2019初中奧數應用題專題訓練

字號:

想要學好奧數嗎?那么你一定要好好練習,多做題就能迎刃而解,整理了相關內容,快來看看吧!希望能幫助到你~更多相關訊息請關注!
    【篇一】
    1、甲乙兩個養(yǎng)豬專業(yè)戶共養(yǎng)豬2000頭,如果甲賣掉他原有豬的1/4,已賣掉110頭,則甲、乙兩戶剩余的豬的頭數相等,甲兩戶原來積各養(yǎng)豬多少頭?
    2、某商店同時賣出兩件商品,每件各得30元,其中一件賺20%,另一件虧本20%,這個商店賣出這兩件商品是賺錢還是虧本?
    3、某處擺著甲、乙兩盆花,一群蜜蜂飛來,在甲花上落了1/4,在乙花上落了1/3。假如這群蜜蜂中再有兩盆花上蜜蜂之差的3倍的蜜蜂落在花上,則剩下2只蜜蜂,這群蜜蜂共有多少只?
    4、小牛乘汽車從縣城到省城需2天,他第一天走了全程的1/2又72千米,第二天走的路程等于第一天的1/2,求縣城到省城的距離。
    5、光明中學七年級有學生360人,其中女生占7/12,后來又轉來了幾名女生,這樣女生占七年級總人數的60%,轉來的女生有多少人?
    6、水結成冰時,體積增加1/10,當冰融成水后,體積要減少幾分之幾?
    【篇二】
    1、五個同學有同樣多的存款,若每人拿出16元捐給“希望工程”后,五位同學剩下的錢正好等于原來3人的存款數。原來每人存款多少?
    2、把一堆貨物平均分給6個小組運,當每個小組都運了68箱時,正好運走了這堆貨物的一半。這堆貨物一共有多少箱?
    3、老師把一批樹苗平均分給四個小隊栽,當每隊栽了6棵時,發(fā)現剩下的樹苗正好是原來每隊分得的棵數。這批樹苗一共有多少棵?
    4、汽車從甲地開往乙地,原計劃每小時行40千米,實際每小時多行了10千米,這樣比原計劃提前2小時到達了乙地。甲、乙兩地相距多少千米?
    5、小明騎車上學,原計劃每分鐘行200米,正好準時到達學校,有一天因下雨,他每分鐘只能行120米,結果遲到了5分鐘。他家離學校有多遠?
    6、有一位老師,他的年齡乘2,減去18后,再除以2,加上8,結果是38歲,這位老師今年多少歲?
    【篇三】
    1、某商店進了定價分別為210元、90元、60元的羊毛衫共47件,賣完后共得6360元。已知定價為90元的羊毛衫件數是定價為60元羊毛衫件數的2倍。求,三種羊毛衫各進了多少件?
    2、從甲城往乙城運輸78噸貸物,載重量為5噸的大卡車運一趟,運費為110元;載重量為2噸的小卡車運一趟,運費為50元。要使運費最省,運送這批貸物需要大、小卡車各多少輛?運費為多少?
    3、有一個三位數,個位數字是十位數字與1.5相乘積,十位數字是百位數字除以2的商,個位、十位、百位三個數字的和是18。問,這個三位數是多少?
    4、學校舉行田徑運動會,小趙和小王參加100米賽跑。已知小趙從開始到終點是以每秒2米的速度跑。小王第一秒跑1米,以后每秒都比前一秒多跑0.1米。問,他們兩人誰能獲勝?為什么?請說明理由。
    5、小紅問王老師今年多大年紀,王老師說:“把我的年紀加上9,除以4,減去2,再乘以3,恰好時30歲?!眴柾趵蠋熃衲甓嗌贇q?
    6、小麗的爺爺今年年齡縮小2倍后,加上7,再減去18之后,擴大4倍,恰好是100歲,小麗的爺爺今年多少歲?