可以開(kāi)始進(jìn)行2020年考試備考啦，迎戰(zhàn)考試，奮斗是我們此刻的選擇，相信所有的努力都會(huì)被歲月溫柔以待！以下為“2020教師資格考試作文素材做人篇：求知”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
1、學(xué)習(xí)
什么人：年逾八十的作家金庸先生向劍橋大學(xué)提出讀博申請(qǐng)，并獲準(zhǔn)許。
什么事：對(duì)此，外界議論紛紛。面對(duì)大家的疑問(wèn)，老先生出面回應(yīng)稱，他特別崇尚陳寅恪的“不求學(xué)位，只求學(xué)問(wèn)”。為了致敬前人遺志，他甘愿遠(yuǎn)渡重洋。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，金庸先生順利畢業(yè)，取得哲學(xué)博士學(xué)位。
什么點(diǎn)：金庸先生博學(xué)多才，著作等身，能有如此成就，都要仰仗他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度、和終身學(xué)習(xí)的精神。
核心主題詞：學(xué)習(xí)
適用主題詞：求知、思考
2、興趣
什么人：葉嘉瑩是公認(rèn)的海外影響力、成就的中國(guó)女學(xué)者之一。
什么事：在《朗讀者》的舞臺(tái)上，93的她依舊氣度高華。葉嘉瑩出身書(shū)香門(mén)第，從小醉心于古典詩(shī)詞。盡管一生坎坷，但她在詩(shī)歌中找到了慰藉。為了弘揚(yáng)我國(guó)詩(shī)歌文化，她先后在多所大學(xué)任教；慷慨地捐出自己畢生所得，用以資助我國(guó)的古典詩(shī)詞研究。
什么點(diǎn)：對(duì)詩(shī)詞的興趣和熱愛(ài)支撐著她一路走來(lái)，將全身心奉獻(xiàn)給學(xué)術(shù)研究。她的生命也因此而綻放光彩。
核心主題詞：興趣
適用主題詞：讀書(shū)、好學(xué)、積累
3、思考
什么人：錢(qián)鐘書(shū)是我國(guó)現(xiàn)代作家、文學(xué)研究家。
什么事：為了撰寫(xiě)《管錐編》，錢(qián)鐘書(shū)每天閱讀大量的古代文獻(xiàn)，對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行了詳盡考證。一天，他對(duì)“破鏡重圓”的典故起了疑慮——銅鏡堅(jiān)固，怎會(huì)隨便一摔就碎成兩半？于是他找出家中所有銅鏡，一一試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一面是可以墜地分成兩片的。他這才放心地將實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫(xiě)進(jìn)了自己的書(shū)里。
什么點(diǎn)：錢(qián)鐘書(shū)之所以能夠著作等身，勤思考、敢質(zhì)疑的精神是個(gè)必不可少的原因。
核心主題詞：思考
適用主題詞：質(zhì)疑、嚴(yán)謹(jǐn)、求真
1、學(xué)習(xí)
什么人：年逾八十的作家金庸先生向劍橋大學(xué)提出讀博申請(qǐng)，并獲準(zhǔn)許。
什么事：對(duì)此，外界議論紛紛。面對(duì)大家的疑問(wèn)，老先生出面回應(yīng)稱，他特別崇尚陳寅恪的“不求學(xué)位，只求學(xué)問(wèn)”。為了致敬前人遺志，他甘愿遠(yuǎn)渡重洋。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，金庸先生順利畢業(yè)，取得哲學(xué)博士學(xué)位。
什么點(diǎn)：金庸先生博學(xué)多才，著作等身，能有如此成就，都要仰仗他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度、和終身學(xué)習(xí)的精神。
核心主題詞：學(xué)習(xí)
適用主題詞：求知、思考
2、興趣
什么人：葉嘉瑩是公認(rèn)的海外影響力、成就的中國(guó)女學(xué)者之一。
什么事：在《朗讀者》的舞臺(tái)上，93的她依舊氣度高華。葉嘉瑩出身書(shū)香門(mén)第，從小醉心于古典詩(shī)詞。盡管一生坎坷，但她在詩(shī)歌中找到了慰藉。為了弘揚(yáng)我國(guó)詩(shī)歌文化，她先后在多所大學(xué)任教；慷慨地捐出自己畢生所得，用以資助我國(guó)的古典詩(shī)詞研究。
什么點(diǎn)：對(duì)詩(shī)詞的興趣和熱愛(ài)支撐著她一路走來(lái)，將全身心奉獻(xiàn)給學(xué)術(shù)研究。她的生命也因此而綻放光彩。
核心主題詞：興趣
適用主題詞：讀書(shū)、好學(xué)、積累
3、思考
什么人：錢(qián)鐘書(shū)是我國(guó)現(xiàn)代作家、文學(xué)研究家。
什么事：為了撰寫(xiě)《管錐編》，錢(qián)鐘書(shū)每天閱讀大量的古代文獻(xiàn)，對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行了詳盡考證。一天，他對(duì)“破鏡重圓”的典故起了疑慮——銅鏡堅(jiān)固，怎會(huì)隨便一摔就碎成兩半？于是他找出家中所有銅鏡，一一試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一面是可以墜地分成兩片的。他這才放心地將實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫(xiě)進(jìn)了自己的書(shū)里。
什么點(diǎn)：錢(qián)鐘書(shū)之所以能夠著作等身，勤思考、敢質(zhì)疑的精神是個(gè)必不可少的原因。
核心主題詞：思考
適用主題詞：質(zhì)疑、嚴(yán)謹(jǐn)、求真