小學(xué)一年級語文《猜字謎》原文及教案

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教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。以下是整理的小學(xué)一年級語文《猜字謎》原文及教案相關(guān)資料,希望幫助到您。
    小學(xué)一年級語文《猜字謎》原文
    (一)
    zuǒ   biān   lǜ       yu  biān  hóng
    左 邊 綠 , 右 邊 紅,
    zuǒ   yu  xiāng  yù   qǐ   liáng  fēng
    左 右 相 遇 起 涼 風(fēng)。
    lǜ   de   xǐ   huan   jí   shí   yǔ
    綠 的 喜 歡 及 時(shí) 雨,
    hóng   de   zuì   pà   shuǐ   lái  gōng
    紅 的 怕 水 來 攻。
    (二)
    yán     lái   hù   xiāng  zūn   zhng
    “言” 來 互 相 尊 重,
    xīn     zhì  lìng  rén   gǎn   dng
    “心” 至 令 人 感 動,
    rì     chū   wàn   lǐ   wú   yún
    “日” 出 萬 里 無 云,
    shuǐ    dào   chún  jìng   tu  míng
    “水” 到 純 凈 透 明。
    小學(xué)一年級語文《猜字謎》教案一
    教學(xué)目標(biāo)
    1、能正確認(rèn)讀12個(gè)生字,會寫7個(gè)生字。
    2、能正確、通順地朗讀課文,并猜出字謎。
    3、了解猜字謎的基本方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。
    教學(xué)重點(diǎn)
    1、能正確認(rèn)讀12個(gè)生字,會寫7個(gè)生字。
    2、能正確、通順地朗讀課文,并猜出字謎。
    教學(xué)難點(diǎn):了解猜字謎的基本方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。
    教學(xué)準(zhǔn)備:字詞卡片,課件,學(xué)生課前搜集一些字謎。
    教學(xué)過程
    教學(xué)活動
    一、激趣導(dǎo)入
    1、出示字謎:一加一。請大家猜一個(gè)字。交流猜的方法。
    2、板書課題,領(lǐng)讀,指導(dǎo)書寫'字',組詞,造句。
    二、初讀第一則
    1、自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音。
    2、檢查:帶音節(jié)的生字。
    3、檢查:去掉音節(jié)的生字。交流記字方法。
    4、指導(dǎo)寫字:左、右、紅、時(shí)。
    三、再讀第一則
    1、指名朗讀,要求讀通順。
    2、采用多種方法練習(xí)朗讀,要求讀流利。
    3、交流討論:你能猜出是什么字?你是怎么猜出來的?
    4、小結(jié)猜字謎的方法。
    四、拓展訓(xùn)練
    1、學(xué)生分享自己搜集的字謎,小組內(nèi)互相猜一猜。
    2、交流展示小組猜字謎的成果。
    五、布置作業(yè)
    和家人一起猜字謎。
    小學(xué)一年級語文《猜字謎》教案二
    教學(xué)目標(biāo)
    1、能正確認(rèn)讀12個(gè)生字,會寫7個(gè)生字。
    2、能正確、通順地朗讀課文,并猜出字謎。
    3、了解猜字謎的基本方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。
    教學(xué)重點(diǎn)
    1、能正確認(rèn)讀12個(gè)生字,會寫7個(gè)生字。
    2、能正確、通順地朗讀課文,并猜出字謎。
    教學(xué)難點(diǎn):了解猜字謎的基本方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。
    教學(xué)準(zhǔn)備:字詞卡片,課件,學(xué)生課前搜集一些字謎。
    教學(xué)活動
    一、談話導(dǎo)入
    說一說和家人一起猜了哪些字謎?是怎樣猜出來的?
    二、初讀第二則
    1、自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音。
    2、檢查:帶音節(jié)的生字。
    3、檢查:去掉音節(jié)的生字。交流記字方法。
    4、指導(dǎo)寫字:動、萬。
    三、再讀第二則
    1、指名朗讀,要求讀通順。
    2、采用多種方法練習(xí)朗讀,要求讀流利。
    3、交流討論:你能猜出是什么字?你是怎么猜出來的?
    4、小結(jié)猜字謎的方法。
    四、拓展訓(xùn)練
    1、出示本課生字,小組內(nèi)編字謎。
    2、全班交流猜一猜。
    五、布置作業(yè)
    以猜字謎為主題,辦一份手抄報(bào)。