無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)生證丟失的檢討篇一
您好！
在這次辦理xxxx工作事情的時(shí)候，學(xué)校需要我們都交學(xué)生證，而這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生證已經(jīng)丟了，我這種行為不但是耽擱了xxxx工作的進(jìn)行，同時(shí)也是我對(duì)學(xué)生證這么重要的證件不夠重視的原因。我要在這里檢討。
學(xué)校給我們辦理學(xué)生證也是為了讓我們享受學(xué)生在社會(huì)上的待遇，可以說(shuō)是非常有用的一個(gè)證件，像坐火車(chē)，去參觀等等都有有一定的優(yōu)惠的。雖然我平時(shí)都是宅在宿舍，也不怎么出去，可以說(shuō)都用不到學(xué)生證給我?guī)?lái)的便利和優(yōu)惠，但是也不能說(shuō)我就能把學(xué)生證給丟了，不好好的保存好。這么重要的一個(gè)證件要是被壞人撿到，然后來(lái)做壞事，那么我也是會(huì)有一定的責(zé)任的，我不能這么不放在心上。
同時(shí)這次學(xué)生證的丟失也是反映了我平時(shí)的生活習(xí)慣不是特別的好，東西丟了都不知道，而且還是學(xué)校需要學(xué)生證的時(shí)候，我才去找，如果丟的還有其他證件呢，特別是身份證這個(gè)重要的證件要是真的落在壞人手里，那更是糟糕了，可以說(shuō)我的生活習(xí)慣實(shí)在是太散漫了，粗心大意，重要的證件也是不去整理好，這次丟了學(xué)生證我也是仔細(xì)的檢查了以下我其他的證件，還好沒(méi)丟，同時(shí)我也做了一下整理，以后這些證件要保存好，同時(shí)也是時(shí)刻注意去檢查，避免丟失了，而自己還不知道。
不但是生活習(xí)慣的問(wèn)題，我也是對(duì)學(xué)校的制度不是那么的了解，學(xué)校也是跟我們說(shuō)過(guò)很多次了，學(xué)生證是非常重要的證件，同學(xué)們要保護(hù)好，同時(shí)丟了要及時(shí)的補(bǔ)辦，避免急需的時(shí)候卻是沒(méi)有，還好這次的xxxx工作并不是馬上就要，但是給的時(shí)間也不多，不過(guò)還是來(lái)得及補(bǔ)辦的，這次的事情也是給我一個(gè)警醒，我以后不能這樣了，一定要保護(hù)好這些重要的證件，畢竟當(dāng)用的時(shí)候可能比較少，但是這些證件都是非常的重要的，不能夠丟失。
老師，經(jīng)過(guò)反省，我也是明白了我的錯(cuò)誤，學(xué)生證已經(jīng)在補(bǔ)辦的過(guò)程中了，我會(huì)在xxxx工作截止時(shí)間前把學(xué)生證交上去的，同時(shí)我經(jīng)過(guò)這次的事情，也是明白了我以后在生活上要把習(xí)慣改好，不能再這樣粗心大意了，也要在學(xué)習(xí)上不能出現(xiàn)這種錯(cuò)誤，避免粗心大意導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也不好。真的感謝老師，讓我明白我的這個(gè)錯(cuò)誤，讓我有機(jī)會(huì)能改過(guò)來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生證丟失的檢討篇二
我是××××級(jí)××學(xué)院××專(zhuān)業(yè)的×××，由于本人的一時(shí)疏忽，于××××年××月××日丟失了學(xué)生證。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真反省，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。丟失學(xué)生證的行為不僅給我的生活帶來(lái)了諸多不便，也在同學(xué)中造成了不良影響，破壞了學(xué)校的管理制度。我在此檢討我的行為，同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)這次事件提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。除此之外，我也會(huì)以我的親身經(jīng)歷提醒其他同學(xué)，希望大家能夠避免這種事情的發(fā)生，學(xué)生證是學(xué)生身份的象征，應(yīng)好好愛(ài)惜，妥善保管。
懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做到最好，望見(jiàn)諒與批準(zhǔn)補(bǔ)辦學(xué)生證!
檢討人：
日期：
學(xué)生證丟失的檢討篇三
我是xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級(jí)本科生顧。我于20xx年3月21日遺失了學(xué)生證，原因是背包失竊。
我為我的嚴(yán)重錯(cuò)誤特此作出檢討。學(xué)生證是證明學(xué)生身份的重要物件，是身為學(xué)生必須時(shí)刻守護(hù)的重要物件。我卻將其遺失了，可說(shuō)罪大惡極，死罪可免，活罪難逃。
尤其是北大的學(xué)生證，是北大百年歷史的凝結(jié)，是北大精神的體現(xiàn)，丟失了北大的學(xué)生證，就如丟失了北大的精神，丟失了北大的傳統(tǒng)，丟失了北大的意氣。并且給社會(huì)上一些別有用心的.人以可趁之機(jī)，發(fā)表“北大已經(jīng)不是當(dāng)年的北大”的言論。
我對(duì)此做出深刻的檢討，并希望組織上給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我重新補(bǔ)辦一張學(xué)生證。
我承諾再也不給犯罪分子一絲一毫的可乘之機(jī)。如果再有人對(duì)我的校園卡有不軌的企圖，我將與其展開(kāi)殊死搏斗，誓與學(xué)生證共存亡，決不讓學(xué)生證落入犯罪分子的手中。
我將化悲痛為力量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦提高姿勢(shì)水平，爭(zhēng)取下一次在與犯罪分子的周旋中大獲全勝。
為此，我誠(chéng)懇地請(qǐng)求學(xué)校再為我補(bǔ)辦一張學(xué)生證，好讓我繼續(xù)我的大學(xué)生涯。我將用馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，”三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)理論武器武裝自己，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
請(qǐng)組織接受我的檢討，準(zhǔn)許我補(bǔ)辦學(xué)生證。
檢討人：
x年xx月xx日
學(xué)生證丟失的檢討篇四
我是本科2008級(jí)xx院xx專(zhuān)業(yè)的xxx，由于本人的一時(shí)疏忽，2011年3月11日，我在回家路上錢(qián)包被盜，學(xué)生證夾帶在錢(qián)包里，因此一同遺失。 這次遺失學(xué)生證，本人經(jīng)過(guò)深刻反省，認(rèn)識(shí)到自己的不足。這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為也在同學(xué)中造成了不良影響的，破壞了學(xué)校的管理制度。發(fā)證時(shí)領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)要好好保存，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，居然將重要的學(xué)生證遺失，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。
因此，在補(bǔ)辦學(xué)生證的同時(shí)，本人附上一份檢討書(shū)，以表示自己悔過(guò)的誠(chéng)意，我也會(huì)通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施；同時(shí)，我也要會(huì)以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做到最好，望見(jiàn)諒與批準(zhǔn)補(bǔ)辦學(xué)生證。
檢討人：xxx
院系：xxx
班級(jí)：xxxx
學(xué)號(hào)：xxxxxx
20xx年3月13日
學(xué)生證丟失的檢討篇五
您好！
我對(duì)于我自己丟三落四而且過(guò)于迷糊的性格感到萬(wàn)分的抱歉，真的很對(duì)不起老師您，畢竟我因?yàn)槲业倪@些性格缺點(diǎn)已經(jīng)不止一次的給老師您添麻煩了。然而這次我不比其他，居然將我身為學(xué)生的證明給弄丟了，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是不可想象的，要知道學(xué)生證對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是身份證一樣，甚至在有些方面比身份證更加管用和珍貴。
而且這么重要的東西丟失已經(jīng)不是丟三落四這樣淺薄而無(wú)力的借口就可以解釋的了，這個(gè)行為只能夠說(shuō)明我沒(méi)有用心，也沒(méi)有重視，更沒(méi)有將學(xué)生證放在心里。畢竟如果我有將學(xué)生證當(dāng)做一項(xiàng)重要的事情，當(dāng)做一個(gè)我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待認(rèn)真保存的東西的話(huà)，我的學(xué)生證就不可能出現(xiàn)遺失的問(wèn)題。
而我現(xiàn)在的這個(gè)表現(xiàn)從表面上看不過(guò)是弄丟了學(xué)生證，但是從深層次來(lái)看的話(huà)卻是我對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生身份的輕慢和不在意，是態(tài)度上的缺失和對(duì)自我認(rèn)識(shí)不夠充分的表現(xiàn)。如果放任我這樣的情況下去的話(huà)，輕則導(dǎo)致我越來(lái)越馬虎，對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都造成很不好的影響，重則導(dǎo)致我在以后的大小是非上無(wú)法很好的分辨，無(wú)法分清輕重緩急，讓我在做事情上沒(méi)有條理，無(wú)法確定自己的重心在哪里。
畢竟我連學(xué)生證這么重要的東西都能弄丟，如果不改正的話(huà)難道等著我接著把身份證和其他更加貴重的事物弄丟嗎？所以我也是非常的感謝老師能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)我身上的問(wèn)題，借用檢討的機(jī)會(huì)讓我更好的反思行為背后的危害，讓我能夠意識(shí)到我現(xiàn)在的缺陷，并且加以改正，彌補(bǔ)這一個(gè)性格漏洞。
當(dāng)然這也讓我對(duì)老師更加愧疚，一方面老師這樣的來(lái)為我著想，讓我明白自己的錯(cuò)誤，讓我覺(jué)得有些對(duì)不住老師的付出。另一方面則是我本身學(xué)生證丟失就已經(jīng)是一件比較麻煩的事情了，需要老師來(lái)幫忙向?qū)W校申請(qǐng)重新補(bǔ)辦，這個(gè)行為無(wú)疑會(huì)造成對(duì)老師的生活和工作重負(fù)擔(dān)的加重。
作為學(xué)生我卻沒(méi)有什么更好地辦法來(lái)回報(bào)老師的恩情，只能夠說(shuō)在以后改正自己馬虎大意和丟三落四的缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更加細(xì)致，在下一次的考試之中通過(guò)這次變化帶來(lái)的改變而考出一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師在這件事情上的付出。
希望我后期的變化能夠讓老師欣慰個(gè)人簡(jiǎn)歷，也希望我也能夠憑借著努力成為老師喜愛(ài)的優(yōu)秀學(xué)生之一，在學(xué)習(xí)中為你爭(zhēng)榮！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生證丟失的檢討篇一
您好！
在這次辦理xxxx工作事情的時(shí)候，學(xué)校需要我們都交學(xué)生證，而這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生證已經(jīng)丟了，我這種行為不但是耽擱了xxxx工作的進(jìn)行，同時(shí)也是我對(duì)學(xué)生證這么重要的證件不夠重視的原因。我要在這里檢討。
學(xué)校給我們辦理學(xué)生證也是為了讓我們享受學(xué)生在社會(huì)上的待遇，可以說(shuō)是非常有用的一個(gè)證件，像坐火車(chē)，去參觀等等都有有一定的優(yōu)惠的。雖然我平時(shí)都是宅在宿舍，也不怎么出去，可以說(shuō)都用不到學(xué)生證給我?guī)?lái)的便利和優(yōu)惠，但是也不能說(shuō)我就能把學(xué)生證給丟了，不好好的保存好。這么重要的一個(gè)證件要是被壞人撿到，然后來(lái)做壞事，那么我也是會(huì)有一定的責(zé)任的，我不能這么不放在心上。
同時(shí)這次學(xué)生證的丟失也是反映了我平時(shí)的生活習(xí)慣不是特別的好，東西丟了都不知道，而且還是學(xué)校需要學(xué)生證的時(shí)候，我才去找，如果丟的還有其他證件呢，特別是身份證這個(gè)重要的證件要是真的落在壞人手里，那更是糟糕了，可以說(shuō)我的生活習(xí)慣實(shí)在是太散漫了，粗心大意，重要的證件也是不去整理好，這次丟了學(xué)生證我也是仔細(xì)的檢查了以下我其他的證件，還好沒(méi)丟，同時(shí)我也做了一下整理，以后這些證件要保存好，同時(shí)也是時(shí)刻注意去檢查，避免丟失了，而自己還不知道。
不但是生活習(xí)慣的問(wèn)題，我也是對(duì)學(xué)校的制度不是那么的了解，學(xué)校也是跟我們說(shuō)過(guò)很多次了，學(xué)生證是非常重要的證件，同學(xué)們要保護(hù)好，同時(shí)丟了要及時(shí)的補(bǔ)辦，避免急需的時(shí)候卻是沒(méi)有，還好這次的xxxx工作并不是馬上就要，但是給的時(shí)間也不多，不過(guò)還是來(lái)得及補(bǔ)辦的，這次的事情也是給我一個(gè)警醒，我以后不能這樣了，一定要保護(hù)好這些重要的證件，畢竟當(dāng)用的時(shí)候可能比較少，但是這些證件都是非常的重要的，不能夠丟失。
老師，經(jīng)過(guò)反省，我也是明白了我的錯(cuò)誤，學(xué)生證已經(jīng)在補(bǔ)辦的過(guò)程中了，我會(huì)在xxxx工作截止時(shí)間前把學(xué)生證交上去的，同時(shí)我經(jīng)過(guò)這次的事情，也是明白了我以后在生活上要把習(xí)慣改好，不能再這樣粗心大意了，也要在學(xué)習(xí)上不能出現(xiàn)這種錯(cuò)誤，避免粗心大意導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也不好。真的感謝老師，讓我明白我的這個(gè)錯(cuò)誤，讓我有機(jī)會(huì)能改過(guò)來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生證丟失的檢討篇二
我是××××級(jí)××學(xué)院××專(zhuān)業(yè)的×××，由于本人的一時(shí)疏忽，于××××年××月××日丟失了學(xué)生證。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真反省，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。丟失學(xué)生證的行為不僅給我的生活帶來(lái)了諸多不便，也在同學(xué)中造成了不良影響，破壞了學(xué)校的管理制度。我在此檢討我的行為，同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)這次事件提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。除此之外，我也會(huì)以我的親身經(jīng)歷提醒其他同學(xué)，希望大家能夠避免這種事情的發(fā)生，學(xué)生證是學(xué)生身份的象征，應(yīng)好好愛(ài)惜，妥善保管。
懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做到最好，望見(jiàn)諒與批準(zhǔn)補(bǔ)辦學(xué)生證!
檢討人：
日期：
學(xué)生證丟失的檢討篇三
我是xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級(jí)本科生顧。我于20xx年3月21日遺失了學(xué)生證，原因是背包失竊。
我為我的嚴(yán)重錯(cuò)誤特此作出檢討。學(xué)生證是證明學(xué)生身份的重要物件，是身為學(xué)生必須時(shí)刻守護(hù)的重要物件。我卻將其遺失了，可說(shuō)罪大惡極，死罪可免，活罪難逃。
尤其是北大的學(xué)生證，是北大百年歷史的凝結(jié)，是北大精神的體現(xiàn)，丟失了北大的學(xué)生證，就如丟失了北大的精神，丟失了北大的傳統(tǒng)，丟失了北大的意氣。并且給社會(huì)上一些別有用心的.人以可趁之機(jī)，發(fā)表“北大已經(jīng)不是當(dāng)年的北大”的言論。
我對(duì)此做出深刻的檢討，并希望組織上給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我重新補(bǔ)辦一張學(xué)生證。
我承諾再也不給犯罪分子一絲一毫的可乘之機(jī)。如果再有人對(duì)我的校園卡有不軌的企圖，我將與其展開(kāi)殊死搏斗，誓與學(xué)生證共存亡，決不讓學(xué)生證落入犯罪分子的手中。
我將化悲痛為力量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦提高姿勢(shì)水平，爭(zhēng)取下一次在與犯罪分子的周旋中大獲全勝。
為此，我誠(chéng)懇地請(qǐng)求學(xué)校再為我補(bǔ)辦一張學(xué)生證，好讓我繼續(xù)我的大學(xué)生涯。我將用馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，”三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)理論武器武裝自己，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
請(qǐng)組織接受我的檢討，準(zhǔn)許我補(bǔ)辦學(xué)生證。
檢討人：
x年xx月xx日
學(xué)生證丟失的檢討篇四
我是本科2008級(jí)xx院xx專(zhuān)業(yè)的xxx，由于本人的一時(shí)疏忽，2011年3月11日，我在回家路上錢(qián)包被盜，學(xué)生證夾帶在錢(qián)包里，因此一同遺失。 這次遺失學(xué)生證，本人經(jīng)過(guò)深刻反省，認(rèn)識(shí)到自己的不足。這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為也在同學(xué)中造成了不良影響的，破壞了學(xué)校的管理制度。發(fā)證時(shí)領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)要好好保存，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，居然將重要的學(xué)生證遺失，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。
因此，在補(bǔ)辦學(xué)生證的同時(shí)，本人附上一份檢討書(shū)，以表示自己悔過(guò)的誠(chéng)意，我也會(huì)通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施；同時(shí)，我也要會(huì)以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做到最好，望見(jiàn)諒與批準(zhǔn)補(bǔ)辦學(xué)生證。
檢討人：xxx
院系：xxx
班級(jí)：xxxx
學(xué)號(hào)：xxxxxx
20xx年3月13日
學(xué)生證丟失的檢討篇五
您好！
我對(duì)于我自己丟三落四而且過(guò)于迷糊的性格感到萬(wàn)分的抱歉，真的很對(duì)不起老師您，畢竟我因?yàn)槲业倪@些性格缺點(diǎn)已經(jīng)不止一次的給老師您添麻煩了。然而這次我不比其他，居然將我身為學(xué)生的證明給弄丟了，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是不可想象的，要知道學(xué)生證對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是身份證一樣，甚至在有些方面比身份證更加管用和珍貴。
而且這么重要的東西丟失已經(jīng)不是丟三落四這樣淺薄而無(wú)力的借口就可以解釋的了，這個(gè)行為只能夠說(shuō)明我沒(méi)有用心，也沒(méi)有重視，更沒(méi)有將學(xué)生證放在心里。畢竟如果我有將學(xué)生證當(dāng)做一項(xiàng)重要的事情，當(dāng)做一個(gè)我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待認(rèn)真保存的東西的話(huà)，我的學(xué)生證就不可能出現(xiàn)遺失的問(wèn)題。
而我現(xiàn)在的這個(gè)表現(xiàn)從表面上看不過(guò)是弄丟了學(xué)生證，但是從深層次來(lái)看的話(huà)卻是我對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生身份的輕慢和不在意，是態(tài)度上的缺失和對(duì)自我認(rèn)識(shí)不夠充分的表現(xiàn)。如果放任我這樣的情況下去的話(huà)，輕則導(dǎo)致我越來(lái)越馬虎，對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都造成很不好的影響，重則導(dǎo)致我在以后的大小是非上無(wú)法很好的分辨，無(wú)法分清輕重緩急，讓我在做事情上沒(méi)有條理，無(wú)法確定自己的重心在哪里。
畢竟我連學(xué)生證這么重要的東西都能弄丟，如果不改正的話(huà)難道等著我接著把身份證和其他更加貴重的事物弄丟嗎？所以我也是非常的感謝老師能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)我身上的問(wèn)題，借用檢討的機(jī)會(huì)讓我更好的反思行為背后的危害，讓我能夠意識(shí)到我現(xiàn)在的缺陷，并且加以改正，彌補(bǔ)這一個(gè)性格漏洞。
當(dāng)然這也讓我對(duì)老師更加愧疚，一方面老師這樣的來(lái)為我著想，讓我明白自己的錯(cuò)誤，讓我覺(jué)得有些對(duì)不住老師的付出。另一方面則是我本身學(xué)生證丟失就已經(jīng)是一件比較麻煩的事情了，需要老師來(lái)幫忙向?qū)W校申請(qǐng)重新補(bǔ)辦，這個(gè)行為無(wú)疑會(huì)造成對(duì)老師的生活和工作重負(fù)擔(dān)的加重。
作為學(xué)生我卻沒(méi)有什么更好地辦法來(lái)回報(bào)老師的恩情，只能夠說(shuō)在以后改正自己馬虎大意和丟三落四的缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更加細(xì)致，在下一次的考試之中通過(guò)這次變化帶來(lái)的改變而考出一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師在這件事情上的付出。
希望我后期的變化能夠讓老師欣慰個(gè)人簡(jiǎn)歷，也希望我也能夠憑借著努力成為老師喜愛(ài)的優(yōu)秀學(xué)生之一，在學(xué)習(xí)中為你爭(zhēng)榮！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日