（ ）。
六、把下面的句子補(bǔ)充完整。
（1）小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)大了。
____________已經(jīng)___________________。
（2）他畫(huà)的平原那么平坦，那么寬廣。
___________________那么__________那么__________。
（3）王二小一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。
_____________一邊____________，一邊________________。
（4）李老師正忙著改作業(yè)呢！
_________________正_____________呢！
（5）瓶子里的'水漸漸升高了。
_________________漸漸_____________。
七、請(qǐng)你把下面詞語(yǔ)連成句子，別忘了加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、一車(chē) 送給 老山羊 把 小白兔 白菜
________________________________________________
2、得救 掉進(jìn) 小朋友 了 缸里的
______________________________________
3、這會(huì)兒鳥(niǎo)媽媽一定焦急不安
_____________________________________
4、高高興興松鼠地走進(jìn)大森林
___________________________________
5、一定要美麗的我 回來(lái)把找小路
_________________________________________________
八、我們學(xué)了這么多好的古詩(shī)，請(qǐng)你把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整。
1、夜來(lái)（）（）（），（）落（）（）（）。
2、小荷（）露尖尖角，（）（）蜻蜓（）（）（）。
【篇三】一年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)
一、我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)老師讀短文，完成練習(xí)。
1、我會(huì)聽(tīng)，我會(huì)在聽(tīng)到的果樹(shù)名稱(chēng)上打“√”。
桃樹(shù)（）柳樹(shù)（）楊樹(shù)（）
梅樹(shù)（）杏樹(shù)（）梨樹(shù)（）
2、我會(huì)聽(tīng)，我會(huì)選擇正確的動(dòng)物打“√”。
花下（蝴蝶蜜蜂）嗡嗡地鬧著，（蝴蝶蜜蜂）飛來(lái)飛去。
二、我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
rènzhēn liànxí niǎoyǔ huāxiānɡ
ɡānjìnɡ yánɡɡuānɡ héfēnɡ xìyǔ
三、我會(huì)選（在正確的答案下打“√”）。
1、小白兔要了白菜的種（zhǒnɡzhnɡ）子，到田里種（zhǒnɡzhnɡ）白菜。
2、每天放學(xué)，我先（完玩）成作業(yè)，再出去（完玩）。
3、（她他）是我的哥哥，（她他）是我的妹妹。
四、我會(huì)按要求寫(xiě)。
1、變成新字后再組詞。
加一加，例：丁—（燈）（電燈）
（白）—（）（）
減一減，例：蝦—（下）（下邊）
（媽?zhuān)ǎǎ?BR> 2、例：高—（矮）早—（）
甜—（）長(zhǎng)—（）
3、例：（游）來(lái)（游）去開(kāi)開(kāi)心心（AABB）一（口）井
（）來(lái)（）去（）一（）花
（）來(lái)（）去（）一（）橋
五、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。
1、例：每個(gè)松果都那么香，那么可口。
（）那么（），那么（）。
2、例：小魚(yú)兒正在水里游來(lái)游去呢！
（）正（）呢！
3、例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。
（）已經(jīng)（）。
六、我會(huì)按課文內(nèi)容或要求填空。
1、兒童散（ ）歸來(lái)早，（ ）趁東風(fēng)（ ）紙鳶。
2、烏鴉（ ）（ ）旁邊有（ ）（ ）小石子，想出（ ）（ ）來(lái)了。
3、小魚(yú)兒說(shuō)：“荷（ ）是（ ）的（ ）傘?！?BR> 4、團(tuán)結(jié)起來(lái)（ ）（ ）大，人多誰(shuí)也不離群。
5、你也應(yīng)該學(xué)會(huì)（ ）（ ）的本領(lǐng)，做一只（ ）（ ）的獅子。
七、我會(huì)閱讀。
牽牛花
早晨，一朵朵牽牛花開(kāi)了，有白色的、金色的，還有紫色的?！?BR> 大家都說(shuō)牽?；ǎㄏ笙瘢┎噬男±?。蜜蜂飛來(lái)了，落在花心里，一邊采蜜，一邊聽(tīng)音樂(lè)（yuèlè）。
它們從白色的牽?；ɡ?，聽(tīng)見(jiàn)了歡快的音樂(lè)，讓人想起白亮亮的小溪；從金色的牽牛花里，聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的音樂(lè)，讓人想起金燦燦的太陽(yáng)；從紫色的牽?；ɡ铮?tīng)見(jiàn)了熱情的音樂(lè)，讓人想起紫汪汪的水晶……
1、短文一共有（）個(gè)自然段。
2、選擇括號(hào)中正確的字或讀音，打“√”
3、讀短文，連一連。
白色的 牽?；ā ?yōu)美的 音樂(lè)水晶
金色的 牽?；ā 崆榈摹 ∫魳?lè)小溪
紫色的 牽?；ā g快的 音樂(lè)太陽(yáng)
4、我會(huì)照著短文的寫(xiě)法，在括號(hào)里填上恰當(dāng)詞語(yǔ)的序號(hào)。
①藍(lán)②綠③紅④藍(lán)晶晶⑤綠油油⑥紅艷艷
蜜蜂從（ ）色的牽牛花里，聽(tīng)見(jiàn)了輕柔的音樂(lè)，讓人想起（）的天空；從（）色的牽?；ɡ铮?tīng)見(jiàn)了活潑的音樂(lè)，讓人想起（）的霞光。