邏輯填空是言語理解與表達(dá)部分重點考查的題型，其中讓很多考生比較頭疼的就是詞語辨析。所以，為您精心整理了2020上海公務(wù)員考試行測備考：詞語辨析之差異角度，希望大家的關(guān)注，更多公務(wù)員考試模擬題及備考資料，請關(guān)注的更新。
1.差異角度之適用范圍
適用范圍是指詞語之間為近義詞，只不過每個詞語本身有自己比較固定的適用范圍，比如說，“微小”一般用于抽象事物，“細(xì)小”一般用于具體事物。
【例題1】責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者_(dá)_______的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過閑難與荊棘、遇到過挑戰(zhàn)與挫折、感受過真情與冷暖、領(lǐng)悟過付出與回報，久而久之，人的內(nèi)心變得堅強，說話做事更有擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過潛移默化的行為訓(xùn)練________創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨有的________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR> A.千金難求植入感召力
B.不可多得滲入親和力
C.難能可貴融入競爭力
D.介入創(chuàng)新力
【答案】C
【解析】第一空,“不可多得”形容非常稀少，很難得到(多指人才或稀有物品)?！啊毙稳輼O其少有。兩詞均不能用來修飾責(zé)任心，排除B、D。第二空，責(zé)任融入血液，比“植入”更恰當(dāng)。故本題選C。
2.差異角度之含義側(cè)重
含義側(cè)重是指詞語之間為近義詞，這些詞語有時甚至可以用于修飾同一事物，但含義側(cè)重點是不一樣的，比如說，“濫用”側(cè)重于過多地使用，“亂用”側(cè)重于不規(guī)則地使用。
【例題2】在嘈雜的環(huán)境下，大腦會自動________不熟悉的人的聲音，只________身邊熟人發(fā)的聲音。在這種情況下，那些不熟悉的話語聲只好面對________的命運。
A.篩選保留置若罔聞
B.過濾接收充耳不聞
C.淘汰選擇灰飛煙滅
D.排除存儲煙消云散
【答案】B
【解析】第三空，“那些不熟悉的話語聲”是客觀存在的，并沒有“灰飛煙滅”或“煙消云散”，排除C、D。第一空，“篩選”側(cè)重挑出有用的，“過濾”側(cè)重排除無用的。“不熟悉的人的聲音”屬于無用信息，故此處用“過濾”恰當(dāng)。本題目選B。
通過這兩個詞語差異角度的講解，專家希望考生們能夠好好掌握，在積累詞語的時候，不光要記詞語意思，還要去記一些詞語之間的差異，再配合習(xí)題多加練習(xí)，考生們也一定會在邏輯填空這個題型上穩(wěn)步提升。
1.差異角度之適用范圍
適用范圍是指詞語之間為近義詞，只不過每個詞語本身有自己比較固定的適用范圍，比如說，“微小”一般用于抽象事物，“細(xì)小”一般用于具體事物。
【例題1】責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者_(dá)_______的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過閑難與荊棘、遇到過挑戰(zhàn)與挫折、感受過真情與冷暖、領(lǐng)悟過付出與回報，久而久之，人的內(nèi)心變得堅強，說話做事更有擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過潛移默化的行為訓(xùn)練________創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨有的________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR> A.千金難求植入感召力
B.不可多得滲入親和力
C.難能可貴融入競爭力
D.介入創(chuàng)新力
【答案】C
【解析】第一空,“不可多得”形容非常稀少，很難得到(多指人才或稀有物品)?！啊毙稳輼O其少有。兩詞均不能用來修飾責(zé)任心，排除B、D。第二空，責(zé)任融入血液，比“植入”更恰當(dāng)。故本題選C。
2.差異角度之含義側(cè)重
含義側(cè)重是指詞語之間為近義詞，這些詞語有時甚至可以用于修飾同一事物，但含義側(cè)重點是不一樣的，比如說，“濫用”側(cè)重于過多地使用，“亂用”側(cè)重于不規(guī)則地使用。
【例題2】在嘈雜的環(huán)境下，大腦會自動________不熟悉的人的聲音，只________身邊熟人發(fā)的聲音。在這種情況下，那些不熟悉的話語聲只好面對________的命運。
A.篩選保留置若罔聞
B.過濾接收充耳不聞
C.淘汰選擇灰飛煙滅
D.排除存儲煙消云散
【答案】B
【解析】第三空，“那些不熟悉的話語聲”是客觀存在的，并沒有“灰飛煙滅”或“煙消云散”，排除C、D。第一空，“篩選”側(cè)重挑出有用的，“過濾”側(cè)重排除無用的。“不熟悉的人的聲音”屬于無用信息，故此處用“過濾”恰當(dāng)。本題目選B。
通過這兩個詞語差異角度的講解，專家希望考生們能夠好好掌握，在積累詞語的時候，不光要記詞語意思，還要去記一些詞語之間的差異，再配合習(xí)題多加練習(xí)，考生們也一定會在邏輯填空這個題型上穩(wěn)步提升。