語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門(mén)重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《四個(gè)太陽(yáng)》作業(yè)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《四個(gè)太陽(yáng)》作業(yè)題篇一
課前作業(yè)：
1、預(yù)習(xí)《四個(gè)太陽(yáng)》，讀一讀課文，圈出生字，標(biāo)出自然段。
2、在媽媽的幫助下制作一套生字卡片。
課堂作業(yè)：
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
ɡuǒ yuán yīn wèi xiào liǎn yáng guāngɡ
（ ?。 ?（ ?。? ?。ā?） （ ?。?BR> 二、連線
金黃的 水果
香甜的 陽(yáng)光
溫暖的 季節(jié)
多彩的 落葉
三、按課文內(nèi)容填空
1、_______的落葉 _______的水果 春天是個(gè)_______的季節(jié)
2、《四個(gè)太陽(yáng)》這篇課文里，“我”畫(huà)了個(gè)（ ）的太陽(yáng)，掛在夏天的天空，（ ）的太陽(yáng)送給（ ），（ ）的太陽(yáng)照亮冬天，（ ）是個(gè)多彩的季節(jié)，所以要畫(huà)個(gè)（ ）的太陽(yáng)。
課后作業(yè)：
1、你想畫(huà)個(gè)什么樣的太陽(yáng)送給誰(shuí)？回家以后用你的彩色筆把它畫(huà)下來(lái)。
2、背誦課文。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《四個(gè)太陽(yáng)》作業(yè)題篇二
一、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
____ánɡ ____ián ____ánɡ ____án
嘗 甜 忙 顏
二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫(huà)“√”。
道路(dǎo dào) 香甜(xiānɡ xiān)
應(yīng)該(yīnɡ yīn) 溫暖(nuǎn luǎn)
三、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
tài yánɡ yīn wèi qiū tiān jīn sè
四、填上合適的詞語(yǔ)。
( )的落葉 ( )的太陽(yáng)
( )的季節(jié)
五、選詞填空。
溫暖 暖和
1、陽(yáng)光( )著小朋友凍僵的手和臉。
2、春天來(lái)了，天氣漸漸( )起來(lái)了。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《四個(gè)太陽(yáng)》作業(yè)題篇三
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
ɡuǒyuán
yīnwèi
xiàoliǎn
yánɡɡuānɡ
二、連線
金黃的 水果
香甜的 陽(yáng)光
溫暖的 季節(jié)
多彩的 落葉
三、按課文內(nèi)容填空
1、_______的落葉_______的水果春天是個(gè)_______的季節(jié)
2、這篇課文里，“我”畫(huà)了個(gè)（）的太陽(yáng)，掛在夏天的天空，（）的太陽(yáng)送給（），（）的太陽(yáng)照亮冬天，（）是個(gè)多彩的季節(jié)，所以要畫(huà)個(gè)（）的太陽(yáng)。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《四個(gè)太陽(yáng)》作業(yè)題篇四
一、你會(huì)做加減算式嗎？
舌+甘=□
季=禾+□
香-日=□
口+大=□
臉=□+僉
園-口=□
二、填上合適的詞語(yǔ)
（）的春天
（）的夏天
（）的秋天
（）的冬天
多彩的（）
凍僵的（）
香甜的（）
（）的太陽(yáng)
（）的陽(yáng)光
（）的月亮
（）的月光
（）的校園
（）的球賽
（）的小路
（）的鵝卵石
三、春天，太陽(yáng)是彩色的，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。小草（）了，桃花（）了，梨花（）了，油菜花（）了……這彩色的太陽(yáng)給春天帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，想一想，你可以用哪些詞來(lái)贊美她？
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《四個(gè)太陽(yáng)》作業(yè)題篇一
課前作業(yè)：
1、預(yù)習(xí)《四個(gè)太陽(yáng)》，讀一讀課文，圈出生字，標(biāo)出自然段。
2、在媽媽的幫助下制作一套生字卡片。
課堂作業(yè)：
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
ɡuǒ yuán yīn wèi xiào liǎn yáng guāngɡ
（ ?。 ?（ ?。? ?。ā?） （ ?。?BR> 二、連線
金黃的 水果
香甜的 陽(yáng)光
溫暖的 季節(jié)
多彩的 落葉
三、按課文內(nèi)容填空
1、_______的落葉 _______的水果 春天是個(gè)_______的季節(jié)
2、《四個(gè)太陽(yáng)》這篇課文里，“我”畫(huà)了個(gè)（ ）的太陽(yáng)，掛在夏天的天空，（ ）的太陽(yáng)送給（ ），（ ）的太陽(yáng)照亮冬天，（ ）是個(gè)多彩的季節(jié)，所以要畫(huà)個(gè)（ ）的太陽(yáng)。
課后作業(yè)：
1、你想畫(huà)個(gè)什么樣的太陽(yáng)送給誰(shuí)？回家以后用你的彩色筆把它畫(huà)下來(lái)。
2、背誦課文。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《四個(gè)太陽(yáng)》作業(yè)題篇二
一、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
____ánɡ ____ián ____ánɡ ____án
嘗 甜 忙 顏
二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫(huà)“√”。
道路(dǎo dào) 香甜(xiānɡ xiān)
應(yīng)該(yīnɡ yīn) 溫暖(nuǎn luǎn)
三、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
tài yánɡ yīn wèi qiū tiān jīn sè
四、填上合適的詞語(yǔ)。
( )的落葉 ( )的太陽(yáng)
( )的季節(jié)
五、選詞填空。
溫暖 暖和
1、陽(yáng)光( )著小朋友凍僵的手和臉。
2、春天來(lái)了，天氣漸漸( )起來(lái)了。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《四個(gè)太陽(yáng)》作業(yè)題篇三
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
ɡuǒyuán
yīnwèi
xiàoliǎn
yánɡɡuānɡ
二、連線
金黃的 水果
香甜的 陽(yáng)光
溫暖的 季節(jié)
多彩的 落葉
三、按課文內(nèi)容填空
1、_______的落葉_______的水果春天是個(gè)_______的季節(jié)
2、這篇課文里，“我”畫(huà)了個(gè)（）的太陽(yáng)，掛在夏天的天空，（）的太陽(yáng)送給（），（）的太陽(yáng)照亮冬天，（）是個(gè)多彩的季節(jié)，所以要畫(huà)個(gè)（）的太陽(yáng)。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《四個(gè)太陽(yáng)》作業(yè)題篇四
一、你會(huì)做加減算式嗎？
舌+甘=□
季=禾+□
香-日=□
口+大=□
臉=□+僉
園-口=□
二、填上合適的詞語(yǔ)
（）的春天
（）的夏天
（）的秋天
（）的冬天
多彩的（）
凍僵的（）
香甜的（）
（）的太陽(yáng)
（）的陽(yáng)光
（）的月亮
（）的月光
（）的校園
（）的球賽
（）的小路
（）的鵝卵石
三、春天，太陽(yáng)是彩色的，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。小草（）了，桃花（）了，梨花（）了，油菜花（）了……這彩色的太陽(yáng)給春天帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，想一想，你可以用哪些詞來(lái)贊美她？