人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
班級情況分析優(yōu)勢和劣勢篇一
前言
小時候我們都有很多的夢想，但隨著成長，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前，對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中，但慢慢走向真實社會的我們此時需要為自己的未來發(fā)展做出規(guī)劃：從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個方向。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達到這個目標——大學三年即將結(jié)束，學習怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系，怎樣利用各種機會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向，具體的實施細節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認知和實際情況進行分析調(diào)整，做出不同階段的計劃，以讓自己不斷向目標靠近。
一.自身swot分析
1.優(yōu)勢因素
我最大的優(yōu)勢在于能學習別人之長，改正自己之短。這使得我在人生路上少走了許多彎路，也使得我在各方面都得到很大提高。同時對待學習積極主動，樂于思考，做事有自己堅持的原則，并堅定自己的信念。對待工作認真負責，負有責任心，并會盡所能做好。樂于傾聽，耐心，樂于幫助別人。其次我性格開朗并沉穩(wěn)，擁有冷靜的思考能力。動手能力較強。專業(yè)知識過關(guān)。
2.弱勢因素
面對長輩或領(lǐng)導時會感到緊張，不善于交流。所以我希望在僅剩的最后一年大學生活這樣一個相對輕松的環(huán)境里提高自己的溝通能力，多與有經(jīng)驗的長輩和領(lǐng)導溝通、學習。誠懇的接受長輩的指點和幫助。
3.機會因素
當今社會，坐等機會的到來是不可能的，在人才不再匱乏的當今社會里，果敢的爭取才能把握住機會。不斷地尋求機會，多參加面試，不斷提升自己。不能害怕失敗。另外，機會是給有準備的人的，要隨時充電，不落于他人之后。我們必須不斷地去努力地適應這個社會，并融入其中。
挑戰(zhàn)因素
任何一項工作都存在挑戰(zhàn)，敢于迎接挑戰(zhàn)才能讓自己在工作中不斷成長。在已過去的兩年大學生活中，我兩次參加了校各種比賽，使自己在比賽中成長，在比賽中進步。其實每一次考試也是一個挑戰(zhàn)，所以，適應充滿挑戰(zhàn)的職場我已經(jīng)做好了心理準備。
二.市場立足
慮，再根據(jù)自己的真實情況選擇一份自己適合的工作。
我們年輕人從走出大學校園時，總對自己抱有很高的期望值，認為自己一開始就應該得到重用，或應該得到豐厚的報酬。在工資上喜歡相互攀比，似乎工資成了我們衡量一切的標準，但事實上，剛剛踏入社會的年輕人缺乏工作經(jīng)驗，是無法委以重任的，于是就有了許多怨言。一聲嘆息“人生不過如此而已”。
工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量。無論薪水高低，工作中盡心盡力，積極進取，能使自己得到內(nèi)心的平安，這往往是事業(yè)成功者與失敗者之間的不同之處。工作過分輕松隨意的人，無論從事什么領(lǐng)域的工作都不可能獲得真真的成功。事業(yè)成功的人士的經(jīng)驗向我們揭示了這樣一個真理：只有經(jīng)歷艱難困苦，才能獲得世界上最大的幸福，才能取得最大的成就，只有經(jīng)歷過奮斗，才能倍加珍惜勞動成果。
我們?nèi)绻麤]有超能力，青年人就要立足當下，更要放眼長遠，培養(yǎng)自己看穿未來的能力。立足當下就是要立足本職工作，在全方位地充實自己，為自己的人生階段做好準備。我覺得一個人最起碼應該知道自己將來想要過什么樣的生活，想要達到一個什么樣的人生高度，沒有一個人是想一輩子碌碌無為的。
尤其是我們青年人是要有點精神的，因為青年人身上是一個時代的精神的縮影，他代表著一個時代，代表著一個民族，代表著一種潛力，他難能可貴。我們青年人絕大數(shù)都是普通人，作為普通人，很難做出轟轟烈烈的事情來，很難去感動一個時代。但是青年人的同心同德可以震撼一個時代的，我們應該形成共同的精神的支柱，敬業(yè)、奉獻、奮斗、百折不撓、忠誠。農(nóng)發(fā)行是我們的衣食父母，只有靠這個平臺我們才有施展能力的舞臺，“心有多大舞臺就有多大”。走向成功靠的是一種堅忍不拔的精神，一個企業(yè)能否成功，靠的是人的努力，靠的是員工的忠誠踏實的工作態(tài)度。只要精神不發(fā)慌，辦法總比問題多。
“天下風云出我輩，一入紅塵歲月催，龍圖霸業(yè)談笑中，不勝人生一場醉”，雁過留聲，人過留名。人的一生，最終將歸于塵土，歸于記憶。我們不可能成為圣人，作為一個普通人，怎樣才能走進別人的記憶中去，或者是說不枉來這世上走一遭？只有在自己的崗位上表現(xiàn)出敬業(yè)精神來，執(zhí)著、時時刻刻以客戶為中心，維護農(nóng)發(fā)行的利益。物質(zhì)最終走向滅亡，而生生不息的是精神，我們青年人，要在崗位上踏實埋頭苦干的精神，要有不畏艱難迎接挑戰(zhàn)的精神，要勇于創(chuàng)新，要敢于創(chuàng)新。我相信崇高的精神引導積極向上的人生，高貴的內(nèi)心成就生命的靈魂。
三.人際關(guān)系交流
在讀了李強老師《成功人際關(guān)系》之后，我自己就做了頭腦風暴。美國著名的人際關(guān)系學鼻祖戴爾·卡耐基曾說：專業(yè)知識在一個人成功中的作用只占15％，而其余的85％則取決于人際關(guān)系。我相信這句話將會對我今后的銷售職業(yè)生涯中產(chǎn)生深遠影響。
總結(jié)李強老師成功人際關(guān)系內(nèi)容的重點：就是靠得體的著裝，露出燦爛的微笑，幽默的言談，真誠對待我們身邊的每一個人。
我們作為銷售者，每天接觸最多的其中有一個就是人際關(guān)系，說實話我以前對這方面就沒有注意，只是一直延續(xù)著自己的風格，但是聽了這次的課程以后我反思了一下，的確不可能每個人都來適應你，我們每天會遇到各式各樣的客人，我們要學會相互適應“與人方便自己方便”。
良好的人際關(guān)系需要學會幽默健談。幽默是人類智慧的最高境界。一個說話幽默風趣的人，當然比木納呆板的人受大家的歡迎。這種能力除了個別天賦之外，更多的可以通過平時多積累充電、廣泛培養(yǎng)興趣愛好來培養(yǎng)。具備了這種能力，在和各種類型的人進行交往時，就很容易尋找到共同感興趣的話題，有利于拉近跟客戶之間的距離。
人際關(guān)系也是我們?nèi)松敻坏囊环N積累，有關(guān)系的人生意才會越做越火，有關(guān)系自己的產(chǎn)品才會有更多消費者的認可，企業(yè)才會有效益，有關(guān)系才會得到社會各個方面的支持。
好的人際關(guān)系會幫助我們的一生。行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。讓我們從今天開始，梳理我們的行為，養(yǎng)成良好的習慣，用微笑對待身邊人，開始我們的成功之旅，讓自己微笑職場！
四.市場思想觀念
為了更好地適應市場經(jīng)濟條件下銷售工作發(fā)展需要，發(fā)揮銷售“免疫系統(tǒng)”功能，要從思想觀念有所轉(zhuǎn)變。一是牢固樹立大局意識。二是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維方式。三是學習銷售能力。
在知識日新月異的時代背景下，相關(guān)規(guī)章條例的發(fā)展變化較快，銷售人員要適應時代的要求和工作的需要，必須努力提高業(yè)務能力。一是樹立創(chuàng)新意識。二是樹立“質(zhì)量第一”意識。要大力弘揚求真務實的工作作風，加強作風建設。一要必須嚴明紀律。要服從組織、服從大局，要規(guī)范自己的言行，從紀律出效率。二要必須樹立良好的工作習慣。要樹立求真務實、真抓實干的工作習慣。切忌空泛，切忌浮躁。三要增強團結(jié)協(xié)作意識。團結(jié)是干好工作的一種保證，是工作作風的具體體現(xiàn)。在大是大非的問題上立場要堅定，旗幟鮮明；在小事上要多謙讓，多顧全他人。工作中要時時處處，注重規(guī)范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做，同心同德，形成合力，推進工作。
作為銷售，要牢記自己職責。一是增強遵紀守法。要做到知曉法紀，明確規(guī)范，確保依法行政，保持職業(yè)謹慎，不以監(jiān)督者自居。二是注意防微杜漸。近年來我們身邊查處的一些案件表明，一些銷售走上違法犯罪的道路不是偶然發(fā)生的，他們都有一個由表及里、由淺入深、由放松到滑坡再到崩潰的這樣一個由量變到質(zhì)變的過程。所以要防微杜漸、時刻警惕，不要使千里長堤，潰于一蟻之穴。三是加強自身修養(yǎng)。無論遇到什么樣的誘惑和考驗，都要加強自身修養(yǎng)，做到自重、自省、自警、自勵，始終保持政治上的堅定性和思想上的清醒。
5.結(jié)語
班級情況分析優(yōu)勢和劣勢篇二
中國聯(lián)通優(yōu)劣勢分析
1.優(yōu)勢：
1)渠道及經(jīng)驗優(yōu)勢。雖然中國聯(lián)通的渠道建設不及中國移動，但是相對于年輕的移動業(yè)務運營商中國電信，中國聯(lián)通在此方面還是有優(yōu)勢的。其在長期的移動業(yè)務運營中也建立起了一個融合客戶經(jīng)理、社區(qū)經(jīng)理、專柜、賣場、信息代辦點等內(nèi)容的渠道體系，移動業(yè)務運營經(jīng)驗顯然豐富于中國電信。
2)終端優(yōu)勢。這一點和中國移動一樣。
3)北方區(qū)域的固網(wǎng)優(yōu)勢。原網(wǎng)通是北方十省市的主導固網(wǎng)運營會商，這一點和南方電信相似，其網(wǎng)絡資源優(yōu)勢顯而易見。
4)價格優(yōu)勢。一直以來，作為市場的追隨者，中國聯(lián)通采用低價策略吸引用戶，而國家對移動最低限價政策也助力了這一策略的實行，低價策略吸引了不少用戶特別是農(nóng)村用戶。
2.劣勢：
1)網(wǎng)通和聯(lián)通的實力相近，所以其整合難度也是各大運營商里最大 的，加上其用工人員構(gòu)成復雜(長城網(wǎng)、國信通信等)，如何協(xié)調(diào)各種群體的利害關(guān)系成為擺在新聯(lián)通面前一個較為棘手問題。
2)網(wǎng)絡信號差。一直以來，聯(lián)通給人的印象就是網(wǎng)絡信號差，這一客戶感知嚴重影響了其業(yè)務的發(fā)展。
3)計費系統(tǒng)不穩(wěn)定。聯(lián)通頻繁的系統(tǒng)出錯問題，加上管理的混亂，導致亂收費現(xiàn)象嚴重，這也是許多老用戶離網(wǎng)的主要原因。
4)固網(wǎng)區(qū)域小。上面說到，聯(lián)通有著北方區(qū)域的固網(wǎng)優(yōu)勢，相反，其在南方區(qū)域網(wǎng)絡資源較少，而且，北方只有北京和山東稍好，其它地區(qū)都欠發(fā)達，這也是聯(lián)通的軟肋之一。
5)終端劣勢。這也主要體現(xiàn)為gsm終端輻射性強，保密性差，上網(wǎng)速度慢等。
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班級情況分析優(yōu)勢和劣勢篇三
我的競爭對手是誰，我的競爭對手可以說是公司里的全部同事，我的上司，我的朋友，我身邊的人。把所有的人都當成競爭對手自己才會在一個競爭的氛圍中成長。
2.競爭對手的優(yōu)勢在那里，劣勢在那里，競爭對手的優(yōu)勢，現(xiàn)在我的競爭對手的優(yōu)勢在于他們比我更有經(jīng)驗，比我更成熟，處事更圓滑，做事情更專業(yè)。相對于優(yōu)勢來說我感覺我競爭對手的劣勢在于因為成熟穩(wěn)重所以往往不會創(chuàng)新，不容易接受新鮮事物。因為做事有經(jīng)驗所以學習的欲望難免就有所下降，學習能力就不如我們年輕一點的人。
3.在他的劣勢里我們能孕育出戰(zhàn)勝他的力量嗎？
在他們的劣勢中我們能做出什么。競爭對手的不喜歡創(chuàng)新，學習能力薄弱，部容易接受新鮮事物等都是我們孕育力量的溫床。競爭對手不喜歡創(chuàng)新，那么我們就創(chuàng)新，競爭對手覺的自己做事能行又專業(yè)，我們就好好的學習超越對手。只有在不斷的創(chuàng)新加學習的態(tài)度下才能有更好更強大的力量戰(zhàn)勝競爭對手。
4.在他的優(yōu)勢里我們有超過他的可能嗎？
在競爭對手的經(jīng)驗豐富成熟穩(wěn)重處事圓滑做事專業(yè)等優(yōu)勢中，我們還能超越嗎？答案是肯定的，只要現(xiàn)在開始認真學習，積累經(jīng)驗，虛心向我們的競爭對手學習。那么我們就可以超越我們的競爭對手。
5.我們的核心競爭力是什么?
我個人認為我們最大的核心競爭力就是年輕，并且能夠很快的接受新鮮事物。我們是這個社會的新鮮血液。我們才開始，社會的建設是會在我們這一代人的手中崛起。我們有又更多的想法，創(chuàng)造力，我們更懂的團隊的重要性。我們知道吸取前人的經(jīng)驗，總結(jié)，歸納，學習。但我們更知道如何學以致用，如何實踐我們所學習的東西，知道如何把學習到的東西用在工作生活中來。我們上進，努力。我們更懂的要珍惜機會的來之不易。所以我們只會向前。我們的一生將會在無數(shù)燦爛的成績下大放異彩。
唐 應
2011.10.20
班級情況分析優(yōu)勢和劣勢篇四
韓國教育水平高，留學費用也比較低廉，但是不是到韓國留學就是好的呢?下面就和小編一起分析一波吧。
韓國留學就業(yè)前景廣闊。隨著韓國企業(yè)對中國投資的不斷加大，需要大量熟悉中國國情、了解韓國文化、掌握韓國語言的中國留學生。再來，小語種翻譯的缺口可想而知，韓語也是其中之一。其就業(yè)前景可想而知。
韓國是中國的第四大貿(mào)易伙伴國，經(jīng)濟、文化方面的聯(lián)系非常廣泛。這就使得學生在韓國留學生活以及學習等各個方面都比其他國家能夠更快得適應。在留學費用上又比留學歐美及澳洲國家節(jié)省很多費用，同時這些名校的文憑又被世界認可。
韓國的教育 水準高，在學校專業(yè)方面設置也十分廣泛，學生可以自由的選擇想要學習的專業(yè)。且韓國擁有世界知名的高等學府，專業(yè)設置廣泛。以注重應用學科而聞名，象半導體、造船、紡織、家用電器、汽車制造等專業(yè)有很高的水準，而計算機應用、經(jīng)濟學和商學科絕對是亞洲一流。
雖然韓國的教育水準很高，但是其相對而言的學費卻不高，適合國內(nèi)的工薪家庭子女，相對于研究生而言，韓國的獎學金也是十分優(yōu)厚的。在校學習優(yōu)良的研究學院的學生可以享受包括國際機票，生活費，學費，研究費，住宿費等在內(nèi)的各種費用。而且還可以根據(jù)學習專業(yè)的研究相應的得到一定獎勵的研究費用。
韓國研究生學院對于國外留學生的入學條件也不高。只需要擁有國內(nèi)的學士學位，通過簡單的入學測試和面試合格就可以入學。而且對于留學生若持有規(guī)定的英語成績可以代替韓語成績作為入學的語言成績。
韓國的官方語言雖然是韓國語，但是在韓國國內(nèi)英語的應用十分廣泛，尤其是在各個專業(yè)領(lǐng)域，學生不但不用放棄英語的學習，反而學習一門新的小語種，對于將來的就業(yè)更增加了優(yōu)勢。
擔保金低，申請手續(xù)快捷。申請韓國留學，擔保金較低，一般為一萬美金以上，同時申請韓國留學的材料簡單，手續(xù)快捷。學生可以在很短的時間內(nèi)赴韓國留學，而不用擔心會耽誤時間。
教學質(zhì)量差的大學文憑含金量低。
沒有語言基礎，需要一年時間學習韓語。
入學容易，畢業(yè)困難。
其實去韓國留學的利與弊主要是看學生更加看重哪個，如果你看重優(yōu)勢可以選擇這個國家留學。如果你在乎劣勢，并且不能接受也可以選擇其它國家，重要是要看自己以后要選擇路是什么方向。
韓國和中國同為亞洲國家，尊重傳統(tǒng)，在文化禮儀、語言習慣、教學體系等方面有著很多相似之處，甚至很多地方還有明顯的繁體漢字標注，中國留學生能較快適應校園環(huán)境。衣食住行各方面跟中國有著相似之處，而且韓流近幾年一直在國內(nèi)所認可甚至追捧。
語言要求簡單，韓國大學本科（研究生）要求topik4級或者5級，但是可以申請一年讀語學院機會來學習韓語，而且韓語大多數(shù)外來語多為音譯漢語或者英語，較為易學。大部分高中或者大學畢業(yè)生都可以直接申請。
韓國：韓國留學費用一般一年的學費加生活費需5-6萬元人民幣，對于優(yōu)秀的中國留學生，韓國更是采取了學費減半甚至全免的優(yōu)惠。留學生打工兼職很方便，一定程度上減輕家庭負擔，對工薪家庭的孩子是比較合適的。
韓語作為小語種在國內(nèi)大受歡迎。有不少留韓學生畢業(yè)后選擇繼續(xù)留在韓國深造或發(fā)展。韓國政府也十分期望既有語言能力又有學識的中國學生留在韓國，以解決出生率低、思維僵化等社會問題。
大型韓企、財團也十分期望自己的在華機構(gòu)能早一步實現(xiàn)本地化，中國留學生自然是首選，而且在這些大型企業(yè)工作的起點較高，收回留學投資也遠快于其他國家。
韓國影視動漫、網(wǎng)絡科技、智能互聯(lián)方面一直處于領(lǐng)先水平，去到韓國學習這些熱門專業(yè)，更容易接觸新興行業(yè)。
消費水平較高，尤其是水果等果蔬價格；
飲食較為單一，有時無法保證營養(yǎng)的均衡攝入；
飲食差異較大，開始會有些許不適應；
無法立刻適應韓國人的生活方式，以及韓國人的學習模式；
在語言溝通上依舊存在障礙，有時會引發(fā)誤會或?qū)擂危?BR> 對韓國傳統(tǒng)文化，或者生活習慣缺少一定的了解，可能會產(chǎn)生文化沖突；
某些韓國本土群眾對中國人存在偏見及誤解，有時會發(fā)生些許摩擦；
認識到自己與其他留學生的巨大差距，會產(chǎn)生一定的自卑心理。
班級情況分析優(yōu)勢和劣勢篇五
1、我的競爭優(yōu)勢
對于大學生而言，所謂“優(yōu)勢”主要分為個人優(yōu)勢和資源優(yōu)勢。所謂個人優(yōu)勢，指的是你純粹屬于個人因素、不隨外界因素變化的優(yōu)勢，比如說你很聰明，又比如說你很漂亮，其實這些都是優(yōu)勢，你可以先記錄下來，但真正嚴謹?shù)胤治鱿聛?，應包含的領(lǐng)域應該更寬些。比如有些人口才很好，有些人交際能力出眾，有些人酒量特別厲害，有些人具備某些文藝體育類的特長，有些人很容易在第一印象給人以信賴感，而有些人大學時系列地讀過一些書，形成了某一領(lǐng)域較系統(tǒng)的知識，這些都是優(yōu)勢，也比較顯性，你很容易自己就把握到。口才好的可以從事需要與人打交道、需要說服別人的工作；酒量厲害的適合做銷售或公務員，或者公關(guān)類崗位，；有文體類特長的，說不定瞎貓碰到死耗子，招聘企業(yè)需要這類人員，或人事部招聘的那家伙和你一樣喜歡籃球，而且進入公司后可以借此很快和同事打成一片，增進人際關(guān)系；在某一領(lǐng)域有系統(tǒng)知識的，很容易在別人面前形成“淵博”的形象，人們對自己不熟悉的領(lǐng)域總是有些敬畏的，就好好發(fā)揮你的優(yōu)勢吧。
2、我的競爭劣勢
如不善言語、含羞、粗枝大葉、知識貧瘠、學校比較差毫無品牌可言、專業(yè)冷門或太過熱門等。分析劣勢的目的不是使自己變得更沮喪，而是使自己了解該如何避開這些劣勢，使自己在職業(yè)之路上變得更聰明些。當然，如果你一定要挑戰(zhàn)這些劣勢，堅信“一切皆有可能”，倒也不是不行，只是困難會多出許多，而我也只有“敬仰之心，滔滔不絕”了。
大學生也有些較通行的劣勢，需提醒自己注意。比如：缺乏經(jīng)驗，自我期望較高并因此造成在職的不穩(wěn)定性，學校的知識很可能比較陳舊而不適用于企業(yè)，現(xiàn)代大學生活可能養(yǎng)成的許多不良習氣（如懶散、易抱怨、不關(guān)心他人、及其他基本素質(zhì)方面的問題）等。
二、我面對的機會和威脅
1、我的機會
所謂機會，主要指外界而言，當然也包括學?？赡芴峁┑闹T如“出國”、“進修”、“考研”、“對口實習”等機會。不要以為校園內(nèi)往來奔告的諸如“某某企業(yè)來學校招聘啦”才是傳說中的機會，然后使盡各種江湖招數(shù)去“把握”這樣的機會，如果你居然用這樣狹隘的視角來做“戰(zhàn)略規(guī)劃”，這篇文章你就甭往下讀了。機會的分析其實需要很廣的視角，宏觀上包括國家的經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)、各區(qū)域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢、行業(yè)趨勢等，微觀上包括搜集到的來自各企業(yè)、政府部門、人才市場、學校或?qū)W長們提供的各類有利的信息。尤其要關(guān)注新生的、或高增長預期的職業(yè)領(lǐng)域，和自己專業(yè)或自身優(yōu)勢有關(guān)的邊緣性、復合型職業(yè)領(lǐng)域，職業(yè)競爭者薄弱，國家強烈傾向的人才政策等利好信息。
2、我的威脅
所謂威脅，包括人才市場競爭激烈，人才需求飽和，所學專業(yè)領(lǐng)域過緩的增長甚至衰退，新的低成本競爭者（甚至是技術(shù)上的替代者），人才需求方過強的談判優(yōu)勢，不利的政策信息，新提高的職業(yè)門檻等；也包括來自自身的，比如身體健康隱患，家庭不穩(wěn)定因素，糟糕的財務狀況及還款壓力等。
三、職業(yè)能力分析
如何取得專業(yè)會計師的相關(guān)職業(yè)能力，這是一個能力框架的問題。只有對能力框架有一個正確的認識，才能解決如何獲得這些能力的問題。目前，無論是大學，還是專業(yè)團體，或是培訓機構(gòu)、雇主都非常重視會計師的職業(yè)能力問題，這是個很大的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)上，人們比較強調(diào)學歷，比較重視會計學科的知識和會計實踐。這種要求比較單一，這與當時我國的經(jīng)濟發(fā)展水平和經(jīng)濟管理模式有關(guān)。在計劃經(jīng)濟時代，企業(yè)只需按國家計劃生產(chǎn)和銷售，無需考慮市場和競爭問題。在這樣的企業(yè)，會計師的責任比較輕松，只要記好帳、算好帳就行了。那時候，只要熟悉會計制度，就是一個稱職的會計?，F(xiàn)在不同了，實行市場經(jīng)濟需要會計師發(fā)揮更大的職能。會計師除了做好財務會計工作外，還要重視管理會計。在西方，會計師更被看成是管理層的業(yè)務管理伙伴。當然，對外資企業(yè)、跨國公司和海外上市的國有企業(yè)來說，會計知識還包括國際會計準則和國際財務報告規(guī)則。而要成為管理層的業(yè)務管理伙伴，光有會計方面的知識顯然不夠，還必須掌握一定的管理知識，同時，作為管理者，又必須具備領(lǐng)導能力、交流技巧和演講技能等軟性技能。當然，除了企業(yè)，社會各界也已經(jīng)對此形成共識。
由此看來，評價一個人的職業(yè)能力，涉及三項要素：
一、個人能力可分解為知識水平，工作技能和工作態(tài)度
知識水平更多的是指所掌握的書本知識，也包括實務工作中理解實務的能力。工作技能包括軟性技能，如分析能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力、設計創(chuàng)新能力、談判能力、人際關(guān)系、建立和利用組織內(nèi)部和組織間網(wǎng)絡的能力、以及在壓力、變化、沖突和挑戰(zhàn)的情形下有效地處理危機的能力。另外，素質(zhì)和氣質(zhì)也是職業(yè)能力的重要組成部分。
二、工作表現(xiàn)，首先會涉及到從事什么樣的工作
工作崗位所在的行業(yè)性質(zhì)不同，比如說汽車工業(yè)、能源工業(yè)、服務行業(yè)等，會有不同的職業(yè)能力要求。即使在同一行業(yè)，不同的工作崗位會有不同的要求。高級崗位、中級崗位和初級崗位一定有各自的能力要求。在一個公司內(nèi)部也有不同的崗位，再具體說，就是每個人都有不同的工作職責。這些都會構(gòu)成一個人所謂的職業(yè)能力要求，而這些要求都會有所不同。
作為一個協(xié)會，它會從選拔人才的角度，制定入會的標準，比如說應該具備什么樣的學歷可以進來入會，進了協(xié)會后，提供什么樣的專業(yè)課程給會員學習，還有涉及到后續(xù)教育和會員服務的問題。另外，還有一個職業(yè)道德的約束問題。所有這些就會構(gòu)成一個會計師協(xié)會對自己的會員的能力框架要求。
班級情況分析優(yōu)勢和劣勢篇六
隨著歐洲大學國際化程度的提高以及諸多吸引外國留學生的政策的出臺，法國、德國、西班牙等非英語國家已漸漸成了新興的留學勝地。在德國留學期間，在和留學生的彼此交流中，我感受頗多的是大家多樣的留學原因和留學心態(tài)。今天，應屆畢業(yè)生網(wǎng)詳細地從幾個方面介紹一下去德國留學優(yōu)勢和劣勢分析。
概括說來，德國大學最核心的優(yōu)勢在于“專業(yè)”和“經(jīng)濟”兩個方面。
首先，德國的大學并不熱衷于追求全能——在德國，綜合性大學并不是很多。如果一個城市中有兩所大學，其中一所以工科見長，那么另外一所大學的工科專業(yè)設置一定相對薄弱，甚至會出現(xiàn)根本沒有工科專業(yè)的情況。就拿我就讀的哥廷根大學來說，多年以來，哥廷根大學都是以基礎性學科為主，機械制造和汽車之類的專業(yè)在這里并沒有開設，相應的，如果想要在哥廷根學習這些工科專業(yè)，就只能去城市的另外一所專業(yè)技術(shù)大學。這樣的專業(yè)設置讓德國的大學向更加專業(yè)的方向發(fā)展，同時也有效地讓同一領(lǐng)域的專家和研究人員集中到一起，最大可能地避免了教學研究資源的浪費。
其次，經(jīng)濟上，德國大學在財政上依靠聯(lián)邦州政府資助，從2014/15 冬季學期起，德國所有聯(lián)邦州的公立大學(絕大多數(shù)德國大學為公立大學，只有少數(shù)藝術(shù)類大學為私立大學)均不再向?qū)W生征收每學期500歐元的學費，學生每個學期只需要繳納注冊費即可(注冊費包括交通費)，總計不超過300歐元——這種免費教育制度很大程度上推動了德國大學的國際化，吸引了越來越多的國際學生。
首先，上文提到的德國大學的優(yōu)勢從另一方面也給德國大學帶來了不可避免的'不良影響。一方面，在專業(yè)設置上，“專業(yè)”的特點削弱了綜合性大學的整體實力，另外由于研究所獨立于大學存在，雖然很多教授既在大學授課，也在研究所從事研究工作，但是研究成果卻不盡屬于大學，所以縱觀世界大學排行榜，盡管德國大學的教育質(zhì)量備受認可，然而很多德國高校只能穩(wěn)居100至200名的位置，很難躋身前100名的世界頂級名校之列。
其次，雖然德國高校近些年來在不少專業(yè)推出了英語授課的課程，但是德國畢竟不是以英語為母語的國家，對大多數(shù)中國留學生來說，語言關(guān)仍是一大挑戰(zhàn)。
再次，低廉的學費雖然誘人，但是德國高校出了名的畢業(yè)時間長也給價格上的優(yōu)勢蒙上了一層陰影。不同于國內(nèi)以及英美高校，德國沒有固定的畢業(yè)時限，嚴格的學術(shù)要求和較低的畢業(yè)率對德國本國學生來說也是莫大的挑戰(zhàn)。在德國，本科讀五六年還沒有畢業(yè)的學生不在少數(shù)——因此，在德國拿學位多少要拿出點八年抗戰(zhàn)的勇氣和精神。
德國研究生申請解析：
對于有想法赴德國留學的同學們來講，時間上要早早做規(guī)劃。赴德讀研，有著很嚴苛的要求，若不是正規(guī)大學畢業(yè)的學生一般是不能去做申請的。
在申請綜合類或者應用科技類的學校時，也是需要先遞交材料到德國駐華使館文化處審核部去先做材料上的審核(俗稱aps)，有面試與筆試，評分標準會根據(jù)申請者的院校背景情況、專業(yè)學術(shù)成績及語言等等綜合能力去打分，申請者首先會得到審核分數(shù)。
德國的高校大致可分為三類：
綜合大學(u類)，特點是注重系統(tǒng)理論的知識，教學研究并重。
另外一類，藝術(shù)學院和音樂學院
班級情況分析優(yōu)勢和劣勢篇一
前言
小時候我們都有很多的夢想，但隨著成長，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前，對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中，但慢慢走向真實社會的我們此時需要為自己的未來發(fā)展做出規(guī)劃：從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個方向。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達到這個目標——大學三年即將結(jié)束，學習怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系，怎樣利用各種機會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向，具體的實施細節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認知和實際情況進行分析調(diào)整，做出不同階段的計劃，以讓自己不斷向目標靠近。
一.自身swot分析
1.優(yōu)勢因素
我最大的優(yōu)勢在于能學習別人之長，改正自己之短。這使得我在人生路上少走了許多彎路，也使得我在各方面都得到很大提高。同時對待學習積極主動，樂于思考，做事有自己堅持的原則，并堅定自己的信念。對待工作認真負責，負有責任心，并會盡所能做好。樂于傾聽，耐心，樂于幫助別人。其次我性格開朗并沉穩(wěn)，擁有冷靜的思考能力。動手能力較強。專業(yè)知識過關(guān)。
2.弱勢因素
面對長輩或領(lǐng)導時會感到緊張，不善于交流。所以我希望在僅剩的最后一年大學生活這樣一個相對輕松的環(huán)境里提高自己的溝通能力，多與有經(jīng)驗的長輩和領(lǐng)導溝通、學習。誠懇的接受長輩的指點和幫助。
3.機會因素
當今社會，坐等機會的到來是不可能的，在人才不再匱乏的當今社會里，果敢的爭取才能把握住機會。不斷地尋求機會，多參加面試，不斷提升自己。不能害怕失敗。另外，機會是給有準備的人的，要隨時充電，不落于他人之后。我們必須不斷地去努力地適應這個社會，并融入其中。
挑戰(zhàn)因素
任何一項工作都存在挑戰(zhàn)，敢于迎接挑戰(zhàn)才能讓自己在工作中不斷成長。在已過去的兩年大學生活中，我兩次參加了校各種比賽，使自己在比賽中成長，在比賽中進步。其實每一次考試也是一個挑戰(zhàn)，所以，適應充滿挑戰(zhàn)的職場我已經(jīng)做好了心理準備。
二.市場立足
慮，再根據(jù)自己的真實情況選擇一份自己適合的工作。
我們年輕人從走出大學校園時，總對自己抱有很高的期望值，認為自己一開始就應該得到重用，或應該得到豐厚的報酬。在工資上喜歡相互攀比，似乎工資成了我們衡量一切的標準，但事實上，剛剛踏入社會的年輕人缺乏工作經(jīng)驗，是無法委以重任的，于是就有了許多怨言。一聲嘆息“人生不過如此而已”。
工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量。無論薪水高低，工作中盡心盡力，積極進取，能使自己得到內(nèi)心的平安，這往往是事業(yè)成功者與失敗者之間的不同之處。工作過分輕松隨意的人，無論從事什么領(lǐng)域的工作都不可能獲得真真的成功。事業(yè)成功的人士的經(jīng)驗向我們揭示了這樣一個真理：只有經(jīng)歷艱難困苦，才能獲得世界上最大的幸福，才能取得最大的成就，只有經(jīng)歷過奮斗，才能倍加珍惜勞動成果。
我們?nèi)绻麤]有超能力，青年人就要立足當下，更要放眼長遠，培養(yǎng)自己看穿未來的能力。立足當下就是要立足本職工作，在全方位地充實自己，為自己的人生階段做好準備。我覺得一個人最起碼應該知道自己將來想要過什么樣的生活，想要達到一個什么樣的人生高度，沒有一個人是想一輩子碌碌無為的。
尤其是我們青年人是要有點精神的，因為青年人身上是一個時代的精神的縮影，他代表著一個時代，代表著一個民族，代表著一種潛力，他難能可貴。我們青年人絕大數(shù)都是普通人，作為普通人，很難做出轟轟烈烈的事情來，很難去感動一個時代。但是青年人的同心同德可以震撼一個時代的，我們應該形成共同的精神的支柱，敬業(yè)、奉獻、奮斗、百折不撓、忠誠。農(nóng)發(fā)行是我們的衣食父母，只有靠這個平臺我們才有施展能力的舞臺，“心有多大舞臺就有多大”。走向成功靠的是一種堅忍不拔的精神，一個企業(yè)能否成功，靠的是人的努力，靠的是員工的忠誠踏實的工作態(tài)度。只要精神不發(fā)慌，辦法總比問題多。
“天下風云出我輩，一入紅塵歲月催，龍圖霸業(yè)談笑中，不勝人生一場醉”，雁過留聲，人過留名。人的一生，最終將歸于塵土，歸于記憶。我們不可能成為圣人，作為一個普通人，怎樣才能走進別人的記憶中去，或者是說不枉來這世上走一遭？只有在自己的崗位上表現(xiàn)出敬業(yè)精神來，執(zhí)著、時時刻刻以客戶為中心，維護農(nóng)發(fā)行的利益。物質(zhì)最終走向滅亡，而生生不息的是精神，我們青年人，要在崗位上踏實埋頭苦干的精神，要有不畏艱難迎接挑戰(zhàn)的精神，要勇于創(chuàng)新，要敢于創(chuàng)新。我相信崇高的精神引導積極向上的人生，高貴的內(nèi)心成就生命的靈魂。
三.人際關(guān)系交流
在讀了李強老師《成功人際關(guān)系》之后，我自己就做了頭腦風暴。美國著名的人際關(guān)系學鼻祖戴爾·卡耐基曾說：專業(yè)知識在一個人成功中的作用只占15％，而其余的85％則取決于人際關(guān)系。我相信這句話將會對我今后的銷售職業(yè)生涯中產(chǎn)生深遠影響。
總結(jié)李強老師成功人際關(guān)系內(nèi)容的重點：就是靠得體的著裝，露出燦爛的微笑，幽默的言談，真誠對待我們身邊的每一個人。
我們作為銷售者，每天接觸最多的其中有一個就是人際關(guān)系，說實話我以前對這方面就沒有注意，只是一直延續(xù)著自己的風格，但是聽了這次的課程以后我反思了一下，的確不可能每個人都來適應你，我們每天會遇到各式各樣的客人，我們要學會相互適應“與人方便自己方便”。
良好的人際關(guān)系需要學會幽默健談。幽默是人類智慧的最高境界。一個說話幽默風趣的人，當然比木納呆板的人受大家的歡迎。這種能力除了個別天賦之外，更多的可以通過平時多積累充電、廣泛培養(yǎng)興趣愛好來培養(yǎng)。具備了這種能力，在和各種類型的人進行交往時，就很容易尋找到共同感興趣的話題，有利于拉近跟客戶之間的距離。
人際關(guān)系也是我們?nèi)松敻坏囊环N積累，有關(guān)系的人生意才會越做越火，有關(guān)系自己的產(chǎn)品才會有更多消費者的認可，企業(yè)才會有效益，有關(guān)系才會得到社會各個方面的支持。
好的人際關(guān)系會幫助我們的一生。行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。讓我們從今天開始，梳理我們的行為，養(yǎng)成良好的習慣，用微笑對待身邊人，開始我們的成功之旅，讓自己微笑職場！
四.市場思想觀念
為了更好地適應市場經(jīng)濟條件下銷售工作發(fā)展需要，發(fā)揮銷售“免疫系統(tǒng)”功能，要從思想觀念有所轉(zhuǎn)變。一是牢固樹立大局意識。二是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維方式。三是學習銷售能力。
在知識日新月異的時代背景下，相關(guān)規(guī)章條例的發(fā)展變化較快，銷售人員要適應時代的要求和工作的需要，必須努力提高業(yè)務能力。一是樹立創(chuàng)新意識。二是樹立“質(zhì)量第一”意識。要大力弘揚求真務實的工作作風，加強作風建設。一要必須嚴明紀律。要服從組織、服從大局，要規(guī)范自己的言行，從紀律出效率。二要必須樹立良好的工作習慣。要樹立求真務實、真抓實干的工作習慣。切忌空泛，切忌浮躁。三要增強團結(jié)協(xié)作意識。團結(jié)是干好工作的一種保證，是工作作風的具體體現(xiàn)。在大是大非的問題上立場要堅定，旗幟鮮明；在小事上要多謙讓，多顧全他人。工作中要時時處處，注重規(guī)范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做，同心同德，形成合力，推進工作。
作為銷售，要牢記自己職責。一是增強遵紀守法。要做到知曉法紀，明確規(guī)范，確保依法行政，保持職業(yè)謹慎，不以監(jiān)督者自居。二是注意防微杜漸。近年來我們身邊查處的一些案件表明，一些銷售走上違法犯罪的道路不是偶然發(fā)生的，他們都有一個由表及里、由淺入深、由放松到滑坡再到崩潰的這樣一個由量變到質(zhì)變的過程。所以要防微杜漸、時刻警惕，不要使千里長堤，潰于一蟻之穴。三是加強自身修養(yǎng)。無論遇到什么樣的誘惑和考驗，都要加強自身修養(yǎng)，做到自重、自省、自警、自勵，始終保持政治上的堅定性和思想上的清醒。
5.結(jié)語
班級情況分析優(yōu)勢和劣勢篇二
中國聯(lián)通優(yōu)劣勢分析
1.優(yōu)勢：
1)渠道及經(jīng)驗優(yōu)勢。雖然中國聯(lián)通的渠道建設不及中國移動，但是相對于年輕的移動業(yè)務運營商中國電信，中國聯(lián)通在此方面還是有優(yōu)勢的。其在長期的移動業(yè)務運營中也建立起了一個融合客戶經(jīng)理、社區(qū)經(jīng)理、專柜、賣場、信息代辦點等內(nèi)容的渠道體系，移動業(yè)務運營經(jīng)驗顯然豐富于中國電信。
2)終端優(yōu)勢。這一點和中國移動一樣。
3)北方區(qū)域的固網(wǎng)優(yōu)勢。原網(wǎng)通是北方十省市的主導固網(wǎng)運營會商，這一點和南方電信相似，其網(wǎng)絡資源優(yōu)勢顯而易見。
4)價格優(yōu)勢。一直以來，作為市場的追隨者，中國聯(lián)通采用低價策略吸引用戶，而國家對移動最低限價政策也助力了這一策略的實行，低價策略吸引了不少用戶特別是農(nóng)村用戶。
2.劣勢：
1)網(wǎng)通和聯(lián)通的實力相近，所以其整合難度也是各大運營商里最大 的，加上其用工人員構(gòu)成復雜(長城網(wǎng)、國信通信等)，如何協(xié)調(diào)各種群體的利害關(guān)系成為擺在新聯(lián)通面前一個較為棘手問題。
2)網(wǎng)絡信號差。一直以來，聯(lián)通給人的印象就是網(wǎng)絡信號差，這一客戶感知嚴重影響了其業(yè)務的發(fā)展。
3)計費系統(tǒng)不穩(wěn)定。聯(lián)通頻繁的系統(tǒng)出錯問題，加上管理的混亂，導致亂收費現(xiàn)象嚴重，這也是許多老用戶離網(wǎng)的主要原因。
4)固網(wǎng)區(qū)域小。上面說到，聯(lián)通有著北方區(qū)域的固網(wǎng)優(yōu)勢，相反，其在南方區(qū)域網(wǎng)絡資源較少，而且，北方只有北京和山東稍好，其它地區(qū)都欠發(fā)達，這也是聯(lián)通的軟肋之一。
5)終端劣勢。這也主要體現(xiàn)為gsm終端輻射性強，保密性差，上網(wǎng)速度慢等。
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班級情況分析優(yōu)勢和劣勢篇三
我的競爭對手是誰，我的競爭對手可以說是公司里的全部同事，我的上司，我的朋友，我身邊的人。把所有的人都當成競爭對手自己才會在一個競爭的氛圍中成長。
2.競爭對手的優(yōu)勢在那里，劣勢在那里，競爭對手的優(yōu)勢，現(xiàn)在我的競爭對手的優(yōu)勢在于他們比我更有經(jīng)驗，比我更成熟，處事更圓滑，做事情更專業(yè)。相對于優(yōu)勢來說我感覺我競爭對手的劣勢在于因為成熟穩(wěn)重所以往往不會創(chuàng)新，不容易接受新鮮事物。因為做事有經(jīng)驗所以學習的欲望難免就有所下降，學習能力就不如我們年輕一點的人。
3.在他的劣勢里我們能孕育出戰(zhàn)勝他的力量嗎？
在他們的劣勢中我們能做出什么。競爭對手的不喜歡創(chuàng)新，學習能力薄弱，部容易接受新鮮事物等都是我們孕育力量的溫床。競爭對手不喜歡創(chuàng)新，那么我們就創(chuàng)新，競爭對手覺的自己做事能行又專業(yè)，我們就好好的學習超越對手。只有在不斷的創(chuàng)新加學習的態(tài)度下才能有更好更強大的力量戰(zhàn)勝競爭對手。
4.在他的優(yōu)勢里我們有超過他的可能嗎？
在競爭對手的經(jīng)驗豐富成熟穩(wěn)重處事圓滑做事專業(yè)等優(yōu)勢中，我們還能超越嗎？答案是肯定的，只要現(xiàn)在開始認真學習，積累經(jīng)驗，虛心向我們的競爭對手學習。那么我們就可以超越我們的競爭對手。
5.我們的核心競爭力是什么?
我個人認為我們最大的核心競爭力就是年輕，并且能夠很快的接受新鮮事物。我們是這個社會的新鮮血液。我們才開始，社會的建設是會在我們這一代人的手中崛起。我們有又更多的想法，創(chuàng)造力，我們更懂的團隊的重要性。我們知道吸取前人的經(jīng)驗，總結(jié)，歸納，學習。但我們更知道如何學以致用，如何實踐我們所學習的東西，知道如何把學習到的東西用在工作生活中來。我們上進，努力。我們更懂的要珍惜機會的來之不易。所以我們只會向前。我們的一生將會在無數(shù)燦爛的成績下大放異彩。
唐 應
2011.10.20
班級情況分析優(yōu)勢和劣勢篇四
韓國教育水平高，留學費用也比較低廉，但是不是到韓國留學就是好的呢?下面就和小編一起分析一波吧。
韓國留學就業(yè)前景廣闊。隨著韓國企業(yè)對中國投資的不斷加大，需要大量熟悉中國國情、了解韓國文化、掌握韓國語言的中國留學生。再來，小語種翻譯的缺口可想而知，韓語也是其中之一。其就業(yè)前景可想而知。
韓國是中國的第四大貿(mào)易伙伴國，經(jīng)濟、文化方面的聯(lián)系非常廣泛。這就使得學生在韓國留學生活以及學習等各個方面都比其他國家能夠更快得適應。在留學費用上又比留學歐美及澳洲國家節(jié)省很多費用，同時這些名校的文憑又被世界認可。
韓國的教育 水準高，在學校專業(yè)方面設置也十分廣泛，學生可以自由的選擇想要學習的專業(yè)。且韓國擁有世界知名的高等學府，專業(yè)設置廣泛。以注重應用學科而聞名，象半導體、造船、紡織、家用電器、汽車制造等專業(yè)有很高的水準，而計算機應用、經(jīng)濟學和商學科絕對是亞洲一流。
雖然韓國的教育水準很高，但是其相對而言的學費卻不高，適合國內(nèi)的工薪家庭子女，相對于研究生而言，韓國的獎學金也是十分優(yōu)厚的。在校學習優(yōu)良的研究學院的學生可以享受包括國際機票，生活費，學費，研究費，住宿費等在內(nèi)的各種費用。而且還可以根據(jù)學習專業(yè)的研究相應的得到一定獎勵的研究費用。
韓國研究生學院對于國外留學生的入學條件也不高。只需要擁有國內(nèi)的學士學位，通過簡單的入學測試和面試合格就可以入學。而且對于留學生若持有規(guī)定的英語成績可以代替韓語成績作為入學的語言成績。
韓國的官方語言雖然是韓國語，但是在韓國國內(nèi)英語的應用十分廣泛，尤其是在各個專業(yè)領(lǐng)域，學生不但不用放棄英語的學習，反而學習一門新的小語種，對于將來的就業(yè)更增加了優(yōu)勢。
擔保金低，申請手續(xù)快捷。申請韓國留學，擔保金較低，一般為一萬美金以上，同時申請韓國留學的材料簡單，手續(xù)快捷。學生可以在很短的時間內(nèi)赴韓國留學，而不用擔心會耽誤時間。
教學質(zhì)量差的大學文憑含金量低。
沒有語言基礎，需要一年時間學習韓語。
入學容易，畢業(yè)困難。
其實去韓國留學的利與弊主要是看學生更加看重哪個，如果你看重優(yōu)勢可以選擇這個國家留學。如果你在乎劣勢，并且不能接受也可以選擇其它國家，重要是要看自己以后要選擇路是什么方向。
韓國和中國同為亞洲國家，尊重傳統(tǒng)，在文化禮儀、語言習慣、教學體系等方面有著很多相似之處，甚至很多地方還有明顯的繁體漢字標注，中國留學生能較快適應校園環(huán)境。衣食住行各方面跟中國有著相似之處，而且韓流近幾年一直在國內(nèi)所認可甚至追捧。
語言要求簡單，韓國大學本科（研究生）要求topik4級或者5級，但是可以申請一年讀語學院機會來學習韓語，而且韓語大多數(shù)外來語多為音譯漢語或者英語，較為易學。大部分高中或者大學畢業(yè)生都可以直接申請。
韓國：韓國留學費用一般一年的學費加生活費需5-6萬元人民幣，對于優(yōu)秀的中國留學生，韓國更是采取了學費減半甚至全免的優(yōu)惠。留學生打工兼職很方便，一定程度上減輕家庭負擔，對工薪家庭的孩子是比較合適的。
韓語作為小語種在國內(nèi)大受歡迎。有不少留韓學生畢業(yè)后選擇繼續(xù)留在韓國深造或發(fā)展。韓國政府也十分期望既有語言能力又有學識的中國學生留在韓國，以解決出生率低、思維僵化等社會問題。
大型韓企、財團也十分期望自己的在華機構(gòu)能早一步實現(xiàn)本地化，中國留學生自然是首選，而且在這些大型企業(yè)工作的起點較高，收回留學投資也遠快于其他國家。
韓國影視動漫、網(wǎng)絡科技、智能互聯(lián)方面一直處于領(lǐng)先水平，去到韓國學習這些熱門專業(yè)，更容易接觸新興行業(yè)。
消費水平較高，尤其是水果等果蔬價格；
飲食較為單一，有時無法保證營養(yǎng)的均衡攝入；
飲食差異較大，開始會有些許不適應；
無法立刻適應韓國人的生活方式，以及韓國人的學習模式；
在語言溝通上依舊存在障礙，有時會引發(fā)誤會或?qū)擂危?BR> 對韓國傳統(tǒng)文化，或者生活習慣缺少一定的了解，可能會產(chǎn)生文化沖突；
某些韓國本土群眾對中國人存在偏見及誤解，有時會發(fā)生些許摩擦；
認識到自己與其他留學生的巨大差距，會產(chǎn)生一定的自卑心理。
班級情況分析優(yōu)勢和劣勢篇五
1、我的競爭優(yōu)勢
對于大學生而言，所謂“優(yōu)勢”主要分為個人優(yōu)勢和資源優(yōu)勢。所謂個人優(yōu)勢，指的是你純粹屬于個人因素、不隨外界因素變化的優(yōu)勢，比如說你很聰明，又比如說你很漂亮，其實這些都是優(yōu)勢，你可以先記錄下來，但真正嚴謹?shù)胤治鱿聛?，應包含的領(lǐng)域應該更寬些。比如有些人口才很好，有些人交際能力出眾，有些人酒量特別厲害，有些人具備某些文藝體育類的特長，有些人很容易在第一印象給人以信賴感，而有些人大學時系列地讀過一些書，形成了某一領(lǐng)域較系統(tǒng)的知識，這些都是優(yōu)勢，也比較顯性，你很容易自己就把握到。口才好的可以從事需要與人打交道、需要說服別人的工作；酒量厲害的適合做銷售或公務員，或者公關(guān)類崗位，；有文體類特長的，說不定瞎貓碰到死耗子，招聘企業(yè)需要這類人員，或人事部招聘的那家伙和你一樣喜歡籃球，而且進入公司后可以借此很快和同事打成一片，增進人際關(guān)系；在某一領(lǐng)域有系統(tǒng)知識的，很容易在別人面前形成“淵博”的形象，人們對自己不熟悉的領(lǐng)域總是有些敬畏的，就好好發(fā)揮你的優(yōu)勢吧。
2、我的競爭劣勢
如不善言語、含羞、粗枝大葉、知識貧瘠、學校比較差毫無品牌可言、專業(yè)冷門或太過熱門等。分析劣勢的目的不是使自己變得更沮喪，而是使自己了解該如何避開這些劣勢，使自己在職業(yè)之路上變得更聰明些。當然，如果你一定要挑戰(zhàn)這些劣勢，堅信“一切皆有可能”，倒也不是不行，只是困難會多出許多，而我也只有“敬仰之心，滔滔不絕”了。
大學生也有些較通行的劣勢，需提醒自己注意。比如：缺乏經(jīng)驗，自我期望較高并因此造成在職的不穩(wěn)定性，學校的知識很可能比較陳舊而不適用于企業(yè)，現(xiàn)代大學生活可能養(yǎng)成的許多不良習氣（如懶散、易抱怨、不關(guān)心他人、及其他基本素質(zhì)方面的問題）等。
二、我面對的機會和威脅
1、我的機會
所謂機會，主要指外界而言，當然也包括學?？赡芴峁┑闹T如“出國”、“進修”、“考研”、“對口實習”等機會。不要以為校園內(nèi)往來奔告的諸如“某某企業(yè)來學校招聘啦”才是傳說中的機會，然后使盡各種江湖招數(shù)去“把握”這樣的機會，如果你居然用這樣狹隘的視角來做“戰(zhàn)略規(guī)劃”，這篇文章你就甭往下讀了。機會的分析其實需要很廣的視角，宏觀上包括國家的經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)、各區(qū)域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢、行業(yè)趨勢等，微觀上包括搜集到的來自各企業(yè)、政府部門、人才市場、學校或?qū)W長們提供的各類有利的信息。尤其要關(guān)注新生的、或高增長預期的職業(yè)領(lǐng)域，和自己專業(yè)或自身優(yōu)勢有關(guān)的邊緣性、復合型職業(yè)領(lǐng)域，職業(yè)競爭者薄弱，國家強烈傾向的人才政策等利好信息。
2、我的威脅
所謂威脅，包括人才市場競爭激烈，人才需求飽和，所學專業(yè)領(lǐng)域過緩的增長甚至衰退，新的低成本競爭者（甚至是技術(shù)上的替代者），人才需求方過強的談判優(yōu)勢，不利的政策信息，新提高的職業(yè)門檻等；也包括來自自身的，比如身體健康隱患，家庭不穩(wěn)定因素，糟糕的財務狀況及還款壓力等。
三、職業(yè)能力分析
如何取得專業(yè)會計師的相關(guān)職業(yè)能力，這是一個能力框架的問題。只有對能力框架有一個正確的認識，才能解決如何獲得這些能力的問題。目前，無論是大學，還是專業(yè)團體，或是培訓機構(gòu)、雇主都非常重視會計師的職業(yè)能力問題，這是個很大的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)上，人們比較強調(diào)學歷，比較重視會計學科的知識和會計實踐。這種要求比較單一，這與當時我國的經(jīng)濟發(fā)展水平和經(jīng)濟管理模式有關(guān)。在計劃經(jīng)濟時代，企業(yè)只需按國家計劃生產(chǎn)和銷售，無需考慮市場和競爭問題。在這樣的企業(yè)，會計師的責任比較輕松，只要記好帳、算好帳就行了。那時候，只要熟悉會計制度，就是一個稱職的會計?，F(xiàn)在不同了，實行市場經(jīng)濟需要會計師發(fā)揮更大的職能。會計師除了做好財務會計工作外，還要重視管理會計。在西方，會計師更被看成是管理層的業(yè)務管理伙伴。當然，對外資企業(yè)、跨國公司和海外上市的國有企業(yè)來說，會計知識還包括國際會計準則和國際財務報告規(guī)則。而要成為管理層的業(yè)務管理伙伴，光有會計方面的知識顯然不夠，還必須掌握一定的管理知識，同時，作為管理者，又必須具備領(lǐng)導能力、交流技巧和演講技能等軟性技能。當然，除了企業(yè)，社會各界也已經(jīng)對此形成共識。
由此看來，評價一個人的職業(yè)能力，涉及三項要素：
一、個人能力可分解為知識水平，工作技能和工作態(tài)度
知識水平更多的是指所掌握的書本知識，也包括實務工作中理解實務的能力。工作技能包括軟性技能，如分析能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力、設計創(chuàng)新能力、談判能力、人際關(guān)系、建立和利用組織內(nèi)部和組織間網(wǎng)絡的能力、以及在壓力、變化、沖突和挑戰(zhàn)的情形下有效地處理危機的能力。另外，素質(zhì)和氣質(zhì)也是職業(yè)能力的重要組成部分。
二、工作表現(xiàn)，首先會涉及到從事什么樣的工作
工作崗位所在的行業(yè)性質(zhì)不同，比如說汽車工業(yè)、能源工業(yè)、服務行業(yè)等，會有不同的職業(yè)能力要求。即使在同一行業(yè)，不同的工作崗位會有不同的要求。高級崗位、中級崗位和初級崗位一定有各自的能力要求。在一個公司內(nèi)部也有不同的崗位，再具體說，就是每個人都有不同的工作職責。這些都會構(gòu)成一個人所謂的職業(yè)能力要求，而這些要求都會有所不同。
作為一個協(xié)會，它會從選拔人才的角度，制定入會的標準，比如說應該具備什么樣的學歷可以進來入會，進了協(xié)會后，提供什么樣的專業(yè)課程給會員學習，還有涉及到后續(xù)教育和會員服務的問題。另外，還有一個職業(yè)道德的約束問題。所有這些就會構(gòu)成一個會計師協(xié)會對自己的會員的能力框架要求。
班級情況分析優(yōu)勢和劣勢篇六
隨著歐洲大學國際化程度的提高以及諸多吸引外國留學生的政策的出臺，法國、德國、西班牙等非英語國家已漸漸成了新興的留學勝地。在德國留學期間，在和留學生的彼此交流中，我感受頗多的是大家多樣的留學原因和留學心態(tài)。今天，應屆畢業(yè)生網(wǎng)詳細地從幾個方面介紹一下去德國留學優(yōu)勢和劣勢分析。
概括說來，德國大學最核心的優(yōu)勢在于“專業(yè)”和“經(jīng)濟”兩個方面。
首先，德國的大學并不熱衷于追求全能——在德國，綜合性大學并不是很多。如果一個城市中有兩所大學，其中一所以工科見長，那么另外一所大學的工科專業(yè)設置一定相對薄弱，甚至會出現(xiàn)根本沒有工科專業(yè)的情況。就拿我就讀的哥廷根大學來說，多年以來，哥廷根大學都是以基礎性學科為主，機械制造和汽車之類的專業(yè)在這里并沒有開設，相應的，如果想要在哥廷根學習這些工科專業(yè)，就只能去城市的另外一所專業(yè)技術(shù)大學。這樣的專業(yè)設置讓德國的大學向更加專業(yè)的方向發(fā)展，同時也有效地讓同一領(lǐng)域的專家和研究人員集中到一起，最大可能地避免了教學研究資源的浪費。
其次，經(jīng)濟上，德國大學在財政上依靠聯(lián)邦州政府資助，從2014/15 冬季學期起，德國所有聯(lián)邦州的公立大學(絕大多數(shù)德國大學為公立大學，只有少數(shù)藝術(shù)類大學為私立大學)均不再向?qū)W生征收每學期500歐元的學費，學生每個學期只需要繳納注冊費即可(注冊費包括交通費)，總計不超過300歐元——這種免費教育制度很大程度上推動了德國大學的國際化，吸引了越來越多的國際學生。
首先，上文提到的德國大學的優(yōu)勢從另一方面也給德國大學帶來了不可避免的'不良影響。一方面，在專業(yè)設置上，“專業(yè)”的特點削弱了綜合性大學的整體實力，另外由于研究所獨立于大學存在，雖然很多教授既在大學授課，也在研究所從事研究工作，但是研究成果卻不盡屬于大學，所以縱觀世界大學排行榜，盡管德國大學的教育質(zhì)量備受認可，然而很多德國高校只能穩(wěn)居100至200名的位置，很難躋身前100名的世界頂級名校之列。
其次，雖然德國高校近些年來在不少專業(yè)推出了英語授課的課程，但是德國畢竟不是以英語為母語的國家，對大多數(shù)中國留學生來說，語言關(guān)仍是一大挑戰(zhàn)。
再次，低廉的學費雖然誘人，但是德國高校出了名的畢業(yè)時間長也給價格上的優(yōu)勢蒙上了一層陰影。不同于國內(nèi)以及英美高校，德國沒有固定的畢業(yè)時限，嚴格的學術(shù)要求和較低的畢業(yè)率對德國本國學生來說也是莫大的挑戰(zhàn)。在德國，本科讀五六年還沒有畢業(yè)的學生不在少數(shù)——因此，在德國拿學位多少要拿出點八年抗戰(zhàn)的勇氣和精神。
德國研究生申請解析：
對于有想法赴德國留學的同學們來講，時間上要早早做規(guī)劃。赴德讀研，有著很嚴苛的要求，若不是正規(guī)大學畢業(yè)的學生一般是不能去做申請的。
在申請綜合類或者應用科技類的學校時，也是需要先遞交材料到德國駐華使館文化處審核部去先做材料上的審核(俗稱aps)，有面試與筆試，評分標準會根據(jù)申請者的院校背景情況、專業(yè)學術(shù)成績及語言等等綜合能力去打分，申請者首先會得到審核分數(shù)。
德國的高校大致可分為三類：
綜合大學(u類)，特點是注重系統(tǒng)理論的知識，教學研究并重。
另外一類，藝術(shù)學院和音樂學院