奧數能夠有效地培養(yǎng)學生用數學觀點看待和處理實際問題的能力，提高學生用數學語言和模型解決實際問題的意識和能力，提高學生揭示實際問題中隱含的數學概念及其關系的能力等等。使學生能夠在創(chuàng)造性思維過程中，看到數學的實際作用，感受到數學的魅力，增強學生對數學美的感受力。以下是為您整理的相關資料，希望對您有所幫助。
簡單的7年級奧數訓練題（一）
1、師徒兩人合作加工520個零件，師傅每小時加工30個，徒弟每小時加工20個，幾小時后還有70個沒有加工完？
2、甲乙兩隊和挖一條水渠，甲隊從東往西挖，每天挖75米，乙隊從西往東挖，每天比甲隊少挖5米，兩隊合作8天挖完，這條水渠一共長多少米？
3、甲乙兩艘輪船從相距654千米的兩地相對開出相向而行，8小時兩船還相距22千米，已知乙船每小時行42千米，甲船每小時行多少千米？
4、一輛汽車和一輛自行車從相距1725千米的甲乙兩地同時出發(fā)，相向而行，3小時后兩車相遇，已知汽車每小時比自行車多行31.5千米，求汽車、自行車的速度各是多少？
5、兩地相距270千米，甲乙兩列火車同時從兩地相對開出，經過4小時相遇，已知甲車的速度是乙車的1.5倍，求甲乙兩列火車每小時各行多少千米？
簡單的7年級奧數訓練題（二）
1.小紅問王老師今年多大年紀，王老師說：“把我的年紀加上9，除以4，減去2，再乘以3，恰好時30歲。”問王老師今年多少歲？
2.小麗的爺爺今年年齡縮小2倍后，加上7，再減去18之后，擴大4倍，恰好是100歲，小麗的爺爺今年多少歲？
3.有一位老師，他的年齡乘2，減去18后，再除以2，加上8，結果是38歲，這位老師今年多少歲？
4.某數加上8，乘8，減去8，除以8，結果還是8，這個數是多少？
5.數學奧林匹克俱樂部成立的時間加上12后，縮小100倍，再擴大4倍，最后再減去19，正好是61.數學奧林匹克俱樂部成立于哪一年？
6.楊藍今年的年齡乘以7，加上4，除以6，減去7，再除以3，正好等于1，請你算算楊藍今年幾歲？
簡單的7年級奧數訓練題（三）
1、某工程隊預計30天修完一條水渠，先由18人修12天后完成工程的1/3，如果要提前6天完成，還要增加多少人？
2、一項工程，甲2小時完成了1/5，乙5小時完成了剩下的1/4，余下的部分由甲、乙合作完成，甲共工作了多少小時？
3、一個水池，甲、乙兩管同時打開，5小時灌滿，乙、丙兩管同時開，4小時灌滿，如果乙管先開6小時，還需要甲、丙兩管同時開2小時才能灌滿（這時乙管關閉），那么乙管單獨開灌滿水池需多少小時？
4、師、徒兩人共同加工一批零件，師傅每小時加工9個，徒弟每小時加工個，完成任務時，徒弟比師傅少加工120個，這批零件共有多少個？
5、一項工程，甲單獨完成需12天，乙單獨完成需9天．若甲先做若干天后乙接著做，共用10天完成，問甲做了幾天？
6、師徒三人合作承包一項工程，8天能夠全部完成.已知師傅單獨做所需的天數與兩個徒弟合作所需天數相同.師傅與徒弟甲合作所需的天數的4倍與徒弟乙單獨完成這項工程所需的天數相同.問：兩徒弟單獨完成這項工程各需多少天？