寫作文時若想信手拈來，必須有高質(zhì)量的作文素材積累。但是素材不能只考慮越多越好，特別是在沖刺階段，素材積累更要優(yōu)質(zhì)高效。所以在我們寫好一篇高考作文之前，必須要多讀高分范本，去挖掘它們的高分亮點，學(xué)習(xí)借鑒。今天整理了《中考優(yōu)秀作文范文》我們來看一看吧！
堵
當(dāng)擁抱成為一種習(xí)慣，便再難割舍。
——題記
十一月將近，天氣開始一點一點轉(zhuǎn)涼。從窗口吹進(jìn)的涼風(fēng)從指間開始纏繞、蔓延。下意識地將衣服拉緊，從中獲得一絲淡薄的暖意。溫?zé)岬臍庀㈤_始散在指間，忽覺一絲溫暖。
心里空空，腦袋里也空空。仿佛被堵塞在門前的陽光無法流瀉?？傆X得遺忘了什么，遺失了什么。一時無法想起沉淀在身體里的記憶——那種溫暖又熟悉的記憶。
我討厭冬天。騎著單車上學(xué)的日子，手指總會被凜冽的寒風(fēng)吹得通紅，耳旁呼嘯而過的風(fēng)從袖口鉆進(jìn)去，全身一陣顫抖。然而，在這樣的冬天里，卻有著兩件讓我覺得萬分幸福的事：一件是可以裹在厚厚的棉被里，把自己包得像只蠶蛹;另一件便是可以埋進(jìn)溫暖的臂膀里，細(xì)嗅淡淡的芬芳。
記憶中，擁抱總是比陽光還要溫暖的存在，那是種一點一滴慢慢滲入骨髓的溫暖，一放開手便總覺得雙臂間仿佛遺失了什么。
冬日里的寒氣總是從手指間開始侵襲，然后慢慢擴(kuò)散到腳趾尖。陽光總是停歇在門前，從不見它透過窗子，施舍點溫暖在我身上。一到下課，走廊上便站滿了享受陽光的幸福孩子。一群、一堆地擠在一起，依靠彼此的肩膀和笑臉驅(qū)趕寒意。而我的方法是張開雙臂，緊緊摟住好的朋友，將臉埋進(jìn)厚厚的羽絨服里，用臉輕輕地蹭著，發(fā)出“悉悉索索”的聲音，聞著混合著寒冷的風(fēng)和淡淡的肥皂的香味。那一瞬間，我總會忍不住閉上眼睛，聽著嬉笑吵鬧的聲音，面帶微笑地享受著冬日的暖意。
一陣風(fēng)從窗口流進(jìn)，發(fā)覺手指越發(fā)冰涼，不由得停下了手中的筆。頭一低，發(fā)絲從耳后的垂落，淡淡的洗發(fā)水的香味慢慢地在鼻尖打轉(zhuǎn)。
總覺得心里堵得慌，好似心中埋藏已久的不舍難以迸發(fā)。一張開雙臂總覺得缺失了什么，遺漏了什么，無法填滿，發(fā)酸發(fā)痛的滋味全部堵在心口。抬頭所見只是一角灰白色的天空。在失去了色彩的日子里，我忽然覺得身陷一片無垠的白色中，明亮得刺眼卻又顯得蒼白無力。
我知道，思念的疼痛開始一點一點地從心臟深處開始發(fā)芽。
擁抱的習(xí)慣好像罌粟的毒一般，剛開始只是微電流般的刺激，慢慢地便再難割舍。
堵在胸口的疼痛一點一滴地滲進(jìn)，滲進(jìn)，慢慢地，慢慢地沉淀著。直到有一天，成為了清澄而又溫暖明亮的回憶。
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那一刻，你我共感動
摘下眼鏡，看著那因淚水流過，而留下的痕跡，一圈一圈……不經(jīng)意之間，我又陷入了深深地沉思。
那一刻，令人振奮;那一刻，令人全身顫動;那一刻，令人難忘一生;青年演講家，中國感恩教育第一人“佐文”老師就在那一刻，站在十三中的操場上，進(jìn)行著那場“讓生命與愛同行”的激情演講，雖然已過去片刻，但我的心遲遲不能平靜。
那一刻，說出心中從未說出的話。
“爸爸媽媽，我愛你。我愛你”那一句句歇斯底里的吶喊，在我的耳邊不斷回蕩，說實話，生活了十七年，自我記事以來，似乎我還未曾做過這樣的事，并且，隨著年齡的不斷增長，所謂的不好意思，也越來越強(qiáng)烈，從而使與老師·父母之間的距離也越來越遠(yuǎn)。就連我們平日里常掛在嘴邊的那個字‘愛’都沒有正式的表達(dá)過，就當(dāng)我聽到佐文老師說到：“一位母親養(yǎng)育一個孩子三年給予的乳汁就八百斤，每一位母親在死后骨頭都會是灰色，"這句話時，我震驚了，回憶著過去的十七年，我做了多少讓他們費(fèi)心的事，耗費(fèi)了他們多少精力，熬白了他們多少根青絲，涂抹了他們多少條皺紋……而我又能拿什么去回報他們!!此時此刻，也許只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和那蒼白無力的“我愛你”三個字來回報他們給與我們的萬分之一，但他們卻是十分的滿足，當(dāng)他們聽到那簡單的話語時，也會淚流滿面，那我們又有什么理由不知感恩·不知回報呢?
那一刻，做出平日從未做過的事。
“感恩的話語，浸濕的雙眼促使沒一個同學(xué)都紛紛與班主任進(jìn)行擁抱，也許，這是與老師的第擁抱，也許，這也是與老師的后擁抱，但是那溫馨而又短暫的擁抱，讓我們的關(guān)系更加的密切，曾經(jīng)那些“不解的疑惑，指責(zé)的痛苦，甚至‘幸福棒’下的疼痛”在那一刻，連帶滑落的淚水，一并蒸發(fā)，消失……平日嚴(yán)肅的老師，被同學(xué)高舉，也禁不住流下了會心的淚水瞬時間，我們懂得了老師的辛苦與崇高。
那一刻，悟出人生從未悟出的真諦。
珍愛生命，讓愛與生命同行，懂得感恩，讓幸福與成功相隨，正如佐文老師說的：相信自已定能成功，人生沒有失敗只是停止的成功，自己為每一天負(fù)責(zé)，就能做到第一。所以我相信，在成功的路上，縱使荊棘遍布，縱使狂風(fēng)驟雨，縱使萬人爭一，我依然會心存感恩，勇往直前地走下去，用笑與淚伴隨。
拭去淚痕，平復(fù)心情，雖然佐文老師已經(jīng)離開了學(xué)校，并開始了下一個感恩行動，但是他的精神將永遠(yuǎn)住在我的心中，并將一直作為“為中華崛起而讀書"的不竭動力，同學(xué)們，也許你現(xiàn)在是痛苦的，是迷茫的，是無助的……但請相信，只要與感恩同行，成功的大門必將為你所開!
感恩
什么是信仰?能讓自己發(fā)光，并且能照亮別人應(yīng)該就有了信仰。這是佐文老師給我們說的一句讓我不能忘懷的話。
雙節(jié)之前，我們學(xué)校請佐文老師給我們做了感恩教育--讓生命與愛同行的演講。我很感動，我為當(dāng)時震撼的場面所折服，他所說的每字每句都讓人從心底深深感動。我很感謝佐文老師，很感謝十三中--我的學(xué)校，讓我有機(jī)會親身感受。我感覺心靈得到了升華一般，明白了以前從未明白的道理。
感恩父母，這個話題相信每個人都聽到骨頭里了。父母是生我們養(yǎng)我們的人，感恩他們，這個每個人都懂。佐文老師叫我們感恩老師，感恩比老師更大的學(xué)校。這個讓我們自我反思了一下，上了這么多年的學(xué)，有沒有曾經(jīng)對老師掏心掏肺?有沒有像學(xué)校對我們付出一樣對學(xué)校付出?同學(xué)們心里有的大概只是對老師、對學(xué)校的抱怨吧!
我來到市十三中，進(jìn)入了所謂的高中生活。在辛苦之余，我感受到了不一樣的溫暖，是不同于爸爸媽媽的溫暖。鮮花有了雨露所以滋潤的成長，蒼鷹有了長空所以驕傲的翱翔，高山有了大地所以巍峨的高聳，而我有了老師和學(xué)校對我的關(guān)懷，在成長道路上的荊棘坎坷我不懼怕，我昂首前進(jìn)!
老師給的愛是嚴(yán)肅的愛，我犯錯誤的時候，教育我批評我的是老師，我有問題解答不出來的時候，指引我的是老師。老師總是在我需要的時候出現(xiàn)。出現(xiàn)在我的身邊，不論是以什么樣的方式。我記得我違反紀(jì)律，老師嚴(yán)厲的批評之后有的不是嫌棄，而是不斷地鼓勵。我記得我有困難的時候，老師幫助我，照顧我。我記得我失落的面對失敗的時候，老師又天使的一般把我拉回來，告訴我心若在，夢就在。我感恩，感恩老師的無私奉獻(xiàn)，感恩老師在他的三寸講臺不倦的講著重復(fù)過無數(shù)遍的知識點，感恩老師一個贊揚(yáng)的眼神和一句溫暖的問候。老師說他們并不需要太多的榮譽(yù)和回報，可是盡管這樣，現(xiàn)在回頭想想，老師，多么神圣的稱呼。燃燒自己照亮別人。我們有什么理由不尊重為我們的成長用自己的汗水辛勤耕耘、揮灑在教育園圃中的老師哪?
老師您為我們的金榜題名披星戴月，您眼睛里的紅血絲都印在我的眼里了。它們時時刻刻的告訴我，“你沒有理由不認(rèn)真讀書”，這就是我的老師們，為我們付出的老師們!我感恩!
我感恩學(xué)校是讀書的天堂，每天都聽見瑯瑯的讀書聲，清脆、悅耳。在操場上盡情展示我們英姿颯爽的身姿，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我感恩學(xué)校溫暖的懷抱，學(xué)校是慈祥的母親，她擁我入懷，她愛我們每一個人。我們有一絲一毫的進(jìn)步，她都看在眼里。我記得軍訓(xùn)時的梨湯，記得中午敗火的綠豆湯，記得與開心一起開心，與悲傷一起悲傷。她是愛我們的。
我感恩學(xué)校的無私奉獻(xiàn)，學(xué)校給予了我們知識、做人的道理、好的習(xí)慣。我還清楚地記得兩個月前的我，毫不夸張的說是惡習(xí)一堆，就僅僅兩個月的時間，我就覺得我自己進(jìn)步了很多。是學(xué)校給了我機(jī)會。
我學(xué)會了感恩學(xué)校，是因為學(xué)校的一草一木，一人一物都令我動容，都讓我感動。心若改變，態(tài)度跟著改變。態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變。習(xí)慣改變，性格跟著改變。性格改變，命運(yùn)跟著改變。性格改變，人生轉(zhuǎn)向成功。超越每刻，卓越一生。細(xì)節(jié)決定成敗。這是學(xué)校告訴我的話。我都記得。
那么，老師我感恩您，您有沒有也為您自己著想?有沒有注意自己的身體?我學(xué)會了感恩您，那么我會將心比心，像您對我好一樣對您好!學(xué)校我學(xué)會了感恩你，那么我會全心投入，像你付出一樣付出!
佐文老師，我很感謝他。他給我很大的啟發(fā)，心靈上的升華。讓我懂得了多愛、多感恩。我希望老師工作順利，身體健康。我祝愿學(xué)?？梢宰V寫輝煌篇章。
堵
當(dāng)擁抱成為一種習(xí)慣，便再難割舍。
——題記
十一月將近，天氣開始一點一點轉(zhuǎn)涼。從窗口吹進(jìn)的涼風(fēng)從指間開始纏繞、蔓延。下意識地將衣服拉緊，從中獲得一絲淡薄的暖意。溫?zé)岬臍庀㈤_始散在指間，忽覺一絲溫暖。
心里空空，腦袋里也空空。仿佛被堵塞在門前的陽光無法流瀉?？傆X得遺忘了什么，遺失了什么。一時無法想起沉淀在身體里的記憶——那種溫暖又熟悉的記憶。
我討厭冬天。騎著單車上學(xué)的日子，手指總會被凜冽的寒風(fēng)吹得通紅，耳旁呼嘯而過的風(fēng)從袖口鉆進(jìn)去，全身一陣顫抖。然而，在這樣的冬天里，卻有著兩件讓我覺得萬分幸福的事：一件是可以裹在厚厚的棉被里，把自己包得像只蠶蛹;另一件便是可以埋進(jìn)溫暖的臂膀里，細(xì)嗅淡淡的芬芳。
記憶中，擁抱總是比陽光還要溫暖的存在，那是種一點一滴慢慢滲入骨髓的溫暖，一放開手便總覺得雙臂間仿佛遺失了什么。
冬日里的寒氣總是從手指間開始侵襲，然后慢慢擴(kuò)散到腳趾尖。陽光總是停歇在門前，從不見它透過窗子，施舍點溫暖在我身上。一到下課，走廊上便站滿了享受陽光的幸福孩子。一群、一堆地擠在一起，依靠彼此的肩膀和笑臉驅(qū)趕寒意。而我的方法是張開雙臂，緊緊摟住好的朋友，將臉埋進(jìn)厚厚的羽絨服里，用臉輕輕地蹭著，發(fā)出“悉悉索索”的聲音，聞著混合著寒冷的風(fēng)和淡淡的肥皂的香味。那一瞬間，我總會忍不住閉上眼睛，聽著嬉笑吵鬧的聲音，面帶微笑地享受著冬日的暖意。
一陣風(fēng)從窗口流進(jìn)，發(fā)覺手指越發(fā)冰涼，不由得停下了手中的筆。頭一低，發(fā)絲從耳后的垂落，淡淡的洗發(fā)水的香味慢慢地在鼻尖打轉(zhuǎn)。
總覺得心里堵得慌，好似心中埋藏已久的不舍難以迸發(fā)。一張開雙臂總覺得缺失了什么，遺漏了什么，無法填滿，發(fā)酸發(fā)痛的滋味全部堵在心口。抬頭所見只是一角灰白色的天空。在失去了色彩的日子里，我忽然覺得身陷一片無垠的白色中，明亮得刺眼卻又顯得蒼白無力。
我知道，思念的疼痛開始一點一點地從心臟深處開始發(fā)芽。
擁抱的習(xí)慣好像罌粟的毒一般，剛開始只是微電流般的刺激，慢慢地便再難割舍。
堵在胸口的疼痛一點一滴地滲進(jìn)，滲進(jìn)，慢慢地，慢慢地沉淀著。直到有一天，成為了清澄而又溫暖明亮的回憶。
延伸閱讀：其他作文范文兩篇
那一刻，你我共感動
摘下眼鏡，看著那因淚水流過，而留下的痕跡，一圈一圈……不經(jīng)意之間，我又陷入了深深地沉思。
那一刻，令人振奮;那一刻，令人全身顫動;那一刻，令人難忘一生;青年演講家，中國感恩教育第一人“佐文”老師就在那一刻，站在十三中的操場上，進(jìn)行著那場“讓生命與愛同行”的激情演講，雖然已過去片刻，但我的心遲遲不能平靜。
那一刻，說出心中從未說出的話。
“爸爸媽媽，我愛你。我愛你”那一句句歇斯底里的吶喊，在我的耳邊不斷回蕩，說實話，生活了十七年，自我記事以來，似乎我還未曾做過這樣的事，并且，隨著年齡的不斷增長，所謂的不好意思，也越來越強(qiáng)烈，從而使與老師·父母之間的距離也越來越遠(yuǎn)。就連我們平日里常掛在嘴邊的那個字‘愛’都沒有正式的表達(dá)過，就當(dāng)我聽到佐文老師說到：“一位母親養(yǎng)育一個孩子三年給予的乳汁就八百斤，每一位母親在死后骨頭都會是灰色，"這句話時，我震驚了，回憶著過去的十七年，我做了多少讓他們費(fèi)心的事，耗費(fèi)了他們多少精力，熬白了他們多少根青絲，涂抹了他們多少條皺紋……而我又能拿什么去回報他們!!此時此刻，也許只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和那蒼白無力的“我愛你”三個字來回報他們給與我們的萬分之一，但他們卻是十分的滿足，當(dāng)他們聽到那簡單的話語時，也會淚流滿面，那我們又有什么理由不知感恩·不知回報呢?
那一刻，做出平日從未做過的事。
“感恩的話語，浸濕的雙眼促使沒一個同學(xué)都紛紛與班主任進(jìn)行擁抱，也許，這是與老師的第擁抱，也許，這也是與老師的后擁抱，但是那溫馨而又短暫的擁抱，讓我們的關(guān)系更加的密切，曾經(jīng)那些“不解的疑惑，指責(zé)的痛苦，甚至‘幸福棒’下的疼痛”在那一刻，連帶滑落的淚水，一并蒸發(fā)，消失……平日嚴(yán)肅的老師，被同學(xué)高舉，也禁不住流下了會心的淚水瞬時間，我們懂得了老師的辛苦與崇高。
那一刻，悟出人生從未悟出的真諦。
珍愛生命，讓愛與生命同行，懂得感恩，讓幸福與成功相隨，正如佐文老師說的：相信自已定能成功，人生沒有失敗只是停止的成功，自己為每一天負(fù)責(zé)，就能做到第一。所以我相信，在成功的路上，縱使荊棘遍布，縱使狂風(fēng)驟雨，縱使萬人爭一，我依然會心存感恩，勇往直前地走下去，用笑與淚伴隨。
拭去淚痕，平復(fù)心情，雖然佐文老師已經(jīng)離開了學(xué)校，并開始了下一個感恩行動，但是他的精神將永遠(yuǎn)住在我的心中，并將一直作為“為中華崛起而讀書"的不竭動力，同學(xué)們，也許你現(xiàn)在是痛苦的，是迷茫的，是無助的……但請相信，只要與感恩同行，成功的大門必將為你所開!
感恩
什么是信仰?能讓自己發(fā)光，并且能照亮別人應(yīng)該就有了信仰。這是佐文老師給我們說的一句讓我不能忘懷的話。
雙節(jié)之前，我們學(xué)校請佐文老師給我們做了感恩教育--讓生命與愛同行的演講。我很感動，我為當(dāng)時震撼的場面所折服，他所說的每字每句都讓人從心底深深感動。我很感謝佐文老師，很感謝十三中--我的學(xué)校，讓我有機(jī)會親身感受。我感覺心靈得到了升華一般，明白了以前從未明白的道理。
感恩父母，這個話題相信每個人都聽到骨頭里了。父母是生我們養(yǎng)我們的人，感恩他們，這個每個人都懂。佐文老師叫我們感恩老師，感恩比老師更大的學(xué)校。這個讓我們自我反思了一下，上了這么多年的學(xué)，有沒有曾經(jīng)對老師掏心掏肺?有沒有像學(xué)校對我們付出一樣對學(xué)校付出?同學(xué)們心里有的大概只是對老師、對學(xué)校的抱怨吧!
我來到市十三中，進(jìn)入了所謂的高中生活。在辛苦之余，我感受到了不一樣的溫暖，是不同于爸爸媽媽的溫暖。鮮花有了雨露所以滋潤的成長，蒼鷹有了長空所以驕傲的翱翔，高山有了大地所以巍峨的高聳，而我有了老師和學(xué)校對我的關(guān)懷，在成長道路上的荊棘坎坷我不懼怕，我昂首前進(jìn)!
老師給的愛是嚴(yán)肅的愛，我犯錯誤的時候，教育我批評我的是老師，我有問題解答不出來的時候，指引我的是老師。老師總是在我需要的時候出現(xiàn)。出現(xiàn)在我的身邊，不論是以什么樣的方式。我記得我違反紀(jì)律，老師嚴(yán)厲的批評之后有的不是嫌棄，而是不斷地鼓勵。我記得我有困難的時候，老師幫助我，照顧我。我記得我失落的面對失敗的時候，老師又天使的一般把我拉回來，告訴我心若在，夢就在。我感恩，感恩老師的無私奉獻(xiàn)，感恩老師在他的三寸講臺不倦的講著重復(fù)過無數(shù)遍的知識點，感恩老師一個贊揚(yáng)的眼神和一句溫暖的問候。老師說他們并不需要太多的榮譽(yù)和回報，可是盡管這樣，現(xiàn)在回頭想想，老師，多么神圣的稱呼。燃燒自己照亮別人。我們有什么理由不尊重為我們的成長用自己的汗水辛勤耕耘、揮灑在教育園圃中的老師哪?
老師您為我們的金榜題名披星戴月，您眼睛里的紅血絲都印在我的眼里了。它們時時刻刻的告訴我，“你沒有理由不認(rèn)真讀書”，這就是我的老師們，為我們付出的老師們!我感恩!
我感恩學(xué)校是讀書的天堂，每天都聽見瑯瑯的讀書聲，清脆、悅耳。在操場上盡情展示我們英姿颯爽的身姿，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我感恩學(xué)校溫暖的懷抱，學(xué)校是慈祥的母親，她擁我入懷，她愛我們每一個人。我們有一絲一毫的進(jìn)步，她都看在眼里。我記得軍訓(xùn)時的梨湯，記得中午敗火的綠豆湯，記得與開心一起開心，與悲傷一起悲傷。她是愛我們的。
我感恩學(xué)校的無私奉獻(xiàn)，學(xué)校給予了我們知識、做人的道理、好的習(xí)慣。我還清楚地記得兩個月前的我，毫不夸張的說是惡習(xí)一堆，就僅僅兩個月的時間，我就覺得我自己進(jìn)步了很多。是學(xué)校給了我機(jī)會。
我學(xué)會了感恩學(xué)校，是因為學(xué)校的一草一木，一人一物都令我動容，都讓我感動。心若改變，態(tài)度跟著改變。態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變。習(xí)慣改變，性格跟著改變。性格改變，命運(yùn)跟著改變。性格改變，人生轉(zhuǎn)向成功。超越每刻，卓越一生。細(xì)節(jié)決定成敗。這是學(xué)校告訴我的話。我都記得。
那么，老師我感恩您，您有沒有也為您自己著想?有沒有注意自己的身體?我學(xué)會了感恩您，那么我會將心比心，像您對我好一樣對您好!學(xué)校我學(xué)會了感恩你，那么我會全心投入，像你付出一樣付出!
佐文老師，我很感謝他。他給我很大的啟發(fā)，心靈上的升華。讓我懂得了多愛、多感恩。我希望老師工作順利，身體健康。我祝愿學(xué)?？梢宰V寫輝煌篇章。