小學(xué)生堅(jiān)持寫日記是對(duì)生活中人、事、物的及時(shí)記錄，它既能豐富學(xué)生的詞匯，積累作文素材，又能增強(qiáng)寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力，更對(duì)學(xué)生寫作的布局謀篇有一定的幫助，同時(shí)，讓學(xué)生在寫日記的過(guò)程中反省自己、明辨是非，提高認(rèn)識(shí)。以下是整理的《愚人節(jié)日記100字(五篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
今天是愚人節(jié)，我們?cè)缭绲牟邉澓迷趺从蘩蠋熀屯瑢W(xué)了。
黃鈺蓉一進(jìn)門，我們大家就說(shuō)：‘黃鈺蓉，施老師讓你去趟辦公室。’面無(wú)表情的我們把她嚇得半死。
【篇二】
今天是愚人節(jié)，我來(lái)到班級(jí)，一個(gè)同學(xué)大喊：“地上有10元錢!”，但這種小把戲，是騙不了我的，哈哈!
今天許多同學(xué)都被耍了，但都不怎么生氣，可能是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)吧!
祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!
【篇三】
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，愚人節(jié)成了繼情人節(jié)之后的有一個(gè)重大的節(jié)日，在青春校園里更盛行。據(jù)說(shuō)在西方國(guó)家，愚人節(jié)這天你可以開(kāi)任何人的玩笑，甚至國(guó)家總統(tǒng)，被愚弄的人是不能生氣的，否則就等于承認(rèn)自己是愚人了。
那天，我們一起和老師開(kāi)玩笑，上課了，小強(qiáng)說(shuō)：“老師，今天是愚人節(jié)，我們跟你開(kāi)玩笑你不能生氣，否則，您就是愚人了?！?BR> 下課了小強(qiáng)說(shuō)：“老師教導(dǎo)去一下?！崩蠋熞詾樾?qiáng)騙她就不去。誰(shuí)知是真的。
【篇四】
今天回想起愚人節(jié)那天的畫面真是讓人苦笑不得。
那天我不知道是愚人節(jié)，我像往常一樣若無(wú)其事的走進(jìn)班級(jí)，可是我發(fā)覺(jué)今天班級(jí)里的氣氛有點(diǎn)怪怪的。我懷著這樣的疑惑，茫茫然的座在位置上。正在我問(wèn)題想的入神的時(shí)候，絲毫沒(méi)有覺(jué)察到后面有人在拿著“行兇”的“兇器”正在向我一步步靠近，一瞬間我的臉像畫了“妝”似的白白的還略帶些粉色。就這一嚇，我似乎知道了今天是什么節(jié)日……愚人節(jié)。我知道了這個(gè)“驚天動(dòng)地”的事情之后，我也開(kāi)始了我的惡作劇。班級(jí)里每一個(gè)人的臉，都像化了妝似的非?！捌痢薄?BR> 后有一位同學(xué)說(shuō)“粉筆有毒”我們才停止了今天的惡作劇?！?BR> 【篇五】
今天放學(xué)的時(shí)候，我驚訝的對(duì)吳飛說(shuō)：“小心！你猜到蚯蚓了！”
吳飛下了一跳，瞪了瞪腳下，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)踩到。我哈哈大笑，路過(guò)的人都好奇的看著我。吳飛恍然大悟，說(shuō)：“你竟敢‘愚’我！我都被坑了那么多次你還來(lái)坑我！看我扁你！”他用那“弱小”的拳頭*我身上，我說(shuō)：“活該！誰(shuí)叫你不長(zhǎng)長(zhǎng)腦子?！毙β暼滩蛔≡俅伪椴嘉业娜恚骸肮哈哈哈~哈哈哈……”
【篇一】
今天是愚人節(jié)，我們?cè)缭绲牟邉澓迷趺从蘩蠋熀屯瑢W(xué)了。
黃鈺蓉一進(jìn)門，我們大家就說(shuō)：‘黃鈺蓉，施老師讓你去趟辦公室。’面無(wú)表情的我們把她嚇得半死。
【篇二】
今天是愚人節(jié)，我來(lái)到班級(jí)，一個(gè)同學(xué)大喊：“地上有10元錢!”，但這種小把戲，是騙不了我的，哈哈!
今天許多同學(xué)都被耍了，但都不怎么生氣，可能是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)吧!
祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!
【篇三】
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，愚人節(jié)成了繼情人節(jié)之后的有一個(gè)重大的節(jié)日，在青春校園里更盛行。據(jù)說(shuō)在西方國(guó)家，愚人節(jié)這天你可以開(kāi)任何人的玩笑，甚至國(guó)家總統(tǒng)，被愚弄的人是不能生氣的，否則就等于承認(rèn)自己是愚人了。
那天，我們一起和老師開(kāi)玩笑，上課了，小強(qiáng)說(shuō)：“老師，今天是愚人節(jié)，我們跟你開(kāi)玩笑你不能生氣，否則，您就是愚人了?！?BR> 下課了小強(qiáng)說(shuō)：“老師教導(dǎo)去一下?！崩蠋熞詾樾?qiáng)騙她就不去。誰(shuí)知是真的。
【篇四】
今天回想起愚人節(jié)那天的畫面真是讓人苦笑不得。
那天我不知道是愚人節(jié)，我像往常一樣若無(wú)其事的走進(jìn)班級(jí)，可是我發(fā)覺(jué)今天班級(jí)里的氣氛有點(diǎn)怪怪的。我懷著這樣的疑惑，茫茫然的座在位置上。正在我問(wèn)題想的入神的時(shí)候，絲毫沒(méi)有覺(jué)察到后面有人在拿著“行兇”的“兇器”正在向我一步步靠近，一瞬間我的臉像畫了“妝”似的白白的還略帶些粉色。就這一嚇，我似乎知道了今天是什么節(jié)日……愚人節(jié)。我知道了這個(gè)“驚天動(dòng)地”的事情之后，我也開(kāi)始了我的惡作劇。班級(jí)里每一個(gè)人的臉，都像化了妝似的非?！捌痢薄?BR> 后有一位同學(xué)說(shuō)“粉筆有毒”我們才停止了今天的惡作劇?！?BR> 【篇五】
今天放學(xué)的時(shí)候，我驚訝的對(duì)吳飛說(shuō)：“小心！你猜到蚯蚓了！”
吳飛下了一跳，瞪了瞪腳下，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)踩到。我哈哈大笑，路過(guò)的人都好奇的看著我。吳飛恍然大悟，說(shuō)：“你竟敢‘愚’我！我都被坑了那么多次你還來(lái)坑我！看我扁你！”他用那“弱小”的拳頭*我身上，我說(shuō)：“活該！誰(shuí)叫你不長(zhǎng)長(zhǎng)腦子?！毙β暼滩蛔≡俅伪椴嘉业娜恚骸肮哈哈哈~哈哈哈……”