幼兒園中班保教工作計劃例文

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    根據(jù)自己的實際情況,比如工作職責,確定一下工作目標,這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃,可以先確定一個總的方向,在按時間分段完成。這篇關于《幼兒園中班保教工作計劃例文》文章是為您搜集的,希望對大家有所幫助!
    【篇一】
    隨著炎熱夏天淅淅淡去,新的一學期又將開始了,大家都各就各位回到自己的崗位上,迎接新學期的工作,作該做的新計劃,我希望我們班的孩子能遇到我們這些良師,為他們智慧一生尊定一生,受益終生,有了這個目標我們班有了自己要走的腳印。
    幼兒進入中班,在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期,做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和特長在哪里,適時的幫助他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。
    一、班況分析
    我班現(xiàn)有幼兒39人,新添8人。其中男生18人,女生21人。經過一年幼兒園集體生活,幼兒各方面能力都得到了很大提高。他們學會了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則,有了一定的安全意識,樂意與人交談,能主動參與各項活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高,良好習慣逐漸養(yǎng)成,認識能力有所發(fā)展。
    由于班里幼兒小班年齡的較多,占了近一半,無論在教學組織還是在班級管理上都增加了一定的難度。個別小年齡的幼兒早上來園還要哭鬧,并且動手能力較差,社會交往技能差。8名新生規(guī)則意識較差,自理能力較差,有待進一步的培養(yǎng)。也在總結了上學期工作經驗,圍繞本園保教工作以及園務工作和本班具體特點,我班2位老師共同協(xié)商,制訂如下計劃:
    二、具體工作措施
    1、安全方面
    a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,時刻注意孩子的安全,對存在的安全隱患,我們及時給予恰當?shù)奶幚?,引導教育孩子,培養(yǎng)他們的安全意識。平時教幼兒不玩危險的游戲,不去危險的地方,不跟陌生人走,出去玩時不要離開成人的視線,不隨便摸危險物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家長配合引導我們的工作。
    b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時,不推不跑不打架,懂得禮讓。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序,懂得排隊,一個跟著一個走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故。
    2、保育方面
    A、教室衛(wèi)生
    a、每天對幼兒的口杯,毛巾,地面桌椅,進行清洗消毒
    b、每天用消毒燈對班級進行消毒
    c、教室每餐一小掃,每天一大掃,保持教室通風,整潔,給孩子營造舒適的環(huán)境。
    d、要保持廁所干凈、通風、無異味
    e、每星期將幼兒的被子,枕頭進行清洗,消毒,并在日光下爆灑。
    f、每星期將小朋友玩的玩具進行清洗、消毒、爆灑。
    B、幼兒個人衛(wèi)生
    a、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動水洗手
    b、讓小朋友養(yǎng)成,早上來園自己放書包,將書本分類放好,自己放好口杯,掛好毛巾,并且教他們會使用自己的口杯,毛巾。
    c、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口,擦嘴,洗臉的習慣。學會飯后清理桌面的污物,會整理桌椅。
    d、教小朋友飯后不做激烈運動,會將板凳搬到指定的地點坐好看書。
    e、教小朋友每星期剪指甲。
    f、教小朋友勤洗澡,洗頭。
    g、教小朋友自己穿、脫衣服,鞋襪,整理床鋪。
    C、幼兒日常護理
    a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體,做好冬季防寒工作。
    b、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。
    c、每天給幼兒飲3-5次水。
    d、注意根據(jù)天氣變化,及時給幼兒增減衣服。
    三、教學工作領域目標
    a、健康方面
    教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識,保健常識,學習保護自己,喜歡參加體育活動,動作協(xié)調靈活。
    b、語言方面
    引導幼兒樂意與人交談,講話有禮貌,注意傾聽對方講話,能理解、運用日常用語,能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事,看圖書,能聽懂和會說普通話。適當會說些英語。
    c、社會方面
    引導幼兒能主動地參與各種活動,有自信心,樂意與人交往學習互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感和愛心。
    d、科學方面
    引導孩子對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲望,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_交流,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
    e、藝術方面
    能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術中的美,喜歡參加藝術活動,學會欣賞,并能大膽的表達自己的情感和體驗,能自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。
    f、識讀方面
    學會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當眾講話,說話自然大方。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法,并認識單詞140個,愛惜書本,掌握正確的閱讀方法和姿勢。
    g、數(shù)學方面
    (a)、學會1---20的順數(shù)和倒數(shù),練習序數(shù)的概念,知會空間上、中、下的認識食物與空間的對應,學會大、中、小的比較,能結合形狀和顏色特征,做對應計數(shù)練習。
    (b)、認識半圓形,梯形,并知會形狀與顏色的空間位置,對應限制范圍內的數(shù)量點數(shù)空間的區(qū)域定位概念,對形狀的連續(xù)性與構成和形狀特征有一定的判斷能力,知道點線,面的構成概念,封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。
    (c)、通過奇妙樂園主題教學,讓孩子掌握循環(huán)序列的規(guī)律認識以及函數(shù)對應與計數(shù)綜合練習,有一定的方向感,學會觀察。
    (d)、認識單位量詞一雙一對,認識集合的特性。
    四、環(huán)境方面
    1、創(chuàng)設平等,支持、鼓勵,有利于小朋友與他人自由交往,滿足幼兒合作分享,互助以及向他人學習的需要。
    2、創(chuàng)設環(huán)境應具有充足的玩具材料、工具等,滿足幼兒進行不同領域活動的需要,能使幼兒自信,自由,愉快地從事各種有益的活動。
    3、各區(qū)域的教玩具要根據(jù)教學內容及時更換,及增添新的玩具。
    五、班級管理方面
    做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每個月天班級會議,班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣,班級的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。
    六、家長工作方面
    以尊重家長,提高教師服務意識為原則,加強與家長的溝通與交流,努力做好以下工作:
    1、主動與家長交流溝通,以填寫記錄本的方式,家訪的方式、電訪的方式、還有發(fā)家校通的方式,利用家園聯(lián)系欄的方式,以及家長接送孩子時的交談,了解每位孩子的興趣、愛好、個性和行為習慣,便于更好的引導孩子滿足家長合理的需求。并向家長傳達育兒知識,提高家長的育兒觀念。
    2、學期初開家長會,并且利用家長開放日等教研觀摩活動,讓家長對我們的教育工作有所認識。
    3、要發(fā)動家長收拾廢物來園,或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具,有利于家長培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用,提高家長的覺悟。
    七、月工作安排
    九月份工作安排:
    1、迎接舊生,新生入園,做好情緒穩(wěn)定工作,抓好一日常規(guī)訓練
    2、制訂好新學期工作計劃,編排新操
    3、做好興趣班招生報名工作,確定名額
    4、家訪,開家長會,選定家委會代表
    5、慶祝教師節(jié)主題教學
    6、期初幼兒身高,體重測量評價
    7、開展“迎國慶、賀中秋”主題活動
    8、籌備好第xx屆幼兒自理能力服務競賽活動
    十月份工作安排:
    1、開展重陽節(jié)敬老活動,組織幼兒秋游
    2、舉行家長開放日教學觀摩活動
    3、幼兒喂服驅蟲藥
    4、做好床上用品換季,消毒,清洗入庫工作
    十一月份工作安排:
    1、教師公開課觀摩活動
    2、班級環(huán)境布置創(chuàng)設
    3、舉辦園報,家教???BR>    十二月份工作安排:
    1、加強教師自身技能,技巧鞏固,參與自制教玩具比賽,參與論文比賽
    2、開展幼兒自理能力服務競賽
    3、做好迎接區(qū)一級幼兒園復評工作
    4、開展親子同樂活動,迎接新年主題教學活動
    元月份工作安排:
    1、寫好各項工作總結
    2、迎接領導們對工作的考核
    3、做好學期收尾工作
    【篇二】
    一、指導思想
    以園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。
    二、保育工作
    1、清潔衛(wèi)生習慣:
    養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
    2、良好進餐習慣:
    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
    3、有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
    4、良好學習環(huán)境
    堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
    5、配合老師開展教學活動
    做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)
    6、做好家長工作
    及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
    7、認真做好班級物品的保管,記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。
    三、教學工作
    1、配合教師開展有效的活動,使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下:
    ①、在教師開展活動前,要與教師溝通教案,活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。
    ②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒,與幼兒進行溝通。
    ③、活動前準備好活動需要的材料,努力配和教師的活動。
    ④、活動后協(xié)助教師收拾整理。
    2、區(qū)域活動
    依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導
    具體措施:
    (1)、與班級教師共同制訂區(qū)角目標,區(qū)角目標一定要適合幼兒的年齡特點。
    (2)、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放,使之富有趣味性和科學性。
    (3)、向教師請教指導方面,配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效。
    3、戶外活動
    通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,增強幼兒體質和動作協(xié)調能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動,并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化,運用多種形式與方法,保證幼兒活動的運動量。
    目標:
    (1)、愿意參加體育活動,能較協(xié)調、靈活地玩。
    (2)、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,愿意參與收撿活動。
    (3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。
    措施:
    (1)、提供充足的運動器械供幼兒游戲。
    (2)、提醒幼兒在運動過程中注意休息,注意自身安全問題。
    (3)、不斷豐富運動材料。
    4、教研活動
    (一)、專題教研定位:以養(yǎng)成教育為主線,通過家園合作,培養(yǎng)幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習慣。
    (二)、日常教研定位:如何減緩幼兒的分離焦慮,使幼兒適應幼兒園的生活。
    具體措施:在活動中多貢獻自己積累的經驗與大家分享,取其精華;在活動中多發(fā)言,使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。
    四、家園共育
    (1)、做好入園前的家訪工作,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。
    (2)、召開家長會,向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內容。
    (3)、通過多種方式,使家長了解幼兒園的工作,減少家長的各種顧慮。
    (4)、利用照片、錄像等形式,使家長了解幼兒在園的生活,以減少家長的顧慮。
    (5)、利用家長欄,調動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。
    (6)、通過打電話、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會,根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、進餐、大便等),與家長進行溝通,共同制定措施。
    保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。
    【篇三】
    新學期開始了,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計劃:
    一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。
    1、清潔衛(wèi)生習慣。
    養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
    2、良好的進餐習慣。
    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?培養(yǎng)幼兒獨立性。
    3、有良好睡眠及穿脫能力。
    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿***服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
    二、配合老師開展教學活動。
    做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。
    三、做好家長工作。
    及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。
    四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。
    我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
    我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
    周計劃
    中一班周燕屏
    幼兒園中班保育員工作計劃工作計劃第一周:①手工制作:折紙②游戲:我是誰
    第二周:①手工制作:有趣的小丑②生活指導:漱口我真棒
    第三周:①手工制作:給娃娃穿衣員②生活指導:疊被子比賽
    第四周:①手工制作:秋天的樹②生活指導:節(jié)約用水看誰做得到
    第五周:①手工制作:轉眼貓②生活指導:系鞋帶
    第六周:①手工制作:燈籠②生活指導:穿鞋襪比賽
    第七周:①手工制作:陀螺②生活指導:做講衛(wèi)生的孩子
    第八周:①手工制作:大象鼻子②生活指導:養(yǎng)成良好的進餐習慣
    第九周:①手工制作:小蝸牛搬家②活動游戲:搶椅子
    第十周:①手工制作:可愛的小鳥②結構游戲:美麗的房子
    十一周:①手工制作:美麗的的小魚②生活指導:整理床鋪
    一、指導思想
    以園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。
    二、保育工作
    1、清潔衛(wèi)生習慣:
    養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
    2、良好進餐習慣:
    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
    3、有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
    4、良好學習環(huán)境
    堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
    5、配合老師開展教學活動
    做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,
    6、做好家長工作
    及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
    7、認真做好班級物品的保管,記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。
    三、教學工作
    1、配合教師開展有效的活動,使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下:
    ①、在教師開展活動前,要與教師溝通教案,活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。
    ②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒,與幼兒進行溝通。
    ③、活動前準備好活動需要的材料,努力配和教師的活動。
    ④、活動后協(xié)助教師收拾整理。
    2、區(qū)域活動
    依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導
    具體措施:
    ①、與班級教師共同制訂區(qū)角目標,區(qū)角目標一定要適合幼兒的年齡特點。
    ②、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放,使之富有趣味性和科學性。
    ③、活動前準備好活動需要的材料,努力配和教師的活動。
    ④、向教師請教指導方面,配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效。
    3、戶外活動
    通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,增強幼兒體質和動作協(xié)調能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動,并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化,運用多種形式與方法,保證幼兒活動的運動量。
    目標:
    ①、愿意參加體育活動,能較協(xié)調、靈活地玩。
    ②、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,愿意參與收撿活動。
    ③、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。
    措施:
    ①、提供充足的運動器械供幼兒游戲。
    ②、提醒幼兒在運動過程中注意休息,注意自身安全問題。
    ③、不斷豐富運動材料。
    4、教研活動
    ①、專題教研定位:以養(yǎng)成教育為主線,通過家園合作,培養(yǎng)幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習慣。
    ②、日常教研定位:如何減緩幼兒的分離焦慮,使幼兒適應幼兒園的生活。
    具體措施:在活動中多貢獻自己積累的經驗與大家分享,取其精華;在活動中多發(fā)言,使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。
    四、家園共育
    ①、做好入園前的家訪工作,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。
    ②、召開家長會,向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內容。
    ③、通過多種方式,使家長了解幼兒園的工作,減少家長的各種顧慮。
    ④、利用照片、錄像等形式,使家長了解幼兒在園的生活,以減少家長的顧慮。
    保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。