撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中可能快的達(dá)到目標(biāo)。以下是整理的校服展覽活動策劃書，歡迎閱讀！
【篇一】校服展覽活動策劃書
一、活動背景
菁菁校園，無處不張揚(yáng)著春潮熱力；年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服正是校園里飛揚(yáng)青春直觀、生動的載體，是永遠(yuǎn)流動的風(fēng)景線。她承載著莘莘學(xué)子的青春印記，傳承著學(xué)校的歷史和文化。一套校服，融合了視覺、審美、理念、文化等多種元素，是設(shè)計(jì)者智慧的結(jié)晶。為了進(jìn)一步展示寶坻一中學(xué)子青春風(fēng)采，學(xué)校特舉辦校園校服設(shè)計(jì)大賽。
二、活動流程
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年xx月xx日開始，截止至20xx年xx月xx日
2、提交作品：20xx年xx月xx日至xx月xx日（上交設(shè)計(jì)圖紙）
3、初評：20xx年9月下旬（評委挑選10名入圍）
4、入圍作品實(shí)物制作：20xx年xx月
5、復(fù)評：20xx年xx月初（評委挑選三甲）
6、決賽：20xx年xx月中旬，全校師生投票
三、規(guī)則詳細(xì)
1、作品要求
參賽作品主要從款式、顏色、面料等方面評價(jià)：
（1）結(jié)構(gòu)合理、比例適當(dāng)、整體協(xié)調(diào)
（2）設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)思獨(dú)特；色彩美觀、富于美感
（3）上下成套，簡潔大方，美觀得體，實(shí)用性強(qiáng)
2、初評設(shè)計(jì)圖紙要求
每位參賽者初評時(shí)提交作品規(guī)范作品設(shè)計(jì)圖：
（1）參賽者至少設(shè)計(jì)男女冬、夏校服各一套，一人課設(shè)計(jì)多套
（2）畫面要求為彩色稿件，須附上正面、背面款式圖
（3）設(shè)計(jì)圖形式：
①手繪
②電腦設(shè)計(jì)
（4）規(guī)格：8開或4開
3、復(fù)評
每位入圍作品得到500元制作費(fèi)用。實(shí)物作品上交時(shí)須同時(shí)上交真人試穿照片。
4、決賽
參賽實(shí)物作品及真人試穿照片展示，全校師生共同投票。
四、獎品：
一等獎：一名；獎金1000元
二等獎：二名；獎金600元
三等獎：五名；獎金300元
【篇二】校服展覽活動策劃書
一、活動目的：
通過比賽為廣大學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)的舞臺，讓學(xué)生們真正參與到校服設(shè)計(jì)中來，讓學(xué)生設(shè)計(jì)出自己真正喜歡的校服，提高學(xué)生對校服的熱愛度，為校園紀(jì)律整頓和校風(fēng)煥發(fā)新的光彩。
二、活動主題：我想我校服—校服創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽
青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機(jī)會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設(shè)想吧，精雕細(xì)琢的描繪你完美的個性。
三、活動口號：創(chuàng)新從我開始，校服由我設(shè)計(jì)
四、創(chuàng)新主題：依于本校特色
五、大賽地點(diǎn)：本校內(nèi)六、大賽策劃主辦：石油與化學(xué)工程系
六、大賽形式：以時(shí)裝畫投稿方式進(jìn)行比賽
七、獎勵辦法：
1、獲獎選手將同時(shí)獲得由團(tuán)委會頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎品雙重獎勵。
2、本次大賽設(shè)如下獎項(xiàng)：
金獎1名、獎品xxx
銀獎2名、獎品xxx
銅獎3名、獎品xxx
優(yōu)秀獎10名，獎品xxx
入圍獎若干
八、參賽對象：服裝專業(yè)所有同學(xué)（除畢業(yè)班外）；校內(nèi)所有感興趣的同學(xué)
九、參賽要求：
1、作品設(shè)計(jì)圖規(guī)范要求
a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學(xué)附上面料小樣。
b、設(shè)計(jì)手法：手繪——參賽者可采用圖畫設(shè)計(jì)形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設(shè)計(jì)圖、布貼畫等）電腦繪制——可電腦設(shè)計(jì)，以光盤形式參賽。
c、規(guī)格大小：為8開或4開
d、要求參賽者至少設(shè)計(jì)男女冬、夏校服各一套，一人可設(shè)計(jì)多套。
2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。
3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價(jià)；
要求：
A．技術(shù)性：結(jié)構(gòu)合理、比例適當(dāng)、整體協(xié)調(diào)。
B．藝術(shù)性：設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)思獨(dú)特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。
C．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。
【篇一】校服展覽活動策劃書
一、活動背景
菁菁校園，無處不張揚(yáng)著春潮熱力；年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服正是校園里飛揚(yáng)青春直觀、生動的載體，是永遠(yuǎn)流動的風(fēng)景線。她承載著莘莘學(xué)子的青春印記，傳承著學(xué)校的歷史和文化。一套校服，融合了視覺、審美、理念、文化等多種元素，是設(shè)計(jì)者智慧的結(jié)晶。為了進(jìn)一步展示寶坻一中學(xué)子青春風(fēng)采，學(xué)校特舉辦校園校服設(shè)計(jì)大賽。
二、活動流程
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年xx月xx日開始，截止至20xx年xx月xx日
2、提交作品：20xx年xx月xx日至xx月xx日（上交設(shè)計(jì)圖紙）
3、初評：20xx年9月下旬（評委挑選10名入圍）
4、入圍作品實(shí)物制作：20xx年xx月
5、復(fù)評：20xx年xx月初（評委挑選三甲）
6、決賽：20xx年xx月中旬，全校師生投票
三、規(guī)則詳細(xì)
1、作品要求
參賽作品主要從款式、顏色、面料等方面評價(jià)：
（1）結(jié)構(gòu)合理、比例適當(dāng)、整體協(xié)調(diào)
（2）設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)思獨(dú)特；色彩美觀、富于美感
（3）上下成套，簡潔大方，美觀得體，實(shí)用性強(qiáng)
2、初評設(shè)計(jì)圖紙要求
每位參賽者初評時(shí)提交作品規(guī)范作品設(shè)計(jì)圖：
（1）參賽者至少設(shè)計(jì)男女冬、夏校服各一套，一人課設(shè)計(jì)多套
（2）畫面要求為彩色稿件，須附上正面、背面款式圖
（3）設(shè)計(jì)圖形式：
①手繪
②電腦設(shè)計(jì)
（4）規(guī)格：8開或4開
3、復(fù)評
每位入圍作品得到500元制作費(fèi)用。實(shí)物作品上交時(shí)須同時(shí)上交真人試穿照片。
4、決賽
參賽實(shí)物作品及真人試穿照片展示，全校師生共同投票。
四、獎品：
一等獎：一名；獎金1000元
二等獎：二名；獎金600元
三等獎：五名；獎金300元
【篇二】校服展覽活動策劃書
一、活動目的：
通過比賽為廣大學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)的舞臺，讓學(xué)生們真正參與到校服設(shè)計(jì)中來，讓學(xué)生設(shè)計(jì)出自己真正喜歡的校服，提高學(xué)生對校服的熱愛度，為校園紀(jì)律整頓和校風(fēng)煥發(fā)新的光彩。
二、活動主題：我想我校服—校服創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽
青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機(jī)會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設(shè)想吧，精雕細(xì)琢的描繪你完美的個性。
三、活動口號：創(chuàng)新從我開始，校服由我設(shè)計(jì)
四、創(chuàng)新主題：依于本校特色
五、大賽地點(diǎn)：本校內(nèi)六、大賽策劃主辦：石油與化學(xué)工程系
六、大賽形式：以時(shí)裝畫投稿方式進(jìn)行比賽
七、獎勵辦法：
1、獲獎選手將同時(shí)獲得由團(tuán)委會頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎品雙重獎勵。
2、本次大賽設(shè)如下獎項(xiàng)：
金獎1名、獎品xxx
銀獎2名、獎品xxx
銅獎3名、獎品xxx
優(yōu)秀獎10名，獎品xxx
入圍獎若干
八、參賽對象：服裝專業(yè)所有同學(xué)（除畢業(yè)班外）；校內(nèi)所有感興趣的同學(xué)
九、參賽要求：
1、作品設(shè)計(jì)圖規(guī)范要求
a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學(xué)附上面料小樣。
b、設(shè)計(jì)手法：手繪——參賽者可采用圖畫設(shè)計(jì)形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設(shè)計(jì)圖、布貼畫等）電腦繪制——可電腦設(shè)計(jì)，以光盤形式參賽。
c、規(guī)格大小：為8開或4開
d、要求參賽者至少設(shè)計(jì)男女冬、夏校服各一套，一人可設(shè)計(jì)多套。
2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。
3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價(jià)；
要求：
A．技術(shù)性：結(jié)構(gòu)合理、比例適當(dāng)、整體協(xié)調(diào)。
B．藝術(shù)性：設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)思獨(dú)特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。
C．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。