眾所周知，新西蘭位于大西洋，地理條件優(yōu)越，氣候舒適，每年都吸引大量的國際生前來求學。下面是分享的新西蘭留學申請研究生流程。歡迎閱讀參考！
新西蘭留學申請研究生流程
1、查詢學校資料：可以通過各種途徑如寫信或上網(wǎng)來查詢學校的資料。
2、提出書面申請：校寫信向自己選擇的學校索要入學簡章、入學申請表、新西蘭留學獎學金申請表等各種入學材料。
3、填寫申請表：填寫前，要先仔細閱讀說明，以免遺漏某些重要內容;填寫申請表要整齊清楚，每個問題要盡量回答完整。
4、提供語言成績：雅思成績或者托福成績證明。
5、提供大學成績單：申請新西蘭讀研究生必須附上大學成績單；申請大學本科要附高中成績單，除了中、英文成績單外，還要有成績公證書。成績單上要有修讀課程名稱、學分、成績及班上排名。
6、學歷和學位的復印件及公證書：出國留學一般要提供畢業(yè)證書和學位證書的中、英文復印件及其公證書。
8、寫好個人陳述：個人陳述對是否獲得獎學金尤其重要。
7、經(jīng)濟擔保證明：出具相關銀行存款或親友經(jīng)濟資助證明，如學校提供全額獎學金，可不提供此證明。如親友擔保，需由擔保人填寫有關表格，并附上有關證明。
8、體檢表或健康證明：一般學校都要求申請人提供體驗表，這種表格由學校提供，要申請人找醫(yī)生填寫并簽字。
9、正式提出申請：將所有申請材料連同申請費一起提交所選定的學校。
10、錄?。喝绻暾埲雽W獲得批準，申請人會收到學校的入學通知和用于申請簽證的學校入學許可。
擴展閱讀： 新西蘭留學為什么這么受歡迎
一、學習方式新穎
在教學方面，課堂不僅僅是在教室內展開，還會升入到課外，戶外、農(nóng)場、工廠、企業(yè)、車間等，都可以成為教學的課堂，而且后者與實踐相結合的方式，效果還會更加明顯。
這些能夠調動起學生動手激情的方式，可以幫助大家更好的理解書本中的理論知識，這些項目，能夠讓留學生獲取與社會進行有效溝通的真正技能，是新穎而且實用的。
而且很多學校還會有自己的附屬或者合作企業(yè)，可以同步解決學生的實習問題，并會對本校的學生給予更多的優(yōu)待，大家在這方的方式下開展學習，可以很快的接受知識，并且完成實習的任務。
二、專業(yè)技能廣泛
在傳播知識上，老師的授課通常只會占用課堂的一小部分，大部分的情況下，是溝通和討論，并且非常鼓勵獨立思考和合作討論，在原有基礎上提出新的想法。
在團隊之中，會特別注重分工合作，發(fā)掘學生的潛力，找到適合自己的位置，從而發(fā)揮個人的能力，在優(yōu)勢上進行提升，這樣未來的競爭力才會更強。
每個學生都是獨立個體，老師和教授們，還是可以提供專業(yè)的指導，這樣大家在專業(yè)的學習中即便遇到問題也可以很快的解決，并且注重批判性的思維，創(chuàng)造力的獨立性。
三、學習氛圍開放
而新西蘭獨特的環(huán)境和歷史發(fā)展，還為其奠定了開放自由、兼容并包的社會氛圍，這里是一個安全穩(wěn)定而且現(xiàn)代化的國家，在文化多樣性和包容性方面得到了經(jīng)濟學人智庫的滿分。
權威的調查表明，在新西蘭的社會中學習和生活，可以培養(yǎng)出更負責任，更能自力更生以及更能做出正確決定的學生，而目前的情況，也表明了這里的確可以為學生帶來非常好的環(huán)境，發(fā)揮更好的作用。
新西蘭留學申請研究生流程
1、查詢學校資料：可以通過各種途徑如寫信或上網(wǎng)來查詢學校的資料。
2、提出書面申請：校寫信向自己選擇的學校索要入學簡章、入學申請表、新西蘭留學獎學金申請表等各種入學材料。
3、填寫申請表：填寫前，要先仔細閱讀說明，以免遺漏某些重要內容;填寫申請表要整齊清楚，每個問題要盡量回答完整。
4、提供語言成績：雅思成績或者托福成績證明。
5、提供大學成績單：申請新西蘭讀研究生必須附上大學成績單；申請大學本科要附高中成績單，除了中、英文成績單外，還要有成績公證書。成績單上要有修讀課程名稱、學分、成績及班上排名。
6、學歷和學位的復印件及公證書：出國留學一般要提供畢業(yè)證書和學位證書的中、英文復印件及其公證書。
8、寫好個人陳述：個人陳述對是否獲得獎學金尤其重要。
7、經(jīng)濟擔保證明：出具相關銀行存款或親友經(jīng)濟資助證明，如學校提供全額獎學金，可不提供此證明。如親友擔保，需由擔保人填寫有關表格，并附上有關證明。
8、體檢表或健康證明：一般學校都要求申請人提供體驗表，這種表格由學校提供，要申請人找醫(yī)生填寫并簽字。
9、正式提出申請：將所有申請材料連同申請費一起提交所選定的學校。
10、錄?。喝绻暾埲雽W獲得批準，申請人會收到學校的入學通知和用于申請簽證的學校入學許可。
擴展閱讀： 新西蘭留學為什么這么受歡迎
一、學習方式新穎
在教學方面，課堂不僅僅是在教室內展開，還會升入到課外，戶外、農(nóng)場、工廠、企業(yè)、車間等，都可以成為教學的課堂，而且后者與實踐相結合的方式，效果還會更加明顯。
這些能夠調動起學生動手激情的方式，可以幫助大家更好的理解書本中的理論知識，這些項目，能夠讓留學生獲取與社會進行有效溝通的真正技能，是新穎而且實用的。
而且很多學校還會有自己的附屬或者合作企業(yè)，可以同步解決學生的實習問題，并會對本校的學生給予更多的優(yōu)待，大家在這方的方式下開展學習，可以很快的接受知識，并且完成實習的任務。
二、專業(yè)技能廣泛
在傳播知識上，老師的授課通常只會占用課堂的一小部分，大部分的情況下，是溝通和討論，并且非常鼓勵獨立思考和合作討論，在原有基礎上提出新的想法。
在團隊之中，會特別注重分工合作，發(fā)掘學生的潛力，找到適合自己的位置，從而發(fā)揮個人的能力，在優(yōu)勢上進行提升，這樣未來的競爭力才會更強。
每個學生都是獨立個體，老師和教授們，還是可以提供專業(yè)的指導，這樣大家在專業(yè)的學習中即便遇到問題也可以很快的解決，并且注重批判性的思維，創(chuàng)造力的獨立性。
三、學習氛圍開放
而新西蘭獨特的環(huán)境和歷史發(fā)展，還為其奠定了開放自由、兼容并包的社會氛圍，這里是一個安全穩(wěn)定而且現(xiàn)代化的國家，在文化多樣性和包容性方面得到了經(jīng)濟學人智庫的滿分。
權威的調查表明，在新西蘭的社會中學習和生活，可以培養(yǎng)出更負責任，更能自力更生以及更能做出正確決定的學生，而目前的情況，也表明了這里的確可以為學生帶來非常好的環(huán)境，發(fā)揮更好的作用。