大學是分層次的，不同層次大學的師資水平、教學質(zhì)量、科研能力有著明顯差別，培養(yǎng)出來的學生質(zhì)量同樣有明顯差別。以下是整理的2020全國復(fù)合材料與工程專業(yè)大學排名，僅供參考！
2020全國復(fù)合材料與工程專業(yè)大學排名
復(fù)合材料與工程專業(yè)介紹
復(fù)合材料與工程專業(yè)涉及材料學、化學、物理學等多門學科，是一門極具發(fā)展?jié)摿Φ亩鄬W科交叉新型專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)，強烈的社會責任感，健康的體魄和健全的心理素質(zhì)、德、智、體全面發(fā)展，掌握新型復(fù)合材料生產(chǎn)原理和生產(chǎn)工藝、能勝任無機材料、高分子材料、新型復(fù)合材料等生產(chǎn)企業(yè)基層管理工作和實際崗位操作，具有較高綜合素質(zhì)，“用得上、留得住”的應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置：
示例一：工程圖學C（64學時）、工程力學B（64學時）、工程力學B實驗（16學時）、機械設(shè)計基礎(chǔ)（56學時）、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)C（64學時）、無機化學C（56學時）、無機化學C實驗(16學時)、分析化學C（24學時）、分析化學C實驗（32學時）、有機化學B（72學時）、有機化學B實驗（48學時）、物理化學C（64學時）、物理化學C實驗（16學時）、材料概論（32學時）、計算機在材料科學與工程中應(yīng)用A（40學時）、材料研究與測試方法B（40學時）、高分子化學B（48學時）、高分子物理B（48學時）、材料復(fù)合原理（32學時）、復(fù)合材料力學（32學時）、復(fù)合材料聚合物基體（32學時）、復(fù)合材料工藝與設(shè)備（48學時）。
示例二：專業(yè)導論（16學時）、工程力學（48學時）、工程制圖（48學時）、機械設(shè)計基礎(chǔ)(48學時)、電工電子學（64學時）、物理化學（上）（64學時）、物理化學（下）（32學時）、物理化學實驗（16學時）、無機材料科學基礎(chǔ)（80學時）、現(xiàn)代材料測試基礎(chǔ)（64學時）、有機化學（32學時）、高分子化學（48學時）、高分子物理（48學時）、材料概論（48學時）、復(fù)合材料原理（32學時）、復(fù)合材料聚合物基體（32學時）、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ)（42學時）、復(fù)合材料工廠設(shè)計概論（32學時）、復(fù)合材料測試基礎(chǔ)（42學時）、復(fù)合材料工藝與設(shè)備（80學時）、復(fù)合材料原理（32學時）、建筑裝飾材料性能（32學時）、復(fù)合材料工藝學（42學時）、建筑材料藝術(shù)設(shè)計（32學時）、建筑裝飾材料測試基礎(chǔ)（42學時）、建筑裝飾材料工學（80學時）。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：高分子化學與物理實驗、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、電工電子實習、認識實習、工程訓練、崗位實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
主要專業(yè)實驗：復(fù)合材料工藝與制備實驗、復(fù)合材料性能測試實驗、復(fù)合材料近代測試技術(shù)實驗。
發(fā)展前景
1、就業(yè)方向
該專業(yè)學生畢業(yè)后可就業(yè)于與復(fù)合材料相關(guān)的汽車、建筑、電機、電子、航空航天、國防軍工、信息通訊、輕工、化工等有關(guān)企業(yè)和公司，擔任工程研究人員、工程師和營銷管理人員，從事設(shè)計、研發(fā)、分析、生產(chǎn)、測試、評價、營銷、管理等工作；也可以在高等院校、研究設(shè)計院所從事科研教學工作。
2、從事崗位
研發(fā)工程師復(fù)合材料工程師銷售工程師
3、就業(yè)排名
材料類共13個專業(yè)，復(fù)合材料與工程專業(yè)在材料類專業(yè)中排名第9。
在整個工學類169個本科專業(yè)中，復(fù)合材料與工程專業(yè)就業(yè)排名第122。
2020全國復(fù)合材料與工程專業(yè)大學排名
復(fù)合材料與工程專業(yè)介紹
復(fù)合材料與工程專業(yè)涉及材料學、化學、物理學等多門學科，是一門極具發(fā)展?jié)摿Φ亩鄬W科交叉新型專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)，強烈的社會責任感，健康的體魄和健全的心理素質(zhì)、德、智、體全面發(fā)展，掌握新型復(fù)合材料生產(chǎn)原理和生產(chǎn)工藝、能勝任無機材料、高分子材料、新型復(fù)合材料等生產(chǎn)企業(yè)基層管理工作和實際崗位操作，具有較高綜合素質(zhì)，“用得上、留得住”的應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置：
示例一：工程圖學C（64學時）、工程力學B（64學時）、工程力學B實驗（16學時）、機械設(shè)計基礎(chǔ)（56學時）、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)C（64學時）、無機化學C（56學時）、無機化學C實驗(16學時)、分析化學C（24學時）、分析化學C實驗（32學時）、有機化學B（72學時）、有機化學B實驗（48學時）、物理化學C（64學時）、物理化學C實驗（16學時）、材料概論（32學時）、計算機在材料科學與工程中應(yīng)用A（40學時）、材料研究與測試方法B（40學時）、高分子化學B（48學時）、高分子物理B（48學時）、材料復(fù)合原理（32學時）、復(fù)合材料力學（32學時）、復(fù)合材料聚合物基體（32學時）、復(fù)合材料工藝與設(shè)備（48學時）。
示例二：專業(yè)導論（16學時）、工程力學（48學時）、工程制圖（48學時）、機械設(shè)計基礎(chǔ)(48學時)、電工電子學（64學時）、物理化學（上）（64學時）、物理化學（下）（32學時）、物理化學實驗（16學時）、無機材料科學基礎(chǔ)（80學時）、現(xiàn)代材料測試基礎(chǔ)（64學時）、有機化學（32學時）、高分子化學（48學時）、高分子物理（48學時）、材料概論（48學時）、復(fù)合材料原理（32學時）、復(fù)合材料聚合物基體（32學時）、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ)（42學時）、復(fù)合材料工廠設(shè)計概論（32學時）、復(fù)合材料測試基礎(chǔ)（42學時）、復(fù)合材料工藝與設(shè)備（80學時）、復(fù)合材料原理（32學時）、建筑裝飾材料性能（32學時）、復(fù)合材料工藝學（42學時）、建筑材料藝術(shù)設(shè)計（32學時）、建筑裝飾材料測試基礎(chǔ)（42學時）、建筑裝飾材料工學（80學時）。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：高分子化學與物理實驗、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、電工電子實習、認識實習、工程訓練、崗位實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
主要專業(yè)實驗：復(fù)合材料工藝與制備實驗、復(fù)合材料性能測試實驗、復(fù)合材料近代測試技術(shù)實驗。
發(fā)展前景
1、就業(yè)方向
該專業(yè)學生畢業(yè)后可就業(yè)于與復(fù)合材料相關(guān)的汽車、建筑、電機、電子、航空航天、國防軍工、信息通訊、輕工、化工等有關(guān)企業(yè)和公司，擔任工程研究人員、工程師和營銷管理人員，從事設(shè)計、研發(fā)、分析、生產(chǎn)、測試、評價、營銷、管理等工作；也可以在高等院校、研究設(shè)計院所從事科研教學工作。
2、從事崗位
研發(fā)工程師復(fù)合材料工程師銷售工程師
3、就業(yè)排名
材料類共13個專業(yè)，復(fù)合材料與工程專業(yè)在材料類專業(yè)中排名第9。
在整個工學類169個本科專業(yè)中，復(fù)合材料與工程專業(yè)就業(yè)排名第122。