修辭手法是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文，在語(yǔ)言寫(xiě)作時(shí)表達(dá)方法的集合。修辭手法一共有63大類(lèi)，79小類(lèi)。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文關(guān)于修辭手法練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文關(guān)于修辭手法練習(xí)題篇一
一、指出下列句子使用了什么修辭方法。
１、知了在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（）
2、我端起搪瓷碗，覺(jué)得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（）
3、海底的動(dòng)物常常在交頭接耳、竊竊私語(yǔ)，好像在商量什么秘密。（）
4、幾場(chǎng)春雨過(guò)后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。（）
5、危樓高百尺，手可摘星辰。（）
6、牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。（）
7、駱駝是沙漠之舟。（）
8、興安嶺多會(huì)打扮自己呀：青衫作伴，白樺為裙，還穿著繡花鞋?。ǎ?BR> 9、隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。（）
10、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。（）
11、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（）
12、不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（）
13、太陽(yáng)沖破了云霞，跳出了海面。（）
14、桂子花開(kāi)，十里飄香。（）
15、小青石看見(jiàn)了許許多多人的腳，它覺(jué)得很愉快。（）
16、說(shuō)話的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來(lái)能碰到藍(lán)天。（）
17、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。（）
18、豆大點(diǎn)的人也想造反。（）
19、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）
20、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。（）
二、說(shuō)說(shuō)下面句子使用了哪幾種修辭手法，在括號(hào)里寫(xiě)出一到兩種。
1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。（）
2、聽(tīng)了這感人的故事后，你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎？（）
3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水干旱不能滅絕它；即使是車(chē)輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會(huì)從地下挺直身軀，開(kāi)始新的生活。（）
4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（）
5、漸漸的，天邊的魚(yú)肚白變成了淡色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。（）
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文關(guān)于修辭手法練習(xí)題篇二
一、在比喻句后邊的括號(hào)里打“√”并仿寫(xiě)兩個(gè)比喻句。
1、小華長(zhǎng)得像他爸爸。（）
2、楊桃有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。（）
3、我看到的楊桃不像平時(shí)的那樣。（）
4、陽(yáng)光下，山茶花好像千萬(wàn)顆紅星似的在閃耀。（）
5、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（）
6、看他的樣子，好象有什么喜事似的。（）
7、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（）
8、天無(wú)邊無(wú)垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過(guò)去。（）
9、這個(gè)地方我似乎已到過(guò)了。（）
10、海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。（）
二、寫(xiě)比喻句：
1、像……
2、像……似的……
三、照樣子，把句子補(bǔ)充完整
例：老師像（媽媽?zhuān)┮粯?，關(guān)懷著我們成長(zhǎng)。
1、春天到了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，仿佛給大地鋪上了一塊綠色的（）。
2、平靜的湖面，猶如一面碩大的（）。
3、流淌的小河，好似一條（）。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文關(guān)于修辭手法練習(xí)題篇三
一、判斷下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（）
2、看他的樣子，好像有什么喜事似的。（）
3、蜻蜓在飛來(lái)飛去，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)似的。（）
4、真的，再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的朋友了。（）
5、舊上海是冒險(xiǎn)家的樂(lè)園。（）
6、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（）
7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）
8、她長(zhǎng)得很像我鄰居的小妹妹。（）
9、天無(wú)邊無(wú)垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過(guò)去。（）
10、這個(gè)地方我似乎已到過(guò)了。（）
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）
12、他的性格很像他爸爸。（）
13、海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。（）
14、敵人用了燃燒彈，邱少云周?chē)闪艘黄鸷?。（?BR> 二、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號(hào)內(nèi)。
1、豆大點(diǎn)的人也想造反。（）
2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）
3、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。（）
4、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。（）
5、這件事怎能不是你的錯(cuò)呢？（）
6、危樓高百尺，手可摘星辰。（）
7、花兒在歡笑，鳥(niǎo)兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）
8、老師是園丁，我們是花朵。（）
9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。（）
三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
______________________
2、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。
______________________
3、縫紉鳥(niǎo)的窩是精致的工藝品。答：
______________________
4、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整齊齊地站著。
______________________
5、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。
______________________
6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。
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7、這孩子簡(jiǎn)直成了泥猴。
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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文關(guān)于修辭手法練習(xí)題篇一
一、指出下列句子使用了什么修辭方法。
１、知了在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（）
2、我端起搪瓷碗，覺(jué)得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（）
3、海底的動(dòng)物常常在交頭接耳、竊竊私語(yǔ)，好像在商量什么秘密。（）
4、幾場(chǎng)春雨過(guò)后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。（）
5、危樓高百尺，手可摘星辰。（）
6、牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。（）
7、駱駝是沙漠之舟。（）
8、興安嶺多會(huì)打扮自己呀：青衫作伴，白樺為裙，還穿著繡花鞋?。ǎ?BR> 9、隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。（）
10、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。（）
11、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（）
12、不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（）
13、太陽(yáng)沖破了云霞，跳出了海面。（）
14、桂子花開(kāi)，十里飄香。（）
15、小青石看見(jiàn)了許許多多人的腳，它覺(jué)得很愉快。（）
16、說(shuō)話的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來(lái)能碰到藍(lán)天。（）
17、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。（）
18、豆大點(diǎn)的人也想造反。（）
19、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）
20、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。（）
二、說(shuō)說(shuō)下面句子使用了哪幾種修辭手法，在括號(hào)里寫(xiě)出一到兩種。
1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。（）
2、聽(tīng)了這感人的故事后，你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎？（）
3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水干旱不能滅絕它；即使是車(chē)輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會(huì)從地下挺直身軀，開(kāi)始新的生活。（）
4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（）
5、漸漸的，天邊的魚(yú)肚白變成了淡色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。（）
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文關(guān)于修辭手法練習(xí)題篇二
一、在比喻句后邊的括號(hào)里打“√”并仿寫(xiě)兩個(gè)比喻句。
1、小華長(zhǎng)得像他爸爸。（）
2、楊桃有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。（）
3、我看到的楊桃不像平時(shí)的那樣。（）
4、陽(yáng)光下，山茶花好像千萬(wàn)顆紅星似的在閃耀。（）
5、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（）
6、看他的樣子，好象有什么喜事似的。（）
7、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（）
8、天無(wú)邊無(wú)垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過(guò)去。（）
9、這個(gè)地方我似乎已到過(guò)了。（）
10、海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。（）
二、寫(xiě)比喻句：
1、像……
2、像……似的……
三、照樣子，把句子補(bǔ)充完整
例：老師像（媽媽?zhuān)┮粯?，關(guān)懷著我們成長(zhǎng)。
1、春天到了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，仿佛給大地鋪上了一塊綠色的（）。
2、平靜的湖面，猶如一面碩大的（）。
3、流淌的小河，好似一條（）。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文關(guān)于修辭手法練習(xí)題篇三
一、判斷下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（）
2、看他的樣子，好像有什么喜事似的。（）
3、蜻蜓在飛來(lái)飛去，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)似的。（）
4、真的，再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的朋友了。（）
5、舊上海是冒險(xiǎn)家的樂(lè)園。（）
6、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（）
7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）
8、她長(zhǎng)得很像我鄰居的小妹妹。（）
9、天無(wú)邊無(wú)垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過(guò)去。（）
10、這個(gè)地方我似乎已到過(guò)了。（）
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）
12、他的性格很像他爸爸。（）
13、海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。（）
14、敵人用了燃燒彈，邱少云周?chē)闪艘黄鸷?。（?BR> 二、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號(hào)內(nèi)。
1、豆大點(diǎn)的人也想造反。（）
2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）
3、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。（）
4、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。（）
5、這件事怎能不是你的錯(cuò)呢？（）
6、危樓高百尺，手可摘星辰。（）
7、花兒在歡笑，鳥(niǎo)兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）
8、老師是園丁，我們是花朵。（）
9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。（）
三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
______________________
2、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。
______________________
3、縫紉鳥(niǎo)的窩是精致的工藝品。答：
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4、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整齊齊地站著。
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5、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。
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6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。
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7、這孩子簡(jiǎn)直成了泥猴。
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