蘆薈（學名：Aloe vera（Haw.） Berg），為單子葉植物綱 、阿?；疲ㄓ址Q日光蘭科、獨尾草科）、蘆薈屬的多年生常綠草本植物。又名庫拉索蘆薈 、中華蘆薈、油蔥 、洋蘆薈、翠葉蘆薈、美國蘆薈等。以下是整理的《小學三年級描寫蘆薈的作文（六篇）》相關資料，希望幫助到您。
小學三年級描寫蘆薈的作文篇一
我們家有一種神奇的植物，它的名字叫蘆薈。
一天中午，我正在家里做作業(yè)，就在這時姐姐就來了，我沒理她，繼續(xù)做作業(yè)，過了一會兒，我的作業(yè)做完了，我看見姐姐正在看一株植物，我好奇的問：“你看這株植物神奇有什么用？”姐姐回答到：“這株植物的名字叫蘆薈，把周圍的皮去掉，里邊的東西可已治病，但是具體能治什么病，我就不知到了?！蔽衣犃私憬愕脑挘胄虐胍?，姐姐仿佛看出了我的心思，把蘆薈的皮去掉，再往我手上一擦，“啊！真涼快?。 碧J薈的樣子很多，有的像一把不大不小的蒲傘，有的像綻開的花朵，還有的像竹筍，真是千姿百態(tài)。過了幾個月，奶奶也想用一用蘆薈，她把蘆薈里面的東西擦到眼睛上，本來不能吃有辣椒的菜，現(xiàn)在竟然可以吃辣椒了，我不禁贊嘆到：“多么神奇的植物??！”
雖然蘆薈很平凡，但是它正在默默無聞的為人們服務，這種品德非常保貴，從那時起，蘆薈成了我最喜歡的植物，我愛蘆薈！
小學三年級描寫蘆薈的作文篇二
我家養(yǎng)了好幾種花，但是最吸引我的是一盆蘆薈。
蘆薈全身翠綠，莖又粗又壯，從莖周圍伸展出一片片肥厚的葉片，整個葉片細長，從底部向上越來越細，仿佛一柄指向天空的鋒利寶劍。葉片的兩側都長著一排像鋸子的小刺，越靠近葉尖刺就越小，似乎向人們展示著它的武器。葉片正面平整，用手輕輕摸一下，很光滑，就像小嬰兒的皮膚一樣，葉片上有許多白色的小點數(shù)也數(shù)不清，形狀也各不相同，有的像小雪花，有的像瓜子仁，還有的像白芝麻。葉片的背面是鼓起的，比葉面要粗糙一些。蘆薈葉片肥厚是因為含有豐富的透明凝膠狀液體，這種液體具有傷口愈合、美容護膚等很多作用。
蘆薈生命力很強，有時候忘記給它澆水，它也依然翠綠雖然它很普通，但它可以放在家里裝飾家居，凈化空氣。所以我很喜歡它。
小學三年級描寫蘆薈的作文篇三
在我家客廳的角落里，擺放著兩盆不顯眼卻很樸實的蘆薈，我卻對它情有獨鐘。
蘆薈從上往下看是螺旋型的，它沒有莖，新葉子長在老葉子里面，層層層疊疊的，很有藝術造型。它長得并非華麗，倒是像一棵普通的小草，葉片一年四季都是翠綠色的，葉肉厚厚的，葉片邊緣上每過一個間隔均勻地長著毛刺，它要提醒人們別亂捏它們的葉片吧。葉表皮上還有一些白色的小點，像是穿上了一件花襯衫。
蘆薈的生命力非常的頑強，喜歡在干旱的地方呆著，媽媽每隔十天半個月才給蘆薈用淘米水澆一澆。它始終像衛(wèi)士一樣精神抖擻地挺立著，讓我敬佩不已。
蘆薈的作用就是具有藥效功能，一到夏天我便與蘆薈成了形影不離的好朋友，每當被可惡的蚊子叮咬了，我就會擦一點蘆薈的肉，滑滑的，涼爽極了，而且蚊子包立馬消失了；有些傷痕，擦一點蘆薈也會有意想不到的效果。蘆薈在生活中，真是不可缺少呢！
這就是我家樸實的蘆薈！一直默默地為我們凈化空氣，美化環(huán)境，我喜歡它！
小學三年級描寫蘆薈的作文篇四
在我家的陽臺上，種著許許多多的花草，我最喜歡的是那盆蘆薈。
蘆薈和我的年齡一樣大，長得晶瑩飽滿，特別可愛！葉子又厚又肥一年四季都是綠色的，葉子的邊緣長著許多小刺就像一把把鋒利的尖刀，只要你用手輕輕地碰一下，手就會被扎得很疼。放在鼻子底下聞一聞，有一股淡淡的清香味。
今天，我的手指不小心被開水燙得又紅又腫，媽媽輕輕地從花盆里摘了一片蘆薈，用剪刀剪了一小塊，切口處立刻出現(xiàn)了好多又粘又綠大的蘆薈汁，把它涂在了我的傷口上，我立刻感覺到一陣清涼舒適。過了一會兒，我的手奇跡般地恢復了原樣，也感覺不到疼了。我興奮地說：“真神奇，沒想到小小的蘆薈還有這種妙用。”
我上網(wǎng)查了查，它能吸收有害的氣體，釋放出氧氣，美化我們的生活環(huán)境。還能止癢、消炎、解毒、美容。
我喜歡神奇的蘆薈。
小學三年級描寫蘆薈的作文篇五
一天放學后，我回到家，看見樓下奶奶般了一個大盆下來。是什么植物？仔細一看，原來是一棵很大的蘆薈，竟把這個大的盆都撐破了！
奶奶說：“這蘆薈養(yǎng)了好幾年了，搬來搬去曬太陽，弄破了好幾個盆了，這次蘆薈越長越厲害，竟然自己把盆子都撐破了！”她從蘆薈芯中拔出小蘆薈，叫我回去好好養(yǎng)著。
我拿著小蘆薈飛快地跑上了樓，找出了一個花盆，松松土，把小蘆薈種進去，澆水。于是，我就每天觀察它。
第二天，我看看它沒什么反應，連續(xù)幾天都是這樣，直到星期六，我發(fā)現(xiàn)蘆薈尖端長出了新芽，有些尖端上變枯黃了。怎樣才能讓枯黃的再發(fā)出綠芽呢？好奇心把我推到了爸爸那兒：“爸爸，蘆薈的頭變黃了怎么辦？”“你把枯黃的部分掐掉，讓它重新發(fā)芽?！卑职终f。
我照爸爸說的做了，不出十天半月，所有的黃色都脫了件衣裳，變成了嫩綠嫩綠的，像晶瑩剔透翡翠好看極了。我每天都給它澆水，照樓下奶奶說的用淘米水，聽說淘米水很有營養(yǎng)，還可以煮著喝呢！
蘆薈長大后，它的作用可多啦，可以給媽媽美容，還可以做成菜吃呢！
植物是我們的好朋友??！
小學三年級描寫蘆薈的作文篇六
媽媽喜歡養(yǎng)植物，可每次買回來的植物都是只長葉不開花的。這并沒有讓我討厭植物，因為長葉不開花的植物，看起來那么清爽。其中，我最喜歡就是那蘆薈了。
蘆薈的葉子從粗到細，頭子尖尖的，葉子上綴著些小白斑，葉子周圍還有一些尖尖的小刺。據(jù)說，蘆薈可以美容、治療傷口……
一天，我無意當中碰到了蘆薈，沒想到蘆薈非常扎人手。怎么會這樣呢？難道是那些小刺在作怪？我?guī)е蓡柛职终f了說，爸爸卻什么也不知道。我便去查資料了。原來刺是儲存植物體生產(chǎn)的激素，還可自我防衛(wèi)。蘆薈的刺對蘆薈非常重要，這么弱小的植物沒有刺來保護自己，會讓人很容易摸，不就少了一層“保護膜”了嗎？那蘆薈不就更容易死了嗎？
我還發(fā)現(xiàn)別的植物也有一層“保護膜”，既然植物不讓人傷害它，那么我們就好好地愛護植物吧！
小學三年級描寫蘆薈的作文篇一
我們家有一種神奇的植物，它的名字叫蘆薈。
一天中午，我正在家里做作業(yè)，就在這時姐姐就來了，我沒理她，繼續(xù)做作業(yè)，過了一會兒，我的作業(yè)做完了，我看見姐姐正在看一株植物，我好奇的問：“你看這株植物神奇有什么用？”姐姐回答到：“這株植物的名字叫蘆薈，把周圍的皮去掉，里邊的東西可已治病，但是具體能治什么病，我就不知到了?！蔽衣犃私憬愕脑挘胄虐胍?，姐姐仿佛看出了我的心思，把蘆薈的皮去掉，再往我手上一擦，“啊！真涼快?。 碧J薈的樣子很多，有的像一把不大不小的蒲傘，有的像綻開的花朵，還有的像竹筍，真是千姿百態(tài)。過了幾個月，奶奶也想用一用蘆薈，她把蘆薈里面的東西擦到眼睛上，本來不能吃有辣椒的菜，現(xiàn)在竟然可以吃辣椒了，我不禁贊嘆到：“多么神奇的植物??！”
雖然蘆薈很平凡，但是它正在默默無聞的為人們服務，這種品德非常保貴，從那時起，蘆薈成了我最喜歡的植物，我愛蘆薈！
小學三年級描寫蘆薈的作文篇二
我家養(yǎng)了好幾種花，但是最吸引我的是一盆蘆薈。
蘆薈全身翠綠，莖又粗又壯，從莖周圍伸展出一片片肥厚的葉片，整個葉片細長，從底部向上越來越細，仿佛一柄指向天空的鋒利寶劍。葉片的兩側都長著一排像鋸子的小刺，越靠近葉尖刺就越小，似乎向人們展示著它的武器。葉片正面平整，用手輕輕摸一下，很光滑，就像小嬰兒的皮膚一樣，葉片上有許多白色的小點數(shù)也數(shù)不清，形狀也各不相同，有的像小雪花，有的像瓜子仁，還有的像白芝麻。葉片的背面是鼓起的，比葉面要粗糙一些。蘆薈葉片肥厚是因為含有豐富的透明凝膠狀液體，這種液體具有傷口愈合、美容護膚等很多作用。
蘆薈生命力很強，有時候忘記給它澆水，它也依然翠綠雖然它很普通，但它可以放在家里裝飾家居，凈化空氣。所以我很喜歡它。
小學三年級描寫蘆薈的作文篇三
在我家客廳的角落里，擺放著兩盆不顯眼卻很樸實的蘆薈，我卻對它情有獨鐘。
蘆薈從上往下看是螺旋型的，它沒有莖，新葉子長在老葉子里面，層層層疊疊的，很有藝術造型。它長得并非華麗，倒是像一棵普通的小草，葉片一年四季都是翠綠色的，葉肉厚厚的，葉片邊緣上每過一個間隔均勻地長著毛刺，它要提醒人們別亂捏它們的葉片吧。葉表皮上還有一些白色的小點，像是穿上了一件花襯衫。
蘆薈的生命力非常的頑強，喜歡在干旱的地方呆著，媽媽每隔十天半個月才給蘆薈用淘米水澆一澆。它始終像衛(wèi)士一樣精神抖擻地挺立著，讓我敬佩不已。
蘆薈的作用就是具有藥效功能，一到夏天我便與蘆薈成了形影不離的好朋友，每當被可惡的蚊子叮咬了，我就會擦一點蘆薈的肉，滑滑的，涼爽極了，而且蚊子包立馬消失了；有些傷痕，擦一點蘆薈也會有意想不到的效果。蘆薈在生活中，真是不可缺少呢！
這就是我家樸實的蘆薈！一直默默地為我們凈化空氣，美化環(huán)境，我喜歡它！
小學三年級描寫蘆薈的作文篇四
在我家的陽臺上，種著許許多多的花草，我最喜歡的是那盆蘆薈。
蘆薈和我的年齡一樣大，長得晶瑩飽滿，特別可愛！葉子又厚又肥一年四季都是綠色的，葉子的邊緣長著許多小刺就像一把把鋒利的尖刀，只要你用手輕輕地碰一下，手就會被扎得很疼。放在鼻子底下聞一聞，有一股淡淡的清香味。
今天，我的手指不小心被開水燙得又紅又腫，媽媽輕輕地從花盆里摘了一片蘆薈，用剪刀剪了一小塊，切口處立刻出現(xiàn)了好多又粘又綠大的蘆薈汁，把它涂在了我的傷口上，我立刻感覺到一陣清涼舒適。過了一會兒，我的手奇跡般地恢復了原樣，也感覺不到疼了。我興奮地說：“真神奇，沒想到小小的蘆薈還有這種妙用。”
我上網(wǎng)查了查，它能吸收有害的氣體，釋放出氧氣，美化我們的生活環(huán)境。還能止癢、消炎、解毒、美容。
我喜歡神奇的蘆薈。
小學三年級描寫蘆薈的作文篇五
一天放學后，我回到家，看見樓下奶奶般了一個大盆下來。是什么植物？仔細一看，原來是一棵很大的蘆薈，竟把這個大的盆都撐破了！
奶奶說：“這蘆薈養(yǎng)了好幾年了，搬來搬去曬太陽，弄破了好幾個盆了，這次蘆薈越長越厲害，竟然自己把盆子都撐破了！”她從蘆薈芯中拔出小蘆薈，叫我回去好好養(yǎng)著。
我拿著小蘆薈飛快地跑上了樓，找出了一個花盆，松松土，把小蘆薈種進去，澆水。于是，我就每天觀察它。
第二天，我看看它沒什么反應，連續(xù)幾天都是這樣，直到星期六，我發(fā)現(xiàn)蘆薈尖端長出了新芽，有些尖端上變枯黃了。怎樣才能讓枯黃的再發(fā)出綠芽呢？好奇心把我推到了爸爸那兒：“爸爸，蘆薈的頭變黃了怎么辦？”“你把枯黃的部分掐掉，讓它重新發(fā)芽?！卑职终f。
我照爸爸說的做了，不出十天半月，所有的黃色都脫了件衣裳，變成了嫩綠嫩綠的，像晶瑩剔透翡翠好看極了。我每天都給它澆水，照樓下奶奶說的用淘米水，聽說淘米水很有營養(yǎng)，還可以煮著喝呢！
蘆薈長大后，它的作用可多啦，可以給媽媽美容，還可以做成菜吃呢！
植物是我們的好朋友??！
小學三年級描寫蘆薈的作文篇六
媽媽喜歡養(yǎng)植物，可每次買回來的植物都是只長葉不開花的。這并沒有讓我討厭植物，因為長葉不開花的植物，看起來那么清爽。其中，我最喜歡就是那蘆薈了。
蘆薈的葉子從粗到細，頭子尖尖的，葉子上綴著些小白斑，葉子周圍還有一些尖尖的小刺。據(jù)說，蘆薈可以美容、治療傷口……
一天，我無意當中碰到了蘆薈，沒想到蘆薈非常扎人手。怎么會這樣呢？難道是那些小刺在作怪？我?guī)е蓡柛职终f了說，爸爸卻什么也不知道。我便去查資料了。原來刺是儲存植物體生產(chǎn)的激素，還可自我防衛(wèi)。蘆薈的刺對蘆薈非常重要，這么弱小的植物沒有刺來保護自己，會讓人很容易摸，不就少了一層“保護膜”了嗎？那蘆薈不就更容易死了嗎？
我還發(fā)現(xiàn)別的植物也有一層“保護膜”，既然植物不讓人傷害它，那么我們就好好地愛護植物吧！