歲月似風(fēng)，流逝的冷暖在心中；青春如夢(mèng)，精彩的情節(jié)你最懂。青春夢(mèng)想不空，青春挺拔如松，青春的祝福情最濃。為大家分享了五四青年節(jié)不得不讀的經(jīng)典詩詞【五首】，讓我們一同感受其中的美妙、哲理與激情。
1、毛澤東《沁園春長沙》
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。?BR> 攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
點(diǎn)評(píng)：《沁園春長沙》是毛澤東的代表作之一，創(chuàng)作于1925年。該詞通過對(duì)長沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代革命斗爭生活的回憶，抒寫出革命青年對(duì)國家命運(yùn)的感慨和以天下為己任的豪情壯志?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒……”這些已成為勵(lì)志名句，激勵(lì)著一代又一代的青年們。
2、厲聲教《五四有感》
殘漏催人老，豈得負(fù)寸陰。
欲逐飛熊去，垂釣渭水濱。
華發(fā)偏因循，青春正革新。
枕流息俗念，耳凈聽松吟。
點(diǎn)評(píng)：《五四有感》是外交家、當(dāng)代詩詞名家厲聲教晚年于五四青年節(jié)時(shí)所作的一首五言律詩，旨在勉勵(lì)青年人珍惜大好時(shí)光，積極進(jìn)取。全詩表達(dá)了作者對(duì)青春的真誠贊美和對(duì)青年的愛護(hù)與期望。該詩寓意深刻，耐人尋味，用典精妙，灑脫飄逸，堪稱佳作。
3、陸游《冬夜讀書示子聿》
古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
點(diǎn)評(píng)：《冬夜讀書示子聿》是南宋詩人陸游的一篇名作。短短的四句詩，卻蘊(yùn)涵著深刻的哲理，即直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)是人們獲取知識(shí)的兩條途徑。全詩讀起來朗朗上口，意境深遠(yuǎn)，余味無窮，使人在理性的思辨中受到教益。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”已成為千古傳誦的名句。
4、佚名《金縷衣》
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
點(diǎn)評(píng)：《金縷衣》是唐朝時(shí)期的一首七言樂府，作者已不可考。該詩雖含意單純，即可用“莫負(fù)好時(shí)光”一言以蔽之，但卻富于哲理、意蘊(yùn)雋永，短短28字，道破世間真理，言有盡而意無窮，堪稱經(jīng)典。
5、孟郊《登科后》
昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
點(diǎn)評(píng)：《登科后》是唐代詩人孟郊于貞元十二年（796年）進(jìn)士及第時(shí)所作的一首七絕。年輕時(shí)受到的磨難，終是站在了掌聲與歡呼中；寒窗苦讀數(shù)十載，終化為“一日看盡長安花”的意氣風(fēng)發(fā)。該詩不僅活靈活現(xiàn)地描繪了自己高中之后的得意之態(tài)，還酐暢淋漓地抒發(fā)了得意之情，明快暢達(dá)而又別有情韻。“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”也成為千古名句，并派生出“春風(fēng)得意”、“走馬觀花”兩個(gè)成語流傳后世。
1、毛澤東《沁園春長沙》
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。?BR> 攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
點(diǎn)評(píng)：《沁園春長沙》是毛澤東的代表作之一，創(chuàng)作于1925年。該詞通過對(duì)長沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代革命斗爭生活的回憶，抒寫出革命青年對(duì)國家命運(yùn)的感慨和以天下為己任的豪情壯志?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒……”這些已成為勵(lì)志名句，激勵(lì)著一代又一代的青年們。
2、厲聲教《五四有感》
殘漏催人老，豈得負(fù)寸陰。
欲逐飛熊去，垂釣渭水濱。
華發(fā)偏因循，青春正革新。
枕流息俗念，耳凈聽松吟。
點(diǎn)評(píng)：《五四有感》是外交家、當(dāng)代詩詞名家厲聲教晚年于五四青年節(jié)時(shí)所作的一首五言律詩，旨在勉勵(lì)青年人珍惜大好時(shí)光，積極進(jìn)取。全詩表達(dá)了作者對(duì)青春的真誠贊美和對(duì)青年的愛護(hù)與期望。該詩寓意深刻，耐人尋味，用典精妙，灑脫飄逸，堪稱佳作。
3、陸游《冬夜讀書示子聿》
古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
點(diǎn)評(píng)：《冬夜讀書示子聿》是南宋詩人陸游的一篇名作。短短的四句詩，卻蘊(yùn)涵著深刻的哲理，即直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)是人們獲取知識(shí)的兩條途徑。全詩讀起來朗朗上口，意境深遠(yuǎn)，余味無窮，使人在理性的思辨中受到教益。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”已成為千古傳誦的名句。
4、佚名《金縷衣》
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
點(diǎn)評(píng)：《金縷衣》是唐朝時(shí)期的一首七言樂府，作者已不可考。該詩雖含意單純，即可用“莫負(fù)好時(shí)光”一言以蔽之，但卻富于哲理、意蘊(yùn)雋永，短短28字，道破世間真理，言有盡而意無窮，堪稱經(jīng)典。
5、孟郊《登科后》
昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
點(diǎn)評(píng)：《登科后》是唐代詩人孟郊于貞元十二年（796年）進(jìn)士及第時(shí)所作的一首七絕。年輕時(shí)受到的磨難，終是站在了掌聲與歡呼中；寒窗苦讀數(shù)十載，終化為“一日看盡長安花”的意氣風(fēng)發(fā)。該詩不僅活靈活現(xiàn)地描繪了自己高中之后的得意之態(tài)，還酐暢淋漓地抒發(fā)了得意之情，明快暢達(dá)而又別有情韻。“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”也成為千古名句，并派生出“春風(fēng)得意”、“走馬觀花”兩個(gè)成語流傳后世。