鉛筆盒，是學(xué)生學(xué)習(xí)的文具之一。鉛筆盒是用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。質(zhì)地很多，一般有木質(zhì)、鐵質(zhì)、塑料制品，形狀各異，多為長方體形狀。為大家提供《二年級我喜歡的文具盒作文》，歡迎閱讀。
二年級我喜歡的文具盒作文篇一
我有一個漂亮的文具盒，是我生病的時候，老姑回來看我的時候給我買的，我非常喜歡它。
它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是紅色的轎車形狀的，長約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。
引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動。
文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆，油筆、橡皮、和格尺。他們很團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙;當(dāng)我畫畫的時候，鉛筆和橡皮就來幫助我;我做數(shù)學(xué)題時，格尺也會來助陣;如果我不小心寫錯了字，魔筆就會抹去錯字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。
怎么樣?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。
二年級我喜歡的文具盒作文篇二
我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。
文具盒的身子是藍(lán)色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。
文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識的好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護(hù)它!
二年級我喜歡的文具盒作文篇三
我有一個文具盒，很普通，但是我很喜歡它。文具盒是長方形的，長約20厘米，寬約7厘米，高約3厘米。它的正面上畫了三個公主像，都穿著粉紅色的裙子。在它的兩側(cè)各有一個手柄，握住它就跟提手包一樣方便。
打開文具盒，里面三個臺階呈現(xiàn)在人們面前，每層臺階都是個獨立的小方間，居住在里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同，可是相處的挺和睦。
文具盒盒蓋的側(cè)面還有乘法口決表，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。在它的面前站著卡戴著博士帽的小朋友，拿著教棒指著它，就跟數(shù)學(xué)老師講課一樣，每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)題不會做的時候，就會找到這個小博士。于是，在他的指引下我就能順利地完成這道數(shù)學(xué)題了。
我喜歡我的文具盒，盡管它外形簡單樸素，但是它為我的學(xué)習(xí)提供了無私的幫助。我每天上學(xué)都要帶著它，它是我學(xué)習(xí)的小幫手，也是我的好伙伴，我們兩個已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
二年級我喜歡的文具盒作文篇四
晚上，我寫好作業(yè)，收拾好文具盒，可是文具盒里一點也不安靜，卻很熱鬧，原來，尺子、削筆刀、鉛筆、橡皮在爭論誰的本領(lǐng)大。
尺子說：“我的本領(lǐng)大，我可以幫助小同學(xué)測量?！毕鞴P刀說：“我的本領(lǐng)大，我可以幫小同學(xué)削鉛筆。”鉛筆說：“我的本領(lǐng)大，因為我可以幫小主人寫字，所以我的本領(lǐng)大?！毕鹌ふf：“明明是我的本領(lǐng)大，要是小主人寫錯字了，我就可以把錯字消滅掉。”……就這樣，它們吵個不停，后文具盒說：“別吵了，你們都可以幫助小主人，因為團(tuán)結(jié)力量大?！蔽木吆欣镱D時鴉雀無聲。