瑞士留學(xué)選什么專業(yè)指南

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    在瑞士,作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)中的銀行業(yè)和金融業(yè)對(duì)人才,尤其是中高級(jí)人才的需求量大,若留學(xué)人員足夠優(yōu)秀,且語言流利,則很有可能受聘于證券、投資類公司以及銀行機(jī)構(gòu)。不僅如此,大學(xué)里的銀行專業(yè)在業(yè)內(nèi)具有很高的認(rèn)可度,文憑含金量也比較高。下面是分享的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀參考!
    1、金融銀行專業(yè)
    在瑞士,作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)中的銀行業(yè)和金融業(yè)對(duì)人才,尤其是中高級(jí)人才的需求量大,若留學(xué)人員足夠優(yōu)秀,且語言流利,則很有可能受聘于證券、投資類公司以及銀行機(jī)構(gòu)。不僅如此,大學(xué)里的銀行專業(yè)在業(yè)內(nèi)具有很高的認(rèn)可度,文憑含金量也比較高。
    專業(yè)優(yōu)勢:在銀行業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)的瑞士,大學(xué)里的銀行專業(yè)在業(yè)內(nèi)具有很高的認(rèn)可度,文憑含金量也比較高。
    申請(qǐng)指南:瑞士的公立大學(xué)和私立學(xué)校都有銀行專業(yè)。公立學(xué)校招生數(shù)額有限,申請(qǐng)也較為困難,適合有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)并達(dá)到較高水平的人選擇。而私立學(xué)校多以培訓(xùn)和短期課程為主。
    2、酒店管理專業(yè)
    瑞士酒店管理是一個(gè)歷史愈百年的老牌專業(yè),它如同瑞士鐘表和瑞士軍刀一樣是瑞士的世界名片。如果要在世界的酒店管理學(xué)校中樹立楷模的話,那這個(gè)楷模,就一定在瑞士。雖然從來沒有任何一個(gè)官方的組織做過酒店管理學(xué)校的排名,但瑞士優(yōu)秀的酒店管理學(xué)校早已植根于人們的心目中。高薪職位的搖籃專業(yè)優(yōu)勢:隨著經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)的發(fā)展,高級(jí)酒店中需要更多的具備高素質(zhì)及經(jīng)營管理能力的酒店業(yè)人才。
    申請(qǐng)指南:雅思5.5分以上,畢業(yè)于酒店管理專業(yè)且具備一到兩年工作經(jīng)驗(yàn)的大專畢業(yè)生亦可申請(qǐng)。
    3、信息學(xué)專業(yè)
    對(duì)于瑞士企業(yè)來說,這是一個(gè)很大的問題,1000個(gè)IT職位卻無人信任,因?yàn)檎也坏胶线m的人選。然后這個(gè)問題近期內(nèi)也不會(huì)有好轉(zhuǎn)。一份蘇黎世公布的調(diào)查報(bào)告顯示,2017年瑞士將缺乏32000名IT人才。目前在瑞士大銀行瑞士信貸(CreditSuisse)有著6000名員工,其中四分之一的職員是IT人員,而且數(shù)目還在增多?,F(xiàn)在,瑞信從世界各地招聘IT員工,但缺始終無法滿足巨大的需求。
    蘇黎世和洛桑的兩個(gè)聯(lián)邦理工學(xué)院在教和學(xué)兩個(gè)方面都成績顯著。信息學(xué)對(duì)教學(xué)硬件的要求一向比較高,這兩所學(xué)院所取得的成績和它們雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力密不可分。每年蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院平均為社會(huì)輸送150名電腦專業(yè)畢業(yè)生,但是既然滿足不了瑞士企業(yè)的巨大需求。在瑞士學(xué)電腦的學(xué)生畢業(yè)后可以找到好的工作。
    4、生物技術(shù)或工程、生物信息學(xué)專業(yè)
    據(jù)立思辰留學(xué)介紹,蘇黎世神經(jīng)生物學(xué)家馬丁·施瓦伯(MartinSchwab)主要研究神經(jīng)纖維的再生。施瓦伯研究老鼠神經(jīng)細(xì)胞再生獲得成功。多年來,瑞士對(duì)科研的投資與日俱增?,F(xiàn)在,在國際經(jīng)合組織中,瑞士是研發(fā)投資與國民生產(chǎn)總值比例高的國家之一??蒲兄攸c(diǎn)在化工、生物制藥、電子和冶金領(lǐng)域。
    推薦院校:蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院、洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院、伯爾尼大學(xué)、弗里堡大學(xué)
    5、商務(wù)管理專業(yè)
    大部分想就讀管理類課程的學(xué)生都會(huì)選擇位于排行榜前列的MBA,然而在這些MBA中,仍有一些學(xué)校專注于某一類管理方向,并在該領(lǐng)域獨(dú)樹一幟。而在瑞士就有這樣面向獨(dú)立專業(yè)的MBA。瑞士的MBA課程主要偏向國際商務(wù)、國際事務(wù)方面,以全球化的視角運(yùn)營商業(yè)、處理政治經(jīng)濟(jì)事務(wù)等。
    擴(kuò)展閱讀:瑞士留學(xué)七大須知常識(shí)
    一、自行車國
    瑞士是騎行者的天堂,這一點(diǎn)體現(xiàn)在非常細(xì)致的自行車道規(guī)劃上,自行車道覆蓋了90%以上的道路雖然自行車道幾乎沒什么人,但是他們也會(huì)設(shè)計(jì)出一條自行車道。在任何起伏比較大的或者交叉路口等地方,他們都鋪上了紅色的橡膠防滑帶,防止騎車的人打滑。
    二、多語言國
    瑞士有四種官方語言:德育、法語、意大利語、羅曼什語,奇葩的是,瑞士有時(shí)開會(huì)的時(shí)候,各個(gè)語種的議員都是用自己母語發(fā)言,想象一下,一個(gè)人用德語發(fā)言,然后另一個(gè)用法語贊同,忽然一個(gè)人用意大利語反對(duì)...
    三、駕照無限期
    瑞士的駕照是很奇葩的,因?yàn)槿鹗狂{照沒有有效期,在瑞士街頭經(jīng)??梢钥匆娖甙耸畾q的老人顫顫巍巍的坐進(jìn)自己的小汽車,開走了。
    四、公交發(fā)達(dá)
    瑞士的公共交通非常發(fā)達(dá),所有站牌上都有明示,幾點(diǎn)幾分到站,間隔幾分下一輛車到,而且標(biāo)注著后面每一站的到站間隔幾分鐘,到達(dá)時(shí)間真的能精確到分。如果你趕末班車,到車站車還沒開走,但是車門已關(guān),司機(jī)是不會(huì)給你開門的。
    五、交房檢查
    瑞士的交房檢查時(shí)嚴(yán)格的,搬走交房時(shí)房東和中介會(huì)來檢查,戴著白手套到處摸,櫥柜角落、門縫、冰箱里、抽油煙機(jī)...聽說如果不合格的話,需要重新清潔。
    六、環(huán)保意識(shí)
    瑞士環(huán)保意識(shí)是深入骨髓的,社區(qū)會(huì)制作的精美手冊送給你,清楚的標(biāo)好每天的收垃圾計(jì)劃,也有許多家庭把不要的東西放在門口,上面寫個(gè)字條,希望有需要的人拿走!其實(shí)歐美等國家也是如此,他們流行在freecycle上送給需要的人,是一個(gè)免費(fèi)贈(zèng)送或者求贈(zèng)送閑置的網(wǎng)站,中國也有類似的網(wǎng)站(應(yīng)用)了,名叫有肉,英文名叫YouRole,其實(shí)這種模式是舉手之勞變廢為寶的環(huán)保行為。
    七、八九點(diǎn)消音
    瑞士規(guī)定晚八、九點(diǎn)之后不演奏樂器!不開吸塵器!晚十點(diǎn)、十一點(diǎn)之后盡量不沖馬桶,不淋浴、不開油煙機(jī)!
    擴(kuò)展閱讀:瑞士留學(xué)擇校注意事項(xiàng)
    1.不要輕易在咨詢過程中簽約。將報(bào)名表拿回家,仔細(xì)閱讀,不要忽略任何小字。尤其應(yīng)該搞清的是,如果你發(fā)現(xiàn)達(dá)不到課程要求或因?yàn)槠渌虿荒芡瓿蓪W(xué)業(yè)時(shí),是否可以退學(xué)?
    2.不要被簡介手冊中的精美圖畫所迷惑,許多學(xué)校大量頒發(fā)這種簡介,雖然簡介印刷非常精美,但是許多實(shí)質(zhì)性內(nèi)容卻省略不提。
    3.如果準(zhǔn)備進(jìn)修一個(gè)拿正式文憑的課程,好你能向該校上界通過考試的畢業(yè)生進(jìn)行咨詢,掌握該校中途輟學(xué)學(xué)生的比例。
    4.師資往往決定學(xué)生的成績,因此如果簡介中未曾提到有關(guān)該校教師的情況,務(wù)必對(duì)此進(jìn)行詢問。因?yàn)楫吘鼓悴幌胱屢晃?0年前曾搞過市場調(diào)查的人教授你這門課程。你有權(quán)了解教師的文化背景、實(shí)踐和授課經(jīng)驗(yàn)。
    5.掌握該校授課使用教材,因?yàn)橛行W(xué)校為省事起見,各年級(jí)、各專業(yè)全部使用同一本教科書,或使用過時(shí)的教科書,這是毫無意義的,因?yàn)榭茖W(xué)在不斷地發(fā)展進(jìn)步,為什么你要接受落伍的知識(shí)呢?
    6.搞清楚該校的授課方法,是分小組還是上大課?確定這一方法是否符合你以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    7.一所正規(guī)的學(xué)校會(huì)時(shí)時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)校自身的教學(xué)效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可以通過學(xué)生通過考試的人數(shù)來衡量,而學(xué)校自身的教學(xué)質(zhì)量則可根據(jù)學(xué)生、教師的評(píng)價(jià)而得知。